? ? ? 中午午覺起來盟劫，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小家伙因太想種花饰迹，把我水培的綠蘿裝上了土序调，土的來源是家里其他綠植里挖的醉锅，不僅弄得家里到處都是土，其他綠植也被他們弄的不忍直視……
? ? ? 第一反應(yīng)是 发绢，小的不懂事硬耍，大的也跟著摻和垄琐，真想大罵一通∧ⅲ可是我學(xué)了焦點(diǎn)此虑，沒理由呀依疼！為了排解心中的怒火晴叨，我只有在他們面前裝起了可憐齐板，你們看看呀炫加！弄成這樣我該怎么辦呀晕拆！她們也意識(shí)到了行為的荒唐遗锣，也跟著我收拾起來背零！
? ? ? 他們也就是想體驗(yàn)下種花的過程喷楣，這樣的結(jié)果也不是他們希望的荆隘！罷了恩伺，誰叫他們都是我親生的。
讀書所得：父母不正確教養(yǎng)方式椰拒，不僅沒有教育的效果晶渠，更有可能內(nèi)化為孩子的偏差行為，好的親子關(guān)系不是從來就有的燃观，而是父母應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)路上各種狀況褒脯，不斷學(xué)習(xí)所得。
不要將權(quán)利和規(guī)則帶回家缆毁，工作中的規(guī)則是權(quán)利番川，其運(yùn)行機(jī)制是競(jìng)爭(zhēng)與合作、控制與征服脊框。家的的規(guī)則是珍惜颁督，能抵達(dá)珍惜的途徑是理解和接受。如果不能做到工作與家分野浇雹，而將權(quán)利規(guī)則帶回家沉御，那就形成“權(quán)利污染”，會(huì)引出很多問題昭灵。
1嚷节、健身打卡第6天：
運(yùn)動(dòng)23分鐘? 3公里? ? 111.9斤
2、讀書打卡第6天：
《家庭中的正面管教》P19―21頁
《為何家會(huì)傷人》P45―50頁
3虎锚、英語學(xué)習(xí)打卡第2天
