? ? “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話的意思是：春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完甜攀，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣秋泄。這句話出自唐朝李商隱的《無題·相見時難別亦難》，實際上這首詩是描寫男女別離的情景规阀，和教師沒有關(guān)系恒序。這首詩主要通過一字雙關(guān)，巧妙的描寫了男女別離時的心情谁撼，前兩句是“相見時難別亦難奸焙，東風(fēng)無力百花殘”，后兩句圍繞著上句“別亦難”描寫離別的不舍之情彤敛。以“絲”與“思”諧音与帆，以絲喻思。后來被人用來形容教師為學(xué)生操勞到老墨榄，死而后已的奉獻(xiàn)精神玄糟，與原詩完全無關(guān)，這兩句袄秩，我覺得形容教師的奉獻(xiàn)精神不貼切阵翎。
? ? ? 近幾年逢并，教師猝死事件頻頻發(fā)生。2015年3月25日上午郭卫，中牟縣外國語學(xué)校初三班主任李軍勝因病猝然離世砍聊，年僅36歲。在離世前贰军，心口疼痛的他還在堅持給學(xué)生們上課玻蝌。
? ? 2016年1月14日，泰興濟川中學(xué)词疼，36歲的吳萍老師在監(jiān)考中死去俯树，等到交卷結(jié)束，才被人發(fā)現(xiàn)贰盗。
? ? ? 2016年5月26日许饿，樂山市犍為縣清溪高級中學(xué)高三數(shù)學(xué)老師盧雄英，因連日勞累突發(fā)腦溢血搶救無效去世舵盈，時年51歲陋率。
2017年11月17日晚7時許，揚州市寶應(yīng)縣實驗初中西校區(qū)年級部主任秽晚、初一(28)班班主任翘贮、英語老師簡高峰猝死在下班途中，時年41歲爆惧。
2018年4月25日中午狸页，河南省商城縣觀廟高中高三班主任李永鋒查班時突發(fā)心梗去世。
2018年9月15日扯再，星期六芍耘，下午4點52分，孝昌縣第一高級中學(xué)物理教師彭東平在連續(xù)上了四節(jié)課時突然發(fā)病倒在講臺上熄阻，經(jīng)搶救無效去世斋竞，年僅44歲。2018年12月3日下午2點03分秃殉，河南省信陽市平橋區(qū)胡店鄉(xiāng)中學(xué)余光輝老師倒在會場上坝初，永遠(yuǎn)地倒下了！倒下的余光輝老師年僅42歲钾军，教齡22年鳄袍。
2019年10月15日，河北39歲教師閆斌過度勞累猝死操場吏恭。閆老師去世這天拗小，5點45分，天還沒亮樱哼，身為班主任的他早早到了操場上哀九，等著學(xué)生們一起跑操剿配。6點5分，早操結(jié)束阅束，閆斌老師就倒在了操場上呼胚，送醫(yī)搶救無效，再也沒有醒來息裸。
2020年9月26日蝇更，湖南新化三中學(xué)校語文教師鄒東文突發(fā)心梗倒在上課講臺上，經(jīng)搶救無效不幸去世界牡，永遠(yuǎn)離開了他執(zhí)教多年的講臺和摯愛的學(xué)生簿寂，享年53歲漾抬。
2020年11月10號宿亡，浙江臺州臨海市大田中學(xué)高三數(shù)學(xué)老師金龍敏老師突然倒在了辦公室，再也沒有醒來……
2021年4月8日纳令，河南省正陽縣一高高三班主任張軍強突發(fā)疾病挽荠，搶救無效，于4月10日平绩，不幸英年早逝圈匆，享年41歲。張老師發(fā)病當(dāng)天夜晚捏雌，還陪學(xué)生學(xué)習(xí)到10點鐘跃赚，隨后參加高三高考體檢會議，在夜晚10時5分左右性湿，張軍強感到身體不舒服纬傲，向?qū)W校請假回家拿醫(yī)保卡去醫(yī)院看病肤频，這也是他“回家”最早的一次叹括。
? ? 2023年3月16日，武漢體育學(xué)院王崗教授在北京開會期間突發(fā)疾病去世宵荒，年僅57歲汁雷。
2023年4月2日，天津大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院王東坡教授突發(fā)腦溢血逝世报咳，年僅51歲侠讯。
2023年5月3日，哈爾濱工大深圳馬院助理教授廖梓豪博士突然逝世暑刃，年僅31歲
