零基礎(chǔ)逆襲思維導(dǎo)圖圈,這20本書(shū)值得你留意彼妻!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嫌佑。

一位學(xué)習(xí)者豆茫,若是少了書(shū)籍這位伙伴,將會(huì)無(wú)比空虛屋摇、寂寞揩魂、迷茫。

多了這位伙伴炮温,你就多了很多可能火脉。

通過(guò)一本書(shū),我們也能夠最快最低成本的認(rèn)識(shí)書(shū)的作者柒啤,與他成為朋友倦挂。也可以說(shuō),讀書(shū)就是做事前最好的準(zhǔn)備担巩。

當(dāng)今市面上的思維導(dǎo)圖書(shū)繁多妒峦,增加了不少讀者的選書(shū)難度。

我用一周時(shí)間簡(jiǎn)單梳理了一些比較有代表性的思維導(dǎo)圖書(shū)兵睛,供大家參考肯骇,便于大家快速穿越思維導(dǎo)圖的文字世界,果斷進(jìn)入動(dòng)筆階段祖很。


發(fā)明人寫(xiě)的書(shū):


實(shí)用性:這本書(shū)有一半都是講思維導(dǎo)圖的應(yīng)用笛丙,包括應(yīng)用于一下方面:記憶,創(chuàng)造性思維假颇,決策胚鸯,記筆記,自我分析笨鸡,寫(xiě)日記姜钳,提高學(xué)習(xí)能力,會(huì)議形耗,演講哥桥,經(jīng)營(yíng)管理等。這些案例來(lái)自全球激涤,大部分案例都有真實(shí)繪制的思維導(dǎo)圖拟糕。尤其值得一提的是,有不少英文導(dǎo)圖倦踢,如果能夠參考英文版導(dǎo)圖去繪制送滞,那對(duì)于閱讀原版英文書(shū)籍,聽(tīng)英文演講都將是一大促進(jìn)辱挥。

理論性:這本書(shū)前半部分理論性較強(qiáng)犁嗅,引用了很多大腦,記憶晤碘,思維褂微,筆記功蜓,心理等方面的研究成果,極具說(shuō)服力蕊梧。

美觀度:這本書(shū)是全彩霞赫,里面的重點(diǎn)也用不同顏色標(biāo)注了,氣味肥矢,手感也都很棒端衰,很多朋友都把這本書(shū)收藏了。

作者:托尼·博贊甘改,imindmap的發(fā)明人旅东,世界腦力錦標(biāo)賽的發(fā)起人。藝術(shù)性很高的一款思維導(dǎo)圖軟件imindmap也是他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的十艾。

價(jià)格:20元-40元不等抵代。

購(gòu)買(mǎi)途徑:當(dāng)當(dāng)網(wǎng),淘寶忘嫉。


世界思維導(dǎo)圖冠軍寫(xiě)的書(shū):


實(shí)用性:這本書(shū)非常實(shí)用荤牍,尤其是對(duì)熱愛(ài)手繪,想提升學(xué)科成績(jī)的朋友庆冕,這本書(shū)一定會(huì)成為你的良師益友康吵!

理論性:作者提到了一些色彩、記憶力访递、學(xué)習(xí)力等方面的原理晦嵌。

美觀度:書(shū)中的思維導(dǎo)圖非常精美,代表著業(yè)界最高水平拷姿,整本書(shū)的裝幀也是非常的精美惭载,賞心悅目。

作者:劉艷老師在大學(xué)就是學(xué)霸响巢,做記者也成長(zhǎng)很快描滔,更是思維導(dǎo)圖老師中不可多得的奇才——手繪、播音抵乓、唱歌伴挚、寫(xiě)作、講課等樣樣精通灾炭。她是2016年世界思維導(dǎo)圖大賽的總冠軍,她的學(xué)生陳虹宇是2017年世界思維導(dǎo)圖大賽的總冠軍颅眶。

