文/文風(fēng)居士
萬物皆有靈性欠雌，何況孩子那純真的笑顏衷快。
孩子從感知到這個世界便向往著一切的美好，孩童的靈性里透著的是世間最好天真简逮。所以孩子需要的不是那人情練達(dá)旨巷，成熟的世故巨缘。而是那自然的春風(fēng)化雨，溫柔以待采呐。
孩子的成長來自于那溫暖的港灣若锁，即最能給孩子安全感的家庭。英文中“家”是family斧吐，也就是fatherand mother I loveyou（爸爸媽媽我愛你）首寫字母的拼讀又固。
只有擁有爸爸媽媽的愛擁有家庭幸福仲器，這才會是一個孩子最大的安全感所在，以及最佳的成長環(huán)境仰冠。
當(dāng)愛與安全感并在娄周，孩子在成長中才會真正健康快樂去追求這世界的美好，用自己遇到的所有美好回贈于愛他的爸爸媽媽和這個世界沪停。
古人云：人之初性本善煤辨，性相近習(xí)相遠(yuǎn)。
初來乍到木张，孩子對世界的一切都是欣欣然众辨。他們求知著，歡喜著舷礼。所以孩子對這個世界的感知最為敏感鹃彻，無論他們學(xué)到什么，他們就會去模仿什么妻献。
所以孩子的成長其實是在父母的影響下長大的蛛株。尤其來自父母在生活中的點點滴滴，包括父母的生活習(xí)慣育拨，父母之間的感情谨履，父母對孩子的關(guān)注度，父母的價值觀念等等熬丧。
孩子就等于父母的生命延續(xù)笋粟，那自然就承續(xù)了父母。
然而在大多數(shù)家庭里析蝴，父母一方面對孩子的期望很高害捕，一方面卻又不懂得如何引導(dǎo)與教育孩子，最后反而讓原本可愛的靈魂走上了叛逆甚至黑暗闷畸。
以自己的經(jīng)歷舉列尝盼，當(dāng)年剛畢業(yè)的時候在一個朋友的私人培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任輔導(dǎo)老師。
遇到過很多可愛的孩子佑菩，很多人都問孩子是否很難帶盾沫？
孩子真的很難帶嗎？當(dāng)然可以回答：是倘待。因為和孩子在一起就必須得有耐心疮跑，還得讓自己保持一顆童心组贺。
只有以孩子的角度去看這個世界凸舵，你才能和孩子有交流和溝通。而且失尖，你也得站在大人的角度對孩子的行為給予糾正啊奄，就這一點就是個循循善誘的過程渐苏。
所謂欲速則不達(dá)，不能一味對孩子只會嚴(yán)加批評和指責(zé)菇夸，這樣反而會導(dǎo)致孩子自卑琼富，時間一長就會讓孩子心里壓抑或叛逆。
期間我在輔導(dǎo)孩子做暑假作業(yè)的時候庄新，有一個孩子特別調(diào)皮鞠眉，時常都是班里的孩子都已經(jīng)完成了當(dāng)天的作業(yè)而他才寫完一頁的生字或一頁都沒寫好。
每次都是留在學(xué)校吃晚飯择诈，然后又一個人慢慢磨時間械蹋。直到他媽媽忙完家里的活來接他，甚至他媽媽也陪著他很久才寫完作業(yè)羞芍。
那時間我觀察了這孩子很久哗戈，白天大家都在寫作業(yè)時，他卻一個人要么發(fā)呆荷科，要么到處亂跑還搗亂去捉弄別的同學(xué)唯咬。
到下午所有的同學(xué)都走了，他無人可捉弄時就一個人玩著手里的筆畏浆，因此每天都會帶新的筆胆胰，可一到下午又總是沒筆寫了。
直到他媽媽來刻获，他似乎才可以安靜地又很不情愿地寫寫字煮剧。而每次他媽媽來一看所有孩子都已經(jīng)做好作業(yè)回家了，只有他一個人還有很多功課沒寫好時将鸵，馬上就會沖孩子發(fā)火大罵孩子沒用勉盅。
孩子的表現(xiàn)是除了任他媽媽的罵，就是委屈難過地做著作業(yè)顶掉，再后來在媽媽不斷地說罵中已經(jīng)若無其事一般了草娜。
孩子突然有不會認(rèn)的字，第一時間沒有問我而是問他媽媽痒筒，可見在孩子心里無論媽媽如何對他宰闰，于他而言最信任最偉大的還是他媽媽。
可汗顏的確實他媽媽并不識幾個字簿透，卻一味自己是對的移袍，錯誤地教給孩子。孩子反駁說好像老師不是這樣讀的時候老充，媽媽臉色更難看地厲斥到怎么就不是這樣讀的了葡盗。最后孩子只得無語，乖乖跟著那樣讀啡浊。
后來我了解到觅够，他媽媽自己也沒曾好好讀過書胶背，卻又一心想讓兒子成才。孩子的爸爸終日在外很少回家喘先，家里一切都是孩子媽媽在忙里忙外钳吟。看著自己孩子不爭氣也是心里很焦急窘拯，卻又沒辦法红且，再打再罵也還是這個樣子。
每次看到孩子的媽媽對孩子的那一幕涤姊，心里難免為孩子感到難過直焙。這還是當(dāng)著老師的面，在家孩子又會受到如何的斥責(zé)呢砂轻？這一切難道就是孩子的錯嗎奔誓？是孩子太笨學(xué)不會嗎？
