初讀這本書惠况，是因?yàn)橛幸淮挝以趯W(xué)校圖書室找資料的時候無意中看到了放在書架上的這本書。于是帶著新鮮感和好奇的心宁仔，我快速翻閱了起來稠屠，本書語言質(zhì)樸通俗易懂，寫的都是王維審老師自身的尋常生活中的瑣事翎苫，無不帶著對教育的獨(dú)特的思考权埠。
從大學(xué)就在思考如何度過一生，直到現(xiàn)在也時常在思考煎谍。但好像其實(shí)在人生的每個階段都會有不同的答案攘蔽，不管怎樣，該如何度過一生是需要認(rèn)真思考的呐粘，畢竟人生很短暫满俗，人生唯一不可對抗的就是時間转捕，所以身體和靈魂必須有一個在路上。做一個有思想唆垃，有內(nèi)涵的人——永遠(yuǎn)清醒五芝，永遠(yuǎn)溫柔 ，永遠(yuǎn)知進(jìn)退辕万。
人生在世与柑，需要向外求的東西太多，而平靜是內(nèi)求蓄坏，是自己對自己的要求，是自己給予自己快樂丑念，王維審老師用了十幾年的時間涡戳，讀書，觀察脯倚，思考渔彰，記錄，沉淀……讓思想與情感之根植入教育的深處推正，在別人看來恍涂，王老師似乎天賦異稟，但他并不承認(rèn)這點(diǎn)植榕，他說：“哪里有天賦異稟再沧，不過是每每為思考一個問題而茶飯不思，多年‘磨’下來尊残，才把‘教育感’的鏡子磨亮了炒瘸。”是啊寝衫，那些咬著牙堅(jiān)持下來的努力顷扩，那些看不見回報的種種付出，都會在某個悄然不覺的時刻慰毅，被以靜默的方式兌換成厚重的禮物隘截，然后贈予我們。
什么樣的人生是成功的汹胃，是有意義的婶芭，答案太多……我想這世上只有一種成功，就是以自己喜歡的方式度過一生统台，生活本沒有意義雕擂，但每個人都可以賦予生活意義，作為一名教育工作者小白贱勃，我人生的意義是什么呢井赌？王維審老師的《尋找不一樣的教育》一書中早已有了答案：做教育谤逼，當(dāng)老師，只有心動了仇穗，才會有持久的行為流部，把會有不需要外力牽引的心甘情愿。