價(jià)格:20-30元不等

購(gòu)買(mǎi)途徑:當(dāng)當(dāng)網(wǎng)蜈出、淘寶網(wǎng)等


博贊官方講師寫(xiě)的書(shū):

實(shí)用性:從書(shū)名不難看出,這本書(shū)的亮點(diǎn)就在于操作性強(qiáng)涛酗,具體看內(nèi)容铡原,也名副其實(shí)偷厦。每一頁(yè)幾乎都是圖文結(jié)合模式,每一章節(jié)結(jié)束還會(huì)有一幅總結(jié)性的思維導(dǎo)圖燕刻。書(shū)中令我印象最深的訓(xùn)練包括但不限于思維接龍和放射只泼,mini讀書(shū)筆記導(dǎo)圖,bois分類(lèi)階層化等卵洗。這本書(shū)還配有簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練冊(cè)和多色筆请唱,也是其特別之處。

理論性:純正的博贊老師導(dǎo)圖理論过蹂,實(shí)戰(zhàn)性理論十绑。

美觀度:書(shū)的外形就很特別,就像導(dǎo)圖紙一樣酷勺,寬屏的本橙,里面的手繪也很棒,是精美的原創(chuàng)簡(jiǎn)筆畫(huà)脆诉。

作者:陳資璧甚亭,盧慈偉。2010年击胜,她成為了博贊高級(jí)認(rèn)證講師(ABLI)亏狰,寫(xiě)作了這本書(shū)。陳資璧老師的微博名字叫:Phoebe飛筆潜的,她在微博上面也分享了不少她畫(huà)的導(dǎo)圖骚揍,以及她學(xué)生的導(dǎo)圖,還有一些工具啰挪,想法信不,活動(dòng)等。盧慈偉老師是視覺(jué)筆記達(dá)人亡呵,博贊思維導(dǎo)圖講師抽活,也是《心智圖法圖像創(chuàng)意書(shū)》和《畫(huà)張圖想得更清楚!任何人都能學(xué)會(huì)的視覺(jué)》兩本書(shū)的作者。

價(jià)格:淘寶網(wǎng)上20元左右锰什。

購(gòu)買(mǎi)途徑:淘寶下硕。這本書(shū)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上面已經(jīng)售罄。

書(shū)中插圖:

這本書(shū)榮獲Google Play 2016年度最佳書(shū)籍汁胆,在淘寶上可以購(gòu)買(mǎi)梭姓,價(jià)格70元左右。

作者孫易新老師是全球第一位心智圖法華人講師嫩码,英國(guó)博贊中心(Buzan Centres)臺(tái)灣地區(qū)負(fù)責(zé)人誉尖,他寫(xiě)的書(shū)目前只有《思維導(dǎo)圖應(yīng)用寶典》是簡(jiǎn)體版,《心智圖法:理論與應(yīng)用》铸题,《心智圖寫(xiě)作秘典》分別獲得了臺(tái)灣文化部第37铡恕、38次中小學(xué)生優(yōu)良課外讀物推介琢感。他還翻譯了很多托尼·博贊先生的很多書(shū),比如《超高效心智圖學(xué)習(xí)法》探熔、《圖解心智圖的第一本書(shū)》驹针、《圖解心智圖,超強(qiáng)記憶術(shù)》诀艰、《心智圖聖經(jīng)》等柬甥。

書(shū)中樣圖呈現(xiàn)如下:

這本書(shū)有130多頁(yè)都在講如何應(yīng)用思維導(dǎo)圖到生活,工作涡驮,學(xué)習(xí)和自我管理暗甥。第5章節(jié)講了繪制思維導(dǎo)圖的7條規(guī)則:紙張、中心圖像捉捅、顏色撤防、分支、語(yǔ)言棒口、層次化寄月、TEFCAS(嘗試、行動(dòng)无牵、反饋漾肮、檢查、調(diào)整和成功)茎毁。個(gè)人覺(jué)得克懊,先看第5章節(jié),然后結(jié)合目錄上的容易實(shí)踐的主題來(lái)畫(huà)圖七蜘,再與作者的導(dǎo)圖思路對(duì)比谭溉,就能在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率最大化橡卤。也許第5章節(jié)都不用看扮念,只用看看簡(jiǎn)書(shū)上相關(guān)的優(yōu)秀閱讀筆記(比如:《思維導(dǎo)圖的“七宗最”》)即可。

