《書都不會(huì)讀加酵，你還想成功》——通過(guò)閱讀實(shí)現(xiàn)人生三級(jí)跳

1.書中內(nèi)容簡(jiǎn)介

這本書寫的是一個(gè)職場(chǎng)人士背債400萬(wàn)拳喻，事業(yè)不順暢，感情方面也失意猪腕，但通過(guò)與牛人大咖的鏈接冗澈，意識(shí)到閱讀能夠改變一切，他從一開始的半信半疑到一直踐行閱讀陋葡，從而業(yè)有所成并且找到知心的書友亚亲，如愿償還了債務(wù)，走上人生坦途腐缤。

其實(shí)一開始我并不相信閱讀有這么大的用途捌归，能夠讓人償還400萬(wàn)的債務(wù)。就好像昨晚鏡姐說(shuō)的那樣：很多人不相信自己一年能夠賺到一千萬(wàn)岭粤，但是很多人都想賺到一千萬(wàn)惜索。“想賺大錢”與“不相信自己能夠賺到大錢”這是兩個(gè)截然不同的方向绍在，南轅北轍门扇，如果我們一直不相信自己能夠賺到大錢，那無(wú)論我們做什么都是徒勞的偿渡。

2.閱讀的三個(gè)階段

書中的主人翁一開始是個(gè)倒霉蛋臼寄，他也不相信閱讀能夠有那么大的魔力，讓自己擺脫債務(wù)溜宽。但是朋友的話忠言逆耳利于行吉拳，他開始在朋友的指導(dǎo)下接觸閱讀，把大目標(biāo)細(xì)分成每一個(gè)小目標(biāo)适揉，一步一步地踐行下去留攒，從基礎(chǔ)定向閱讀，到加強(qiáng)定向閱讀嫉嘀，再到深層定向閱讀炼邀。

閱讀的三個(gè)階段雖然看上去簡(jiǎn)單，但是每一步都需要堅(jiān)持剪侮。

3.怎么選書單

作者在書中提到了一年365天拭宁，怎么選書單：

?首先100本有關(guān)當(dāng)代成功CEO的書。

讀當(dāng)代成功CEO的書就像是自己站在了巨人的肩膀上瓣俯，學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)杰标，站得高，看得遠(yuǎn)彩匕，這樣就會(huì)獲益匪淺腔剂。主人翁能夠從職場(chǎng)菜鳥變成職場(chǎng)大咖離不開這類書籍的奠基作用。三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮驼仪，那么一百個(gè)諸葛亮必定是匯集大智慧的天命者掸犬，能夠主宰自己一生，進(jìn)入自己的理想狀態(tài)绪爸。

?其次讀100本類似塞繆爾·斯邁爾斯的《自我拯救》類自我啟迪的書登渣。

這類書其實(shí)是帶動(dòng)自己的內(nèi)在思考，人思考多了就會(huì)尋求改變毡泻。通過(guò)自我啟迪胜茧，轉(zhuǎn)換自己的思維，落實(shí)自己的行動(dòng)仇味。書中主人翁正因?yàn)橛辛俗晕覇⒌仙胪纾拍茱@得睿智，才能成為一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的人丹墨，才能受到公司的重用廊遍，一步步晉升。

?最后再讀165本培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的書贩挣。

站在金字塔頂端的人永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)喉前，有野心没酣、有信服力、有聚焦力卵迂、有領(lǐng)導(dǎo)力的人才能爬到社會(huì)的頂部裕便，只有少數(shù)人能夠傲視全人類。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能是一個(gè)人培養(yǎng)全局意識(shí)的過(guò)程见咒。很多平凡人并不是輸在自己沒(méi)有能力上面偿衰，而是輸在自己沒(méi)有能夠從上位者的角度看待問(wèn)題，從而不能成為行業(yè)的佼佼者改览。

4.信念強(qiáng)化

要讀好書下翎，首先要有堅(jiān)定的信念，這也是大家所說(shuō)的明確的目標(biāo)宝当。書中的主人翁就從形成堅(jiān)定的意志開始视事，想要改變于是就要咬牙堅(jiān)持，當(dāng)讀書變成習(xí)慣就會(huì)不斷擠出碎片化時(shí)間來(lái)創(chuàng)造讀書時(shí)間庆揩。最主要郑口、最基本的是自己的想法，自己的想法決定自己的一生盾鳞，自己要去踐行犬性，才能為了自己堅(jiān)信的事物而前進(jìn)，逐步達(dá)成自己的目標(biāo)腾仅。

書中主人翁也曾進(jìn)入讀書的疲倦期乒裆，因?yàn)樽约禾胍玫浇Y(jié)果，而過(guò)程顯得太過(guò)冗長(zhǎng)推励，一直沒(méi)有得到正向的反饋鹤耍。而朋友給他三個(gè)錦囊：去見(jiàn)指導(dǎo)老師、去見(jiàn)書友验辞、去圖書館稿黄。籠統(tǒng)來(lái)說(shuō)跌造，就是向身邊讀書的人靠攏杆怕，學(xué)習(xí)他們?cè)趺锤咝ч喿x，聽從大咖們的指引壳贪，咬定青山不放松地堅(jiān)持下去陵珍，從而克服倦怠。

5.作者意圖

書中作者想要告訴大家的是：改變大家的不是閱讀這個(gè)動(dòng)作本身违施，而是閱讀背后的堅(jiān)持以及個(gè)人知識(shí)體系的形成與輸出互纯，也就是只有通過(guò)培養(yǎng)正確的閱讀方法，形成“閱讀輸入——知識(shí)內(nèi)化——各種形式的輸出”的流水線磕蒲，才能實(shí)現(xiàn)人生的三級(jí)跳留潦。

讀書猶如亡羊補(bǔ)牢只盹，為時(shí)未晚，就如同“種一棵樹最好的時(shí)間是十年前兔院，其次是現(xiàn)在”這句話殖卑，不管之前自己有沒(méi)有做這件事情，從當(dāng)下開始做就對(duì)了秆乳。

It's never too late to learn.

我們都可以通過(guò)讀書從菜鳥變成行業(yè)的翹楚。有技巧的閱讀才能創(chuàng)造奇跡钻哩，一定要懂得自己為什么讀書屹堰，自己想通過(guò)讀書改變什么。