2023年5月14日继低，中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院劉鵬教授在工作崗位上突發(fā)疾病逝世，年僅51歲稍走。
2023年5月20日袁翁，蘇州科技大學(xué)建筑與城規(guī)學(xué)院趙曉龍教授柴底，因突發(fā)疾病逝世，年僅52歲粱胜。
2023年6月6日柄驻，我國大氣科學(xué)領(lǐng)域的重要人物、成都信息工程大學(xué)范廣洲教授焙压，因突發(fā)疾病離世鸿脓，年僅54歲。
2023年7月11日涯曲，東北師范大學(xué)黨委書記蘭恒斌教授野哭，因心肌梗塞不幸逝世，年僅57歲幻件。
? ? 這僅是被報道出來的個例拨黔，事實上，還有更多教師因工作勞累過度逝或傷绰沥。
? ? ? 由于工作繁忙篱蝇，教師身體不適，帶病上課徽曲，硬撐著零截，沒有請假看病或者請假領(lǐng)導(dǎo)不批，沒有充足的時間休息調(diào)整秃臣，有的教師工作壓力大涧衙，身體免疫力下降，得了重病醫(yī)治無效奥此，過早地離開人世弧哎。對于那些教師的離世，我們痛心得院、惋惜之余傻铣，更應(yīng)深刻反思的是藏在悲傷之后的疾病和猝死。
? ? 生命最可貴祥绞，我們都要時刻牢記把生命安全排在第一位非洲， 我們倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神但這個前提是活著！盡可能健康地活著蜕径！但不提倡以犧牲健康甚至生命為代價的奉獻(xiàn)两踏，教師的健康問題不容忽視！
? ? ? 曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣的視頻和報道：教師打著吊瓶在課室給學(xué)生上課兜喻，有位女老師因為腰受傷躺在講臺上的床上堅持給學(xué)生上課梦染，有位女老師打著吊瓶站在講臺上講課，她旁邊的班主任手舉著掛著吊瓶的棍子站在講臺上……看到這些場景，我瞬間覺得很別扭帕识，我真的不明白泛粹，一名教師的工作真的是無可替代嗎？多上一天課少上一節(jié)課對學(xué)科的教學(xué)成績有很大的影響嗎肮疗？這樣去上課真的能心無旁騖嗎
? ? ? 我自己親身經(jīng)歷過一次瀕臨死亡的感覺晶姊，我一輩子都不會忘記那次可怕的遭遇，是發(fā)生在新生軍訓(xùn)期間的2014年9月10號教師節(jié)的那一天伪货，9月份的廣州仍然像夏天一樣酷暑難耐们衙，火辣辣的太陽照射在塑膠操場上，溫度更高碱呼，感覺有三四十度蒙挑，8:30~10:30之間是教官帶領(lǐng)學(xué)生們軍訓(xùn)，10：40~12：00是新生學(xué)習(xí)廣播操時間愚臀，我一人教全校新生八節(jié)廣播操忆蚀，邊喊口令邊示范，帶領(lǐng)同學(xué)們一起做操懊悯，汗流浹背蜓谋，臉上的汗水順著臉頰流下來梦皮，有時候汗水流到眼睛里了炭分，有兩個體育老師不時地在隊伍里管紀(jì)律，班主任們坐在樹下觀看剑肯。大概練習(xí)半小時后捧毛，學(xué)了五節(jié)了，我感覺又熱又渴又累让网，有個學(xué)生科老師在那里呀忧，我問他：“*老師，練習(xí)好大一陣子了溃睹，還有三節(jié)而账，要不要休息一會后再教?”“不要休息了，連續(xù)把廣播操教完因篇∨⒎”聽他這樣講，我只有接著教竞滓「篮穑快到12點的時候，我突然感覺惡心商佑，出虛汗锯茄，瞬間眼前一黑，快要暈倒時，我向左邊移了兩步肌幽，對那個男生說：“你快點扶著我晚碾，我暈了∥辜保”還沒有等旁邊男生領(lǐng)操員反應(yīng)過來迄薄，我一下子趴在他的肩膀上了。那會眼睛幾乎看不見了煮岁，耳朵幾乎聽不見了讥蔽，呼吸急促，感覺心臟快要停止跳動了画机，一瞬間冶伞，我以為自己快要死了，可是步氏，腦海里想著响禽，心里祈禱著：我現(xiàn)在千萬不能死，我還有母親要贍養(yǎng)荚醒，還有兒子要撫養(yǎng)芋类。一會，從樹下來了兩個老師快速地扶我到校醫(yī)室休息界阁，我全身酸軟無力侯繁，恍恍惚惚地來到了校醫(yī)室，醫(yī)生給我喝的葡萄糖水泡躯，過了幾十分鐘才慢慢緩過來贮竟。我現(xiàn)在想起來那天的情景都很后怕。那一天较剃，在我暈倒之前咕别，已經(jīng)有好多個學(xué)生暈倒了，他們可能是中暑了写穴。我很后悔惰拱，那天不該聽學(xué)生科老師的話，身體感覺不舒服就應(yīng)該停下來休息啊送，不應(yīng)該再堅持偿短，多虧那個男生領(lǐng)操員站在我旁邊，要不然那一天我肯定會摔死删掀。
