小學(xué)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的入門階段兼都，在這個(gè)階段要怎么練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)呢？下面趣學(xué)唄老師整理了一些小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法稽寒，希望能幫到大家!
1扮碧、跟讀
跟讀是最容易入門，也是“痛感”最小的一種口語(yǔ)練習(xí)方法杏糙。它是指用一種語(yǔ)言接近同步地重復(fù)目標(biāo)語(yǔ)言中的話慎王，在這個(gè)過(guò)程中我們要模仿材料中說(shuō)話者的語(yǔ)氣，努力保持同樣的語(yǔ)調(diào)宏侍、節(jié)奏和語(yǔ)速赖淤。跟讀是一個(gè)耳朵、大腦和嘴巴協(xié)調(diào)處理信息的過(guò)程谅河，它能夠幫助我們提升聽(tīng)力理解水平咱旱、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（比如重讀、連讀旧蛾、弱讀莽龟、不完全爆破以及升降調(diào)等）以及遣詞造句的能力。
在跟讀時(shí)可以選一些語(yǔ)速較慢且自己感興趣的材料锨天，后面適應(yīng)后可以慢慢過(guò)渡到難度高一點(diǎn)的材料毯盈。比較適合入門的材料有新概念2和3，美國(guó)總統(tǒng)演講以及美國(guó)名人高校演講等病袄。
在跟讀的過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)有聽(tīng)不懂的地方搂赋，可以在一段材料播放結(jié)束后仔細(xì)閱讀原文，找出聽(tīng)不懂的地方做標(biāo)記益缠，并弄清楚意思不確定的詞或句子脑奠。接下來(lái)在不看材料的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行第二次第三次跟讀，直至能夠以正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟讀所聽(tīng)到的所有內(nèi)容幅慌。
2宋欺、聽(tīng)力材料復(fù)述
這是跟讀法的進(jìn)階版本。如果對(duì)一段材料已經(jīng)能夠做到熟練跟讀胰伍，那么可以嘗試對(duì)它進(jìn)行復(fù)述齿诞。具體方法是：在音頻播放二十到三十秒后按下暫停鍵（具體時(shí)間長(zhǎng)度可以根據(jù)自己水平適當(dāng)增減），然后口頭復(fù)述剛剛聽(tīng)到的內(nèi)容骂租，在復(fù)述的時(shí)候盡量用上音頻中出現(xiàn)過(guò)的短語(yǔ)祷杈、詞組搭配以及精彩表達(dá)。復(fù)述是一個(gè)輸入渗饮、吸收但汞、重組再到輸出的過(guò)程宿刮，它能幫助你在原文框架下鍛煉自身的語(yǔ)言能力，對(duì)口語(yǔ)提升的效果比較明顯私蕾。這種方法有一定難度僵缺，適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)。
3踩叭、閱讀材料復(fù)述
除了聽(tīng)力復(fù)述之外谤饭，還可以對(duì)閱讀材料進(jìn)行復(fù)述。復(fù)述的材料建議選擇議論文懊纳，比如與教育、科技亡容、環(huán)境嗤疯、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)闺兢、政府管理等話題相關(guān)的文章。這類主題在嚴(yán)肅討論中經(jīng)常遇到，同時(shí)也是各類考試作文的常見(jiàn)話題减响，實(shí)用性比較高转晰。推薦使用新概念英語(yǔ)三和四，以及《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等外刊文章作為復(fù)述材料桐磁。
好了悔耘，關(guān)于“小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法”的全部?jī)?nèi)容就到這里了，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助我擂！
