? ? ? ?
? ? ? ? ? 應(yīng)試教育走了三十年，大家由仰望變成現(xiàn)在的批判寝殴、逃離温亲。在仰望的年代里，通過應(yīng)試教育改變了許多人的命運(yùn)杯矩，也證明了知識改變命運(yùn)的真理栈虚。今天，視野開闊信息發(fā)達(dá)史隆，人們很容易將它與古今中外的教育魂务，應(yīng)試教育如同一只豹子遇上了一群小野狼，力量懸殊終究暴露出它劣勢泌射。
? ? ? ? 在這樣的社會體制下粘姜，我們普通百姓無法與其抗衡，只能順應(yīng)熔酷，另一部分有財力的人孤紧，便想通過去國外留學(xué)做出逃離姿勢，當(dāng)然以后沒準(zhǔn)備再回來的也就無所謂拒秘，如果將來還需要回到這種大的社會體制中号显，你適應(yīng)嗎？無論做哪一種選擇躺酒，我們都得問問自己的內(nèi)心 押蚤，我平靜嗎？我踏實(shí)嗎羹应？我的內(nèi)心有力量嗎揽碘？
? ? ? 我想我們惟一能做的就是要走出應(yīng)試教育， 不要以成績?yōu)楸荆且匀藶楸决ù獭Ｒ冒l(fā)展 眼光看待孩子的成長劫灶，面向未來塑造孩子未來的事業(yè)能力和家庭能力，要關(guān)注孩子知識 增長掖桦、人格的成長浑此、親情的培養(yǎng)三個維度發(fā)展。
? ? ? ? 但在現(xiàn)實(shí)生活中滞详，我們可能只關(guān)注到孩子的知識增長凛俱，而忽略了其它兩個方面，家長一方面痛罵應(yīng)試教育料饥，一方面又扇風(fēng)點(diǎn)火蒲犬，這種茅盾情緒交織在一起，造成了普遍的焦慮狂躁岸啡。
? ? ? ? 事實(shí)上原叮，在知識方面由學(xué)校主導(dǎo)，內(nèi)容和深度已經(jīng)足夠巡蘸。人格成長與親情培養(yǎng)這兩方面的成長往往被忽略奋隶，在很多人眼里以為把孩子送到學(xué)校就萬事大吉了，認(rèn)為自己的行為和家庭的環(huán)境對孩子的影響影響不大悦荒，造成孩子成長 的道路上缺失的東西太多唯欣。所以我們會看到孩子考得不好時跳樓，被批評時跳樓搬味，畢業(yè)時失業(yè)境氢。不要怪孩子抗挫折能力差，不要怪孩子失業(yè)碰纬，因?yàn)樵谒砷L的道路上只有分?jǐn)?shù)最重要萍聊，分?jǐn)?shù)就是全部。在家長的影響下他的人生觀悦析、世界觀里分?jǐn)?shù)至高無上寿桨，至于會不會生活都無關(guān)緊要。
? ? ? ? 這時你可能要說了强戴，不注重分?jǐn)?shù)怎么行亭螟？當(dāng)然不行，但知識的增長與人格的培養(yǎng)酌泰、親情的完善媒佣，這三者不是獨(dú)立 匕累，是相互影響的陵刹。
? ? ? ? 應(yīng)試教育走了三十年，在數(shù)量上已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)規(guī)模，在以后的發(fā)展中也必然走上質(zhì)變的道路衰琐。知識改變命運(yùn) 時代已經(jīng)終結(jié)也糊，知識，人格羡宙，親情完好的三維才能提升孩子未來的事業(yè)能力和家庭能力狸剃，家長擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的家庭教育的責(zé)任，才算回歸本位狗热，才能走出應(yīng)試教育之痛钞馁。
? ? ? ? ? 從央企回家五載有余，曾經(jīng)無聊又忙碌的日子被日記沖刷掉一干二凈匿刮，思來想去為他人提供珍視明眼罩排解痛苦是我力所能及的事情僧凰。