這本書(shū)的封面是彩色碧库,正文的思維導(dǎo)圖全是紅色柜与,不符合導(dǎo)圖的三種以上色彩要求,而且由于翻譯者不知基本的導(dǎo)圖畫(huà)法嵌灰,有的把文字寫(xiě)出線(xiàn)或者寫(xiě)在線(xiàn)下了弄匕,這樣的思維導(dǎo)圖會(huì)給讀者錯(cuò)誤的引導(dǎo)。


新思路:


這本書(shū)很全面地介紹了思維導(dǎo)圖和思維訓(xùn)練沽瞭,涵蓋了理論和實(shí)際粘茄,個(gè)人到組織,繪制和應(yīng)用秕脓,優(yōu)勢(shì)和不足柒瓣,生活與工作。

理論篇:讀圖方法吠架,思維導(dǎo)圖的由來(lái)芙贫,記憶術(shù),思維導(dǎo)圖的理論解釋和新定義傍药;

操作篇:畫(huà)法磺平,激發(fā)和整理思路,繪制誤區(qū)拐辽;

應(yīng)用篇:自我分析拣挪,時(shí)間管理,學(xué)習(xí)力提升俱诸,教學(xué)和管理中的應(yīng)用菠劝,學(xué)習(xí)型組織建設(shè);

觀點(diǎn)篇:爭(zhēng)議睁搭,其抽象與形象價(jià)值赶诊,評(píng)價(jià)型思維導(dǎo)圖,概念圖园骆,其他可視化工具舔痪,右腦開(kāi)發(fā),應(yīng)用效果锌唾,思維訓(xùn)練等锄码。

趙國(guó)慶老師還出品了一系列中小學(xué)生思維導(dǎo)圖叢書(shū),在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上大麥晌涕。家長(zhǎng)們?nèi)羰窍胼o導(dǎo)孩子用好思維導(dǎo)圖滋捶,可以看看,換種思路看思維導(dǎo)圖渐排。

這本書(shū)是曲智男老師《圖謀職場(chǎng):思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》的升級(jí)版和彩圖版炬太。這本比較有特色的是,介紹了系統(tǒng)思考這個(gè)概念驯耻,具體包括六頂思考帽亲族、5W2H、頭腦風(fēng)暴法可缚、第五項(xiàng)修煉等霎迫,還提出了大腦聯(lián)網(wǎng)工程這個(gè)概念。另外,這本書(shū)主要講了如何在閱讀中用好思維導(dǎo)圖斧蜕。

這本書(shū)的內(nèi)容也如封面所說(shuō)已日,主要講如何在職場(chǎng)中運(yùn)用思維導(dǎo)圖界定問(wèn)題松捉,拆解問(wèn)題涩赢,回答問(wèn)題戈次。作者比較完整地呈現(xiàn)了運(yùn)用導(dǎo)圖的思路,導(dǎo)圖在作者手中是不斷更新自己信息結(jié)構(gòu)的利器筒扒。想入手這本書(shū)的朋友怯邪,可以去書(shū)店先看看,也可以在百度上先看看暖乎乎老師的《如何用思維導(dǎo)圖分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)花墩,找到自己喜歡的工作悬秉?》,也可以看看我為這篇文章畫(huà)的思維導(dǎo)圖《思維導(dǎo)圖老師暖乎乎到底是如何找到理想工作的冰蘑?》和泌。