? ? ? 根據(jù)有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計顯示：我國人均壽命是75歲翔冀，而教師的平均壽命僅59.3歲。
? ? 從行業(yè)的角度來說披泪，教師是千百種行業(yè)中的其中一種職業(yè)纤子，它更是一份責(zé)任，這份責(zé)任是自身本職工作、是一種良心活控硼、是家長的寄托泽论、也是國家的期望。這種帶有重托性質(zhì)的工作卡乾，不是任何人都樂意去堅守和奉獻(xiàn)的翼悴。所以一個人從走向教育行業(yè)的那一刻起，便注定在教師生涯中有逃避不了的責(zé)任幔妨，這種責(zé)任不能推脫鹦赎、不能懈怠、更不玩忽職守误堡。
? ? ? 一個孩子的健康快樂成長需要家庭古话、需要教師，需要社會锁施，但一個家庭的支柱卻只有孩子陪踩，所以一個孩子所接受的一切教育，都直接的關(guān)系到自己的幸福悉抵、家庭的幸福肩狂。學(xué) 生從小到大除了家長，接觸最多的群體就是教師姥饰，具有良好師德的教師對學(xué)生健康成長起到正確的教育傻谁、引導(dǎo)和示范作用，好教師必須具有以德樹人媳否、愛崗敬業(yè)的精神栅螟，有愛心荆秦、耐心和責(zé)任心篱竭，要關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，公正公平地對待學(xué)生步绸，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)掺逼、生活和心理等方面的問題，教師健康的體魄是教書育人的資本瓤介，健康無價吕喘！無論工作多忙，教師一定要關(guān)愛世界上獨一無二的自己刑桑，照顧好自己氯质，累了病了，就注意調(diào)整和休息祠斧，每天堅持運動闻察，充滿活力，以陽光樂觀、精神飽滿的形象出現(xiàn)在學(xué)生們面前辕漂，和學(xué)生們一起健康呢灶、快樂地成長！
生活是五彩繽紛的钉嘹，教師除了工作鸯乃，也要善于享受豐富多彩的幸福生活，而不是過早地讓自己的生命凋謝跋涣。沒有身心健康的老師缨睡，如何培養(yǎng)出茁壯成長的學(xué)生？如何擔(dān)當(dāng)起繁雜的教育教學(xué)工作陈辱？所以不要再提倡那種帶病堅持上課宏蛉，直到累倒在講臺上，所謂的“春蠶到死絲方盡性置，蠟炬成灰淚始干拾并。”
? ? 北京女校長柏繼明給教師減負(fù)：拒絕形式主義鹏浅，不用打卡嗅义，不用寫教案，有病趕緊治隐砸，拒絕道德綁架......柏繼明校長的辦學(xué)思想和管理方式讓很多一線教師很感興趣之碗，讓很多一線教師看了以后心里很溫暖。
教師需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的尊重季希、理解和關(guān)懷褪那，特別是身體有病的教師，或者教師的家里發(fā)生重大變故時式塌，更需要領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷博敬，領(lǐng)導(dǎo)要給那些教師多送去溫暖。
教師也有家人峰尝，也是父母親的孩子偏窝，特別是，中年的教師大都是家里的頂梁柱武学，上有老祭往，下有小，不僅擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任火窒，也擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)父母親硼补、撫育子女的責(zé)任。生命只有一次熏矿，除了工作已骇，更應(yīng)該把身體保養(yǎng)好缆八，要勞逸結(jié)合，有良好的身心素質(zhì)疾捍，教師身心健康了奈辰，才能有更多的精力為學(xué)生們傳授知識，教學(xué)生求真向善乱豆，為祖國的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)奖恰。
