今天在女兒班級家長群里忽然有了新消息作喘，我趕緊查看，以往家長群互動主要是兩項內容齿梁，一是老師發(fā)通知，二是家長就學校管理提意見或建議。今天的新信息與以上內容無關勺择，是一位家長賣家鄉(xiāng)的蘋果创南，我當時看了心里沒有產(chǎn)生任何想法，就只當沒看到省核，因為我不需要蘋果稿辙。
吃晚飯時，愛人提出這件事气忠，問我對家長群發(fā)廣告的看法邻储，我第一反映是無所謂，我不要蘋果旧噪，和我沒關系吨娜。愛人說曾經(jīng)的我不是這種反映，遇到這種情況會義憤填膺地主持正義舌菜，化身為一個正義的“法官”萌壳，痛批這位發(fā)廣告的家長，她不應該玷污了這個群日月，因為這個群只有一種功能，交流孩子的信息缤骨，不能用做它用爱咬，其次發(fā)廣告是商業(yè)行為，家長有利用別人之嫌绊起。
我會很氣憤精拟，她怎么能這樣呢？不尊守大家都默認的規(guī)則虱歪，如果大家都在群里賣東西蜂绎，那這個群就有點太那個了。
其時是因為我內心先設定了一個規(guī)則笋鄙，這個人打破了這個規(guī)則师枣，即使她和我無關，但我仍覺得她的行為影響了我萧落，另外她敢賣践美，而我不敢賣，但我會吃虧的找岖。最后她這樣做會不會帶來不良后果陨倡，別人也在群里賣東西，那這個群就亂了许布。
太多的恐懼讓我想去主持“正義”兴革，但細想想，她賣東西是她自己的事蜜唾，與我無關杂曲，如果這種行為真影響了群庶艾，群主自會處理。我不好意思賣東西解阅，為什么不允許別人好意思呢落竹？世界不是非黑即白的，不是只有行或不行兩種答案货抄。
另外述召，這位家長也許是出于服務他人的心里，她是想為買蘋果的人提供一個選擇的機會蟹地，也許她賣蘋果是為了幫助果農(nóng)积暖，這些都是賣蘋果背后的故事，無從考證怪与。但即使她想通過賣蘋果掙錢夺刑，也至少為想賣蘋果的人提供了便利。
心境的改變才有了小文開始時的平靜的心態(tài)分别，才不會憤怒地指責別人遍愿。