這本書(shū)的另一大特色就是作者比較善于運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)。你可以看到她的畫(huà)風(fēng)很簡(jiǎn)潔祠肥,很像Mac上面用的mindnode軟件風(fēng)格武氓。插圖也是極簡(jiǎn)風(fēng),寥寥幾筆搪柑,卻能傳情達(dá)意聋丝。書(shū)中作者還對(duì)常用插圖做了表格整理,初學(xué)者完全可以按照她這個(gè)思路工碾,編輯自己的插圖庫(kù)弱睦,這樣就能避免“圖到用時(shí)方恨少”了。

暖乎乎目前在一家營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)公司工作渊额,對(duì)年輕人研究非常多况木,在豆瓣、知乎旬迹、在行火惊、微博等平臺(tái)都很活躍。


其他有趣的書(shū):


這本書(shū)是后浪出版社出品奔垦,內(nèi)容非常干屹耐,只有87頁(yè),非常適合輕閱讀椿猎。如果不想看太多別人的思路惶岭,就想了解思維導(dǎo)圖是什么,規(guī)則和特點(diǎn)犯眠,繪制方法和經(jīng)典應(yīng)用案例按灶,那么這本也許是不錯(cuò)的選擇。

這本書(shū)很有特色筐咧,首先里面的思維導(dǎo)圖畫(huà)的都很不錯(cuò)鸯旁,插圖也很棒噪矛,而且都是精心繪制的中文思維導(dǎo)圖,非常像學(xué)生時(shí)代讀到的工具書(shū)铺罢。每一個(gè)主題之下都會(huì)有一張思維導(dǎo)圖艇挨,簡(jiǎn)潔、清晰畏铆、明了雷袋。這本書(shū)也被思維導(dǎo)圖手繪高手莊曉娟老師推薦過(guò)。

這本書(shū)中的內(nèi)容在宏觀層涉及面非常廣辞居,包括思維導(dǎo)圖概述,大腦訓(xùn)練蛋勺,頭腦風(fēng)暴法瓦灶,常見(jiàn)思維,創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐抱完,心理制勝贼陶,記憶力訓(xùn)練,體能訓(xùn)練(吃巧娱,運(yùn)動(dòng)碉怔,睡覺(jué)),社交技能禁添,職場(chǎng)應(yīng)用撮胧,高中語(yǔ)數(shù)英物化中的應(yīng)用等。


功夫在思維導(dǎo)圖之外


記憶:


博贊先生指出老翘,心智圖的關(guān)鍵就是記憶的關(guān)鍵芹啥。每一幅標(biāo)準(zhǔn)版思維導(dǎo)圖都具有文字與圖像,《記憶魔法師》這本書(shū)就向你呈現(xiàn)了中英文的關(guān)鍵詞提取和記憶方法铺峭,同時(shí)也介紹了繪圖記憶法的要訣墓怀。我們?nèi)绾螌⒀鄱诒鞘值葞追N感官捕捉的信息轉(zhuǎn)換成圖像,然后表現(xiàn)在思維導(dǎo)圖中卫键,這本書(shū)也許能夠帶給你不少思路傀履。

這本書(shū)也被很多世界記憶大師當(dāng)做培訓(xùn)教材在用,還在華師一附中的輔修課用到莉炉。

為了將這些方法好好體會(huì)一遍钓账,我也繪制了這本書(shū)的各章節(jié)思維導(dǎo)圖,如下:

1呢袱、記憶魔法棒之一——配對(duì)聯(lián)想

2官扣、《記憶魔棒之二——定樁聯(lián)想法》

3、《記憶魔棒之三——串燒故事法》

4羞福、《記憶魔法基本功之想象力與創(chuàng)造力》

5惕蹄、《記憶進(jìn)階課程導(dǎo)入》

6、《歌訣記憶法》

7、《繪圖記憶法》

8卖陵、《動(dòng)作記憶法》

9遭顶、《飛天掃帚之出口成章》

歌訣記憶法

思維:

