案主信息：
年齡：22歲
性別：女
職業(yè)：實(shí)習(xí)教師
畫面描述：
第一步拢军，畫了小湖，然后就開始畫房子怔鳖，先畫陽(yáng)臺(tái)茉唉、門和陽(yáng)臺(tái)上的兩盆植物，最后再畫窗结执。
接著畫了小路度陆，草叢，樹木献幔，和遠(yuǎn)處的山和太陽(yáng)懂傀。接下來(lái)是畫人，先畫的我哥蜡感，他在湖邊釣魚蹬蚁，再假設(shè)有個(gè)會(huì)照顧我哥的嫂子，然后我媽在樹下乘涼休息郑兴，她可能會(huì)時(shí)不進(jìn)的看一下我哥犀斋，爸爸在廚房里做飯，我這時(shí)剛好回家情连，手上抱著一只貓闪水，旁邊三一只小狗，屋頂上有我想養(yǎng)的一只老鷹。
一球榆、總體特征整理
景物人大小適中朽肥，畫面飽滿，有遠(yuǎn)近感持钉，其位置不一衡招，線條流暢，筆觸適中每强，有一定涂抹始腾；
二、房屋特征及釋義
位于右中側(cè)空执，伴有右切浪箭，體積較大，左側(cè)朝向辨绊，別墅類型的建筑風(fēng)格奶栖，雙層立體狀，側(cè)窗门坷、防曬網(wǎng)和陽(yáng)臺(tái)較為突出宣鄙，
釋義解讀
畫者期望家庭的關(guān)注和支持，存在壓抑感默蚌，比較看重情誼冻晤，具有懷舊情結(jié)，性格中有溫和的一面绸吸，有時(shí)思維會(huì)獨(dú)樹一幟鼻弧，不希望旁人過(guò)多的干涉自己，對(duì)家庭存在依賴锦茁，同時(shí)也希望與外界保持溝通攘轩。
三、樹木特征及釋義
位于左中側(cè)蜻势，大小適中撑刺，伴有左切鹉胖，樹冠呈云朵狀握玛，比較茂盛，呈全封閉狀甫菠，樹干的右側(cè)有旁枝挠铲，樹干較健壯，其線條勾畫流暢有力寂诱；
釋義解讀
畫者的自控能力比較強(qiáng)拂苹，而時(shí)行事喜歡憑直覺(jué)，有懷舊情緒痰洒，對(duì)未來(lái)有一定的期許
四瓢棒、人物特征及釋義
畫中人數(shù)較多浴韭，體積偏小，五官描繪不清晰脯宿，均為側(cè)面或背面朝向念颈，均呈動(dòng)態(tài)狀；
釋義解讀
畫者不愿他人過(guò)多的了解自己连霉，存在疲憊感和防御心理榴芳，自我定位有些不清晰；
五跺撼、附加物整理
貓窟感、狗、鷹歉井、云柿祈、湖、草叢酣难、太陽(yáng)谍夭、山
六、總結(jié)分析
——畫者的理性思維居多憨募，有較強(qiáng)的自控能力紧索，考慮問(wèn)題較全面周到，性格中有和善的一面菜谣；
——畫者在處理問(wèn)題時(shí)有較好的協(xié)調(diào)性珠漂，能夠冷靜分析當(dāng)下，并善于做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃尾膊；
——畫者有意向跟外界或他人有更多的互動(dòng)媳危，但更傾向于循序漸進(jìn)、細(xì)水長(zhǎng)流的交往方式冈敛；
——畫者的防御意識(shí)較強(qiáng)待笑，不原他人過(guò)多的了解自己，自我認(rèn)知有些不清晰抓谴；
——畫者比較糾結(jié)于過(guò)去暮蹂，對(duì)當(dāng)下和未來(lái)似乎還有些迷茫，渴望家庭更多的關(guān)注和支持癌压，期望能更加獨(dú)立仰泻，安全感不足
七、引導(dǎo)思考
是否有時(shí)會(huì)把處理工作中的情緒不自覺(jué)的帶到生活或家庭中?最希望得到那個(gè)家庭成員的理解?