相對另一個孩子就不一樣了搔涝。他只是個小學(xué)二年級的孩子厨喂，卻很是懂事又有些原有的童真。
孩子剛送到我這里時是他奶奶送來的庄呈，而他奶奶也是堅持把他送來學(xué)英語蜕煌，而且一開始就要求學(xué)《新概念》。
我當(dāng)時一看很吃驚诬留，這么小的孩子就能學(xué)《新概念》了斜纪。后來我讓孩子試著寫寫二十六個大小寫字母時才發(fā)現(xiàn)孩子只會寫A,B,C然后就寫不下去了。
可孩子奶奶說孩子馬上三年級要學(xué)英語了文兑，就怕到時候跟不上想讓他先學(xué)著盒刚。本來孩子的媽媽覺得孩子還很小沒必要現(xiàn)在就學(xué)，可奶奶堅持孩子早學(xué)早熟悉绿贞，于是自己掏出私房錢讓孩子先學(xué)著因块。
奶奶的愛孫心切和堅持讓人很感動，更難得的是奶奶這樣重視孩子的教育籍铁。那段世間奶奶天天準(zhǔn)點來接孫子涡上，還會問孫子都學(xué)會了些什么。
孩子很乖拒名，我從零基礎(chǔ)開始教孩子吩愧。每教一個字母就讓孩子練習(xí)寫幾排，而且得邊寫邊讀出聲增显。
剛開始雁佳，孩子會問我：“老師，為什么我會認(rèn)了還要寫這么多呢？”
面對孩子可愛的提問我這樣回答了他：“因為啊甘穿，會認(rèn)了但還要得會寫啊腮恩。如果哪天有另一個小朋友不會要來問你時梢杭，那你就會很容易地寫給他看并教會他如何寫又如何讀了温兼。可在此之前武契，你得先努力地學(xué)會是吧募判。”
后來每次我給孩子布置的作業(yè)他都會認(rèn)真地做好咒唆。沒多久孩子會寫二十六個字母了届垫，于是我還是讓孩子學(xué)習(xí)簡單的單詞，孩子也很努力地學(xué)著全释。
孩子學(xué)習(xí)期間練習(xí)本都被他寫完了好幾本装处，孩子還告訴我說，他奶奶都幫他收藏著浸船⊥ǎ可見奶奶對孫子體貼入微的愛與溫暖。
一段時間后李命，孩子會被新概念了登淘。我對孩子的測評是讓他默寫天空，雖然有個別的單詞寫錯了封字，但孩子測評的成績很不錯黔州。
在孩子學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)孩子并不是把我當(dāng)一個很嚴(yán)厲的老師害怕著阔籽，相反我覺得他把我當(dāng)一個姐姐一樣流妻。
每一次學(xué)完之后他都會跟我講他在學(xué)校里的老師和同學(xué)，也會告訴我他喜歡的玩具是什么笆制。尤其讓我驚訝的是合冀，有一次他突然問：“老師，你知道林則徐嗎项贺？”
我一聽覺得這像一個年僅八歲孩子的提問嗎君躺？于是說到：“老師不知道，你告訴老師嘛开缎∽亟校”
孩子很有耐心地為我說了林則徐是近代史上的誰，他干過如何偉大的事情奕删。
我又問：“你是怎么知道的呢俺泣？”
孩子答：“我爺爺告訴我的啊，而且書里還有記載呢。老師伏钠，你平時都不看課外書嗎横漏？”
我忍不住笑了，摸著孩子的頭說：“以后老師一定看很多很多的書熟掂《薪剑”
那天孩子的奶奶來接孩子，我便忍不住問了奶奶：“奶奶的字寫的很好看赴肚，奶奶是老師吧素跺？”
奶奶笑了笑：“我啊，退休之前是小學(xué)語文老師誉券，他爺爺是高中語文老師指厌。我倆退休后啊就帶著這孩子，他爸爸媽媽每天上班也就回家才能問過孩子的學(xué)習(xí)踊跟。我又怕孩子趕不上踩验，所以就讓他過來先學(xué)著∩堂担”
原來如此啊箕憾，我笑著對奶奶說：“孩子很乖也很聽話，相當(dāng)懂事决帖。這是孩子的測評試卷厕九，還有我獎勵孩子的筆記本〉鼗兀”
那時我去超市專門為孩子選的一個很大很厚并寫了鼓勵語的筆記本扁远。說實話，我也是相當(dāng)喜歡這樣的孩子刻像，更因為孩子有這樣的家庭畅买。
后來，有一次在附近的一家餐館里又遇到了他們细睡。奶奶專程走過來親切地握著我的手告訴我說孩子回學(xué)校學(xué)的很好谷羞，感覺很輕松，隨時得到老師的表揚(yáng)溜徙。
聽到孩子的好消息和奶奶的表揚(yáng)自然感到很欣慰湃缎，可這一切其實都是他們給孩子的〈酪迹看著那窗邊桌上坐著的幸福的一家真切感受到了家和萬事興嗓违。
經(jīng)歷過在孩子們中間的生活后，終于明白為人父母的責(zé)任何在图贸。孩子的成長是需要春風(fēng)化雨的溫柔以待蹂季，并非只讓他長大就好冕广。
孩子是來自父母的那一半干凈純粹的靈魂，那就盡力去呵護(hù)孩子的純真偿洁。為人父母不容易撒汉，孩子能健康成長更是不容易。
所有前提都是為人父母先自我修行涕滋，才能以身作則呵護(hù)好孩子睬辐。只有孩子真正的快樂才是孩子健康成長的關(guān)鍵，也是孩子愛這個世界的源泉何吝。