思維導(dǎo)圖的核心還是思維。思維能力的培養(yǎng)可以通過(guò)辯論泪蔫,寫(xiě)思辨日記棒旗,閱讀思辨性強(qiáng)的書(shū)籍,和思辨能力強(qiáng)的人交流撩荣。

在這本書(shū)中铣揉,作者主要講了思維的兩大特點(diǎn):一通百通和點(diǎn)石成金。兩種超常思維:批判思維與創(chuàng)新思維餐曹。思維能力的三種開(kāi)發(fā)方式:敢思逛拱、愛(ài)思、多思台猴。最重要的六種思維:唯實(shí)思維與兩一思維朽合,整合思維與發(fā)散思維,目的思維與系統(tǒng)思維饱狂。對(duì)于這些重點(diǎn)曹步,作者沒(méi)有簡(jiǎn)單羅列,而是做了精彩絕倫的闡述休讳。詳情見(jiàn)《本領(lǐng)恐慌》P100-122讲婚。

王小平是一位傳奇女子,她的座右銘是“讀奇書(shū)衍腥,交奇友磺樱,著奇文,創(chuàng)奇跡”婆咸。這本具有獨(dú)到見(jiàn)解的書(shū)也被很多傳奇人物推薦竹捉,比如李燕杰,彭清一尚骄,顧明遠(yuǎn)等块差。王小平也經(jīng)常在微信上活動(dòng)和發(fā)文,我們完全可以抓住機(jī)會(huì)倔丈,互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)憨闰,向高手學(xué)習(xí)。

快速閱讀:


這本書(shū)主要講快速閱讀訓(xùn)練方法需五,是文魁大腦俱樂(lè)部初期常用的一本訓(xùn)練書(shū)鹉动,這本的特色在于作者呈現(xiàn)了一些快速閱讀結(jié)合記憶法和思維導(dǎo)圖的訓(xùn)練方法,看完這本后宏邮,也許你會(huì)明白泽示,在閱讀和消化有難度的內(nèi)容時(shí)思維導(dǎo)圖將更顯威力缸血。


視覺(jué)筆記:


這兩本書(shū)的作者是同一人------盧慈偉老師(簡(jiǎn)書(shū)ID:品思david),他是設(shè)計(jì)系所博士候選人械筛,曾任多家企業(yè)創(chuàng)意總監(jiān)捎泻,擅長(zhǎng)視覺(jué)化思維和創(chuàng)新方法。這兩本書(shū)也被最強(qiáng)大腦教練袁文魁老師盛贊埋哟,并且袁老師已經(jīng)認(rèn)真閱讀了這兩本(《圖像創(chuàng)意》笆豁、《畫(huà)張圖,想得更清楚》)赤赊,還參加了盧慈偉老師的面授課程闯狱。

《圖像創(chuàng)意》這本書(shū)中的這些要點(diǎn)挺有意思。

圖像力的4層次:?jiǎn)紊€(xiàn)圖砍鸠、彩色圖像扩氢、立體圖像、創(chuàng)意圖像爷辱。

加工圖像的方法:增添物件、添加色調(diào)朦肘、善用紋理饭弓、增加動(dòng)感。

思維導(dǎo)圖中的中心圖設(shè)計(jì):加黑框媒抠、立體化弟断、動(dòng)態(tài)化、善用符號(hào)趴生。

最后阀趴,大偉老師展示了幾種創(chuàng)意思考模式:

1、創(chuàng)新流程7R法苍匆;2刘急、新型態(tài)展開(kāi);3浸踩、形態(tài)建構(gòu)法叔汁;4、SCAMPER奔馳法 5检碗、評(píng)價(jià)構(gòu)造圖法据块。

其中1和4比較有意思。皮特斯·T在《第六項(xiàng)修煉》中提出的一種名為“7一R”的創(chuàng)新流程折剃,他們分別是:重新思考另假,重新組合,重新定序怕犁,重新定位边篮,重新定量己莺,重新指派,重新裝配苟耻。

