昨夜忽然夢見肖老師件已，具體情節(jié)已隨夢醒后杳然吼虎，只依稀記得夢中的肖老師有些人近中年的意味。思量之下才后知后覺地想起我們已快十年未見匈挖。
肖老師是我的國畫老師碾牌，記得第一次見他時，他還是個少年般模樣的男孩儡循。
那是一個春日的午后舶吗，我正拿著本書坐在培訓教室的門口等候?qū)W習漫畫的女兒。學校的股東（我的友人）不容分說地沖了過來:“與其在這里等著择膝，不如跟我一起去學習國畫誓琼。”還未及我反應(yīng)過來，人已經(jīng)被她拽入旁邊的一間教室腹侣。
我看見一個極年輕的男孩站在教室的中央呵扛，全身籠著一種恍惚的單薄。
“這是國畫老師-肖老師筐带！”友人向我介紹起男孩今穿，旋即指著我說:“我?guī)齺韺W畫÷准”男孩淡淡地看了我一眼蓝晒，點了一下頭。轉(zhuǎn)身從柜子里拿出紙筆帖鸦，便開始教我調(diào)墨芝薇、運筆、勾線作儿。我一臉茫然地坐在課桌前洛二，看著他瘦削細長的手指在宣紙上游走。
他的聲音平靜而溫和攻锰，帶著些不遠不近的疏離晾嘶。清澈的陽光穿過窗外搖動的樹影照著他干凈的眉眼。我忽而就想起故鄉(xiāng)院落里那個曾經(jīng)的自己娶吞，有著同樣的年少和孤峭垒迂。我暗忖：或許我與這個男孩的確有著一份師徒的機緣，于是我便開始跟他學起畫來妒蛇。
許是肖老師生得過于清癯机断，我常常覺得他并不像同年齡段的那些男孩，倒像是穿越而來的舊式文人绣夺，帶著特有的愴然吏奸。除了授課，他幾乎很少說話陶耍。倘若我們在課堂上打趣他幾句奋蔚，他多半會羞紅了臉更加沉默。
相熟之后他也會對我們微笑物臂，只是他的笑容里總有著幾分不甚清晰的落寞旺拉，給人心思悵惘的憂傷，我想著他這個年紀本不該歷經(jīng)世事棵磷，大約他就是生來清冷的性子蛾狗。
然而我們的課堂依舊充滿了歡聲笑語，因為我們這群學生大多已看慣了塵世的滄桑仪媒，自然不肯放過任何一點可以快樂的星火沉桌。他倒也不惱谢鹊，只是用默然應(yīng)對著我們的聒噪。
肖老師畫畫的樣子安靜而專注留凭，任外界如何喧囂他也獨自沉浸在他的藝術(shù)世界佃扼。他對我們的要求也較一般培訓機構(gòu)的老師要高出一些，因他畢業(yè)于廣州美院蔼夜，受過嚴苛的專業(yè)訓練兼耀。
大多的時候我們都需要花費三到四周，甚至更久的時間才能完成一幅畫求冷。常常一幅畫他會讓我們?nèi)旧蠠o數(shù)遍色瘤运，畫著畫著我們便會生出些焦躁之氣，筆下便沒了章法匠题。
肖老師對待我們脾氣卻極好拯坟，就算我們畫得再入不得他的眼，他也不會批評韭山，只是溫和地告知我們哪里還需要修改郁季。波瀾不驚的樣子讓我們無可奈何，只得咬著牙繼續(xù)修改钱磅。如果不是后來他回歸故里梦裂，大約我們這群學生中已有人學有所成。
有一天他告訴我們他要回廣東去了续搀，他說他原先只是來云南游歷塞琼，不曾想?yún)s被這里的天高云淡吸引，便想著留駐一段時間禁舷，于是在這家美術(shù)培訓機構(gòu)找了份臨時的教職。如今已一年有余毅往，他必須回去了牵咙。
我并不訝異，因為人生聚散本是平常攀唯，緣來則聚緣盡則散洁桌。于是我在一家叫做聚緣閣的酒樓擺宴為他踐行，他則送了我一幅畫作以示答謝侯嘀。
因為我們學至半途另凌，回去后他便開通了網(wǎng)絡(luò)教學，繼續(xù)教授我們課程戒幔。但繪畫通過網(wǎng)絡(luò)授課畢竟不夠直觀吠谢，再者他又在家鄉(xiāng)開了一家培訓機構(gòu)，日漸繁忙诗茎。眾多因素交集工坊，一年之后，他便結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)教學，與我們的師徒緣分也就此畫上了句號王污。
初始我們還會有些聯(lián)系罢吃，遇到畫作上的問題少不得還要去叨擾他。但隨著時光的推移昭齐，各種事務(wù)纏身尿招，提起畫筆的機會越來越少，我們也就慢慢地斷了聯(lián)系阱驾，極偶然的時候才會在微信里打個招呼就谜。
前日一個師妹向我索要肖老師的課程，我才忽然想起那些學畫的時光真的已經(jīng)很久遠了啊易，也真的很多年沒有見過肖老師了吁伺，也不知道他還是從前的少年模樣么？還是不可避免地被歲月的風霜侵襲租谈？
終其一生我們都會在不斷地相遇和不斷地別離中往復篮奄。皈依之后，我相信每一個出現(xiàn)在我們生命中的人都是與我們有著冥冥中的某種因緣割去，只是我們遺落了記憶窟却。
路途中相遇而又失散的人們，或許有緣再見也或許再無重逢的可能呻逆，但曾經(jīng)相遇的時光留駐在了記憶里夸赫，時不時地會回溯一二。
記得曾經(jīng)相聚的時光便是極好咖城，時光里的人便也就會永遠如初茬腿。
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