6月24日
我們來到陽光搖籃幼兒園， 5人整裝待發(fā)挂洛，精神抖擻礼预，給所有孩子們進行視力篩查。
首先我們來到難度系數(shù)最大的小小班虏劲，小寶貝們排隊進來托酸，我們有些傻眼，因為小小班都是一群3歲多的孩子柒巫，聽不懂老師們的指導(dǎo)励堡。我們立即更換方案，給小小班的孩子進行驗光檢查堡掏。
隨后我們上二樓应结，每一位愛眼老師分配到一個班級，分別是小班、中班鹅龄、兩個大班揩慕。而我分到的是一個中班。在整個視力篩查過程中扮休，進行的都十分順利迎卤。其中讓我印象最深的是一位男孩子，當(dāng)我念到他的名字的時候肛炮，班級的小朋友開始出現(xiàn)一些聲音"他很傻的＂‘他很笨的’止吐，一開始我以為只是小孩之間的玩鬧，并沒有在意侨糟。開始指視力的時候碍扔，我指一個，他錯一個秕重。我開始往最大的市標(biāo)指他還是錯不同，我就知道這個孩子還不會看視力表。一旁的老師也說‘智力方面有些問題’溶耘。我試著去耐心的指導(dǎo)這個孩子二拐，過了2分鐘，老師見他還是沒什么進度凳兵，便說到‘算了吧百新，平時學(xué)東西也是這樣，怎么教都不會’庐扫。話音剛落饭望，這個孩子就開始學(xué)會了。我讓他回到指定位置形庭，開始重新測試铅辞，不但指的都對，并且視力很好萨醒，我也不斷給他鼓勵斟珊，稱贊他表現(xiàn)好。
從這件事情中讓我明白富纸，每個孩子接受新事物的程度都不相同囤踩，而老師給予的幫助和鼓勵是不可估量的。而我們做視力測試晓褪，平時和孩子打交道的次數(shù)很多高职，也明白在指視力表的耐心和鼓勵也是為之重要的。
從一開始的會議討論到物料準(zhǔn)備辞州，到最后的資料整理怔锌、評估報告，我們做的每一個小細節(jié)都是一份責(zé)任，對孩子視力的責(zé)任埃元，也希望每位家長老師都能開始重視孩子的視力發(fā)展涝涤，讓孩子擁有閃閃發(fā)光的大眼睛