SCAMPER具體指替代篇恒、整合、調(diào)適凶杖、其他用途胁艰、消除、翻轉(zhuǎn)智蝠、重排腾么。

《畫(huà)張圖,想得更清楚》這本書(shū)更側(cè)重將思維脈絡(luò)清晰而創(chuàng)意地呈現(xiàn)杈湾。

視覺(jué)筆記4階段:1解虱、發(fā)現(xiàn)重點(diǎn);2漆撞、發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)間的關(guān)系殴泰;3、化繁為簡(jiǎn)的分類(lèi)浮驳;4悍汛、成圖。

視覺(jué)筆記的情景構(gòu)造:抓住人事物和場(chǎng)景至会。

書(shū)中還提供了17種視覺(jué)筆記模板供參考离咐。

這兩本書(shū)都可以在淘寶網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)到。


簡(jiǎn)筆畫(huà):


俞老師的這本書(shū)很精簡(jiǎn)奉件,干貨滿(mǎn)滿(mǎn)宵蛀。他是深圳市中小學(xué)教師《教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)》的主講教師。全書(shū)只有48頁(yè)县貌,前31頁(yè)都是精到的簡(jiǎn)筆畫(huà)案例講解术陶。

開(kāi)篇作者提出了簡(jiǎn)筆畫(huà)在美育、科研窃这、大腦瞳别、教學(xué)、樹(shù)人等方面的重大意義杭攻。

他也總結(jié)了簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本學(xué)習(xí)方法:1祟敛、觀察;2兆解、聯(lián)想馆铁;3、記憶锅睛;4埠巨、實(shí)踐历谍;5、總結(jié)辣垒。

無(wú)論講人物望侈,動(dòng)物,植物勋桶,還是建筑物的畫(huà)法脱衙,他的大體思路都是:

1、先說(shuō)這些事物的直觀構(gòu)成結(jié)構(gòu)例驹,比如人是由頭捐韩、軀干、四肢構(gòu)成鹃锈。

2荤胁、再講圖像的加工方法,也即:將真實(shí)形象分解為幾何圖形屎债,將幾何圖形組合成紙面圖像仅政。

3、講畫(huà)的順序和夸張變形思路盆驹。

令人鼓舞的是已旧,作者采用這本書(shū)中的方法,在兩天內(nèi)讓1000多名培訓(xùn)學(xué)員中的98%都快速掌握了繪畫(huà)的基本要領(lǐng)召娜,并且能夠畫(huà)出美妙生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)。

這本書(shū)在“深圳文獻(xiàn)港”(可以百度)上有完整電子版惊楼。

這真的是學(xué)員畫(huà)的玖瘸,很多學(xué)員都能做到這樣了

心理:

真正的失敗不是技能上的失敗,而是心理的失敗檀咙。繪制思維導(dǎo)圖也不僅僅是技術(shù)問(wèn)題雅倒,更是心態(tài)問(wèn)題,你有沒(méi)有信心在別人不看好思維導(dǎo)圖的時(shí)候弧可,堅(jiān)持畫(huà)思維導(dǎo)圖蔑匣;當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你有沒(méi)有信心去尋找高手指導(dǎo)你棕诵,閱讀相關(guān)書(shū)籍裁良,參加訓(xùn)練營(yíng)訓(xùn)練。樹(shù)立自信心比學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖技術(shù)也許更困難校套。

這本書(shū)從宣傳上就比較牛:全球第25次權(quán)威修訂版价脾,美國(guó)奧委會(huì)官方指定心理成長(zhǎng)讀本,《時(shí)代》雜志推薦的20本心理必讀書(shū)之一笛匙。這本書(shū)的作者馬爾茨原本是一位美容整形醫(yī)生侨把,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)犀变,外貌的整形常常無(wú)法改變?nèi)藗兊淖员靶睦恚恍┩饷财匠5娜饲锉瑓s因?yàn)闀?huì)一些心理控制方法获枝,而更加自信。仔細(xì)閱讀這本書(shū)能夠重塑你的自信心骇笔,發(fā)現(xiàn)誤入歧途的觀念和建立自信心的觀念省店。

