前幾天遇到一個媽媽丐枉，說到自己剛上小學一年級的兒子，有些發(fā)愁掘托。
孩子沒有上學前班瘦锹，所以這一年級上的有些吃力。比如習題和試卷上的很多字不認識。
剛開始月考時弯院，是有老師一邊念題目一邊解釋的辱士，當時成績還不錯。兩次月考后的期中考試听绳，老師不給念題目了颂碘，最后兩道大題看不懂，丟分丟得冤枉椅挣。
還有平時做數(shù)學題头岔，因為媽媽陪著，倒不會出現(xiàn)讀不懂題目的事情鼠证。
但這位媽媽發(fā)現(xiàn)切油，兒子做得很慢。比如他只熟悉10以內(nèi)的數(shù)字名惩，10以上都數(shù)不順，加減法就更應付不來孕荠。
這位媽媽抱怨說娩鹉，早知道還是應該上個學前班。
雖然學前班有學前班的好處稚伍。但是這位媽媽提到的這些問題弯予，不上學前班也可以解決。
拿數(shù)數(shù)來說个曙，一年級第一學期會慢慢接觸到100以內(nèi)的數(shù)字闺金，還會要求只數(shù)單數(shù)或者雙數(shù)荷腊、三個三個地數(shù)，五個五個地數(shù)等等。
而這個訓練捉蚤，可以從孩子很小的時候開始。
比如幾個月的時候麦轰，抱著寶寶下樓梯時怜庸，就可以一邊下一邊數(shù)臺階。
盡管那時寶寶還不會說話米绕，但他聽到了瑟捣，就可以在腦子里留下印象，將來開口說的時候就會順當很多栅干。
小的時候迈套，每次我給孩子熱牛奶，都會大聲地讀秒：1碱鳞、2桑李、3、……
孩子一開始不明白我在做什么，后來就把這個當成“魔法”：數(shù)完就可以喝牛奶了芙扎。
于是以后再熱牛奶時星岗，孩子就會跟著一起數(shù)，很積極地跟著數(shù)到幾十戒洼。
這樣等到孩子上幼兒園時俏橘，稍加練習，數(shù)到一百就已經(jīng)不成問題了圈浇。
和孩子玩積木的時候寥掐，可以穿插著說類似“給你一塊，我拿一塊磷蜀。咱們兩個加起來是兩塊召耘。”這樣的話褐隆，不知不覺中污它，讓孩子接觸數(shù)與物的對應關系及簡單加法等數(shù)學概念。
等孩子順著數(shù)數(shù)得很熟練了庶弃，再和他這樣數(shù)：隔一個數(shù)衫贬、兩個數(shù)，或者五個五個歇攻、整十整十地數(shù)固惯。
孩子會覺得這是游戲，不會抵觸缴守。家長還可以故意數(shù)錯一兩次葬毫，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)了，這樣他會更加有成就感屡穗，玩得更加積極贴捡。
我以前還分享過用沙糖桔、葡萄干等教孩子加減法的小游戲村砂，歡迎大家借鑒栈暇。
搬書回巢，有書智庫領讀達人箍镜，今日頭條認證作者源祈，新浪微博認證書評人。圖書編輯色迂、網(wǎng)絡編輯香缺、運營編輯……這么多年，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是和文字打交道歇僧。我愿搬書回巢图张，助你師逸功倍锋拖。
