用英語寫作？算了吧勿锅，太難了帕膜！我們更看重實(shí)際研究結(jié)果的應(yīng)用，不看重結(jié)果發(fā)表在什么英文期刊上∫缡現(xiàn)在的考評(píng)等就是比文章影響因子點(diǎn)數(shù)垮刹，根本就是不公平。
幾乎每天都會(huì)聽到學(xué)術(shù)界很多類似的觀點(diǎn)张弛。是的荒典，這些觀點(diǎn)并沒有錯(cuò)，但掩藏在這些觀點(diǎn)背后的一些思維模式卻值得深思吞鸭。上面的討論一不小心會(huì)形成一個(gè)坑寺董，很大的坑，掉進(jìn)去了有可能永遠(yuǎn)爬不上來刻剥。那就是既然文章發(fā)表在哪里不重要遮咖，何必還要費(fèi)神勞心的去寫。從而造虏，一個(gè)有趣的心智模式在很多人中間演化和形成盯滚。
英文文章的寫作能力到底有多重要？該引起怎樣的重視酗电？是值得每一個(gè)做研究的人魄藕，包括不做學(xué)術(shù)研究但致力于心智進(jìn)化的人需要思索的問題。但是話又說回來撵术，真正致力于心智進(jìn)化的人哪有不或多或少的做了一些學(xué)術(shù)的研究呢背率？或許是他們自己也沒意識(shí)到罷了。
一、到底重不重要的問題寝姿。
（1）? 對(duì)于從事學(xué)術(shù)研究工作的人來說交排，英文寫作是必須掌握的能力。
眾所周知饵筑，以試驗(yàn)測(cè)試驗(yàn)證為主要手段的現(xiàn)代科學(xué)起源西方埃篓，在西方的高等教育人才培養(yǎng)體系里有一套嚴(yán)格程序。在自然科學(xué)領(lǐng)域根资，一項(xiàng)研究或者項(xiàng)目開展之前要有文獻(xiàn)綜述架专，科學(xué)假設(shè)，試驗(yàn)設(shè)計(jì)玄帕，預(yù)期結(jié)果等部脚，這就是最早科學(xué)思維體系的建立。無論所從屬的領(lǐng)域多么高精尖裤纹，這套方法都是科學(xué)研究必備的程序委刘。這在當(dāng)前我國(guó)的專業(yè)人才培養(yǎng)體系里面也在逐漸學(xué)習(xí)和應(yīng)用。由于大量?jī)?yōu)秀文獻(xiàn)是英文寫作鹰椒，在最初的閱讀階段就已經(jīng)從英文環(huán)境開始了锡移。進(jìn)入英文的讀寫模式,是培養(yǎng)科學(xué)思維體系的捷徑。而讀的效果如何漆际，研究的結(jié)果如何需要寫來驗(yàn)證淆珊。在很多大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)里，文章在英文期刊發(fā)表已經(jīng)是完成學(xué)業(yè)的必要條件灿椅。其實(shí)套蒂，說到底，用英語寫作是鍛煉思維能力的捷徑茫蛹。
英文寫作能力將深遠(yuǎn)影響一個(gè)研究者的學(xué)術(shù)生涯操刀。從現(xiàn)在的培養(yǎng)體系來看，一個(gè)人讀完碩士博士婴洼，甚至再做完博士后會(huì)到高泄强樱或者科研院所開展研究，馬上面臨的問題是經(jīng)費(fèi)支持的問題柬采，比如基金的申請(qǐng)等欢唾。在選題確定的情況下，一個(gè)熟練掌握英文寫作能力的人能夠迅速完成一個(gè)項(xiàng)目書初稿粉捻，如果前期還有一定的文獻(xiàn)積累礁遣，3天內(nèi)完成一個(gè)項(xiàng)目的寫作真的不是多難的事情。
總之肩刃，對(duì)學(xué)術(shù)工作者來說祟霍，如果不能掌握英文文章的寫作能力杏头，學(xué)術(shù)生涯真的將是步履維艱的過程。
（2）對(duì)于從事非學(xué)術(shù)型工作沸呐，但致力于心智進(jìn)化的進(jìn)取型人來說醇王，英文寫作也是必須掌握的能力。
對(duì)于一般人崭添，養(yǎng)成英語寫作的習(xí)慣好處到底有哪些寓娩？
首先，應(yīng)該有助于形成更好的邏輯思維呼渣，真正做到言之有理,言之有物棘伴。十年前，參加新東方戴云“教主”的課程徙邻，在課上他提出了一段著名的說話模式排嫌，時(shí)至今日畸裳，記憶猶新缰犁。我們?cè)诒磉_(dá)某種觀點(diǎn)的時(shí)候，可以使用“我認(rèn)為----怖糊，因?yàn)槲矣X得---帅容，比如說----，你看---”伍伤。這是多好的觀點(diǎn)和例證相結(jié)合的句式并徘，類似的表達(dá)在英文書寫里是經(jīng)常見到的。想一下我們身邊說服力比較強(qiáng)的人的說話邏輯扰魂，是不是有這些句式的影子麦乞？
經(jīng)常的英文寫作之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維方式都不一樣了劝评，比如說話總想找依據(jù)姐直。概括一句話，英文寫作終將提高的是分析和解決問題的能力蒋畜。
二声畏、英文寫作這么好，那到底怎么做姻成？
英文的寫作水平的提高插龄，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
（1）多讀。快速科展、大量均牢、優(yōu)質(zhì)的輸入，這個(gè)觀點(diǎn)在新生大學(xué)里反復(fù)提及才睹。甚至徘跪，笑來老師在文章里還提到過见秤，讀專業(yè)文獻(xiàn)，這是高級(jí)階段真椿。
（2）多寫鹃答。幾乎每天都要寫，按照“用進(jìn)廢退”的原則突硝，每天都堅(jiān)持寫一下测摔。
（3）試著拿出去發(fā)表。在學(xué)術(shù)專業(yè)期刊領(lǐng)域有同行評(píng)議環(huán)節(jié)解恰，國(guó)際專家會(huì)對(duì)文章的邏輯語言等進(jìn)行全面的評(píng)估锋八。對(duì)于非專業(yè)從事學(xué)術(shù)的人員來說，也可以試著去英文報(bào)紙等發(fā)表护盈，去搜索施一公老師早年在報(bào)紙發(fā)表文章的例子挟纱。
對(duì)了，不會(huì)用英語怎么辦腐宋，笑來老師早就想到了紊服，去讀讀《人人都能用英語》吧。