藝術(shù):

這兩本書(shū)都是安娜·蘇編寫(xiě)的,兩本書(shū)都是全彩版蜘拉,翻譯質(zhì)量很高萨西,都可以作為收藏品。

閱讀《梵高手稿》這本會(huì)讓你明白繪畫(huà)之路重在堅(jiān)韌不拔的意志旭旭,同時(shí)也需要研究繪畫(huà)原材料谎脯,閱讀解剖學(xué),和繪畫(huà)大牛交流持寄,多觀察大自然源梭。

《達(dá)·芬奇筆記》這本的亮點(diǎn)是:1、很全面的介紹了達(dá)·芬奇的思想和作品稍味,包括他對(duì)美废麻,理性,藝術(shù)模庐,觀察烛愧,秩序,繪畫(huà)實(shí)踐等方面的認(rèn)識(shí)掂碱。2怜姿、圖片精美高清,全書(shū)圖文對(duì)照疼燥,便于理解沧卢。3、文獻(xiàn)詳實(shí)醉者,最真實(shí)和客觀的呈現(xiàn)了達(dá)·芬奇但狭。當(dāng)然,里面有些觀點(diǎn)也帶有編者主觀感受撬即,比如她認(rèn)為立磁,達(dá)芬奇左手反著寫(xiě)字的主要原因在于他怕把筆記弄臟了。


好了搞莺,講了這些書(shū)的特點(diǎn)息罗,下面,你該如何選擇呢才沧?

看書(shū)并不一定要購(gòu)買(mǎi)書(shū)迈喉,還有其他幾種讀書(shū)方法绍刮,將會(huì)豐富你的閱讀體驗(yàn):

1、書(shū)店看書(shū)挨摸。對(duì)于很容易理解孩革,看完10頁(yè)就能夠知道全書(shū)是什么樣子的書(shū),在書(shū)店看完即可得运,沒(méi)必要花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)膝蜈,更沒(méi)必要放在家中收藏。該捐熔掺,該送饱搏,由你決定。

2置逻、借書(shū)推沸。有些書(shū)雖然感覺(jué)很好看,但是還不能完全確定券坞,那么如果可能鬓催,就就近借一本,看個(gè)一兩天恨锚,就能夠確定是否值得長(zhǎng)期閱讀了宇驾。

3、購(gòu)書(shū)猴伶。有些時(shí)候课舍,有些書(shū)值得讀,并且不好讀他挎,需要安靜下來(lái)布卡,長(zhǎng)期閱讀,那么還是購(gòu)買(mǎi)吧雇盖。至少請(qǐng)作者喝杯咖啡,也要一本書(shū)的價(jià)格了栖忠。

4崔挖、藏書(shū)。有些書(shū)非常精品庵寞,除了包裝精美狸相,內(nèi)容更是上層,或者上上層捐川,放個(gè)10年以上脓鹃,還能夠在市場(chǎng)上,讀者心中具有很重的分量古沥,那么這種書(shū)還是收藏吧瘸右。在我們不同的年齡階段讀這些書(shū)將會(huì)有不同的感受娇跟,若是能夠勾起我們當(dāng)年的閱讀回憶,甚至和作者成為了知己太颤,良師益友苞俘,那么這本書(shū)的價(jià)值就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止幾倍,幾十倍的增加了龄章,它就變成了一種歷史的見(jiàn)證吃谣,一份無(wú)價(jià)的禮物,一段感動(dòng)人心的故事做裙。


在每一次思維導(dǎo)圖認(rèn)證課上岗憋,博贊先生都會(huì)給學(xué)員們留下一份作業(yè)——繪制思維導(dǎo)圖名片和自我介紹。

你也可以從這里開(kāi)啟思維導(dǎo)圖之旅锚贱!

《我的夢(mèng)想》本人繪制

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