轉(zhuǎn)行咨詢業(yè)，客戶都親切地叫我老師卖鲤，老師的概念在心里應(yīng)該是傳道肾扰、授業(yè)解惑.為何在工作中漸漸的偏離了做咨詢的初衷！
項(xiàng)目方案已經(jīng)很明確的共識并認(rèn)同蛋逾，但是在執(zhí)行過程中總會有偏離集晚！
行動策略推行過程中總是達(dá)不到想要的效果，我一直在反思区匣，是溝通方式出現(xiàn)問題還是行動策略偏離了項(xiàng)目方向偷拔！
教別人做事還是直接把事情做了，老師能幫學(xué)生把作業(yè)做了嗎亏钩？
咨詢的價(jià)值到底在哪里莲绰？客戶需求是否能滿足，這是個(gè)問號?
最近這段時(shí)間需要重新定位姑丑，我到底想得到什么蛤签？
2018年重新出發(fā)！
