六一兒童節(jié)饼暑，老師放這部片子確實(shí)是讓我們有一個(gè)機(jī)會(huì)能夠以旁觀(guān)者的姿態(tài)回味一下童年翁巍。三位三年級(jí)的小朋友競(jìng)選班長(zhǎng)原朝，為了得到這個(gè)職務(wù)簡(jiǎn)直是使出了渾身解數(shù)，由于我們有了上帝視角假瞬，便也有幸目睹選舉背后的角逐陕靠，驚嘆小小孩子便有如此心計(jì)之時(shí)，也不免對(duì)這種教育產(chǎn)生反思笨触。
民主選舉班長(zhǎng)懦傍，這件事本來(lái)無(wú)可厚非，現(xiàn)實(shí)生活中的選舉可能沒(méi)有紀(jì)錄片里這么正經(jīng)芦劣，又是才藝展示又是辯論又是演講粗俱，還似乎持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，但我清晰地記得虚吟，我小學(xué)的時(shí)候寸认，班里的干部確實(shí)就是這樣無(wú)記名投票選出來(lái)的。小的時(shí)候什么也不懂串慰，也不覺(jué)得這就是民主偏塞，今天有幸作為長(zhǎng)大了的旁觀(guān)者來(lái)看，覺(jué)得有些行為邦鲫，比如賄選灸叼，實(shí)在有違公平。猶記得小的時(shí)候每逢選舉庆捺，按照傳統(tǒng)古今，候選人們要給大家發(fā)糖，選上了之后大概還會(huì)再發(fā)一次滔以，年幼的我無(wú)心“權(quán)力”捉腥，于是總是很開(kāi)心能白白得到許多糖果，而且由于反正所有人都會(huì)發(fā)你画，似乎也不怎么影響最終結(jié)果的公平性抵碟。但是當(dāng)這樣的事情不再是一種“傳統(tǒng)”，而是家長(zhǎng)給出的主意故意收買(mǎi)人心坏匪，事情似乎就有點(diǎn)變了味道拟逮。片中的父母?jìng)優(yōu)榱俗约旱膶氊惸軌蛉缭敢詢(xún)敚幌Ю寐殑?wù)之便請(qǐng)全班小孩坐輕軌适滓，又或者是在投票前給所有同學(xué)發(fā)禮物唱歧，這樣的家長(zhǎng)，讓我實(shí)在擔(dān)憂(yōu)是不是能培養(yǎng)出真正合格的領(lǐng)導(dǎo)人。三年級(jí)便知道如此賄選颅崩，那么長(zhǎng)大了呢几于？是不是更容易覺(jué)得為了得到目的給別人一點(diǎn)小恩小惠是理所當(dāng)然？這大概也是我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)犯罪屢禁不止的根源之一吧沿后，又或者雖然構(gòu)不成行賄沿彭，也到底是一種不正之風(fēng)。在這樣的背景下尖滚，我們要民主又談何容易喉刘，如果選民也樂(lè)于因?yàn)橐稽c(diǎn)小恩小惠就去投完全不了解不認(rèn)識(shí)的人，那么這樣的民主反倒不如不要漆弄。
第二令我心驚的就是片中老師讓候選人互相批評(píng)缺點(diǎn)的那個(gè)場(chǎng)景睦裳。我不知道老師到底是出于怎樣的考慮讓如此小的孩子去攻擊對(duì)手，而不是教他們看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)撼唾。那么小的孩子廉邑，就已經(jīng)知道一條條地羅列對(duì)方千奇百怪的缺點(diǎn)，哪怕這些缺點(diǎn)與是否有當(dāng)班長(zhǎng)的能力沒(méi)有任何關(guān)系倒谷，比如挑食和吃飯慢蛛蒙。這樣的引導(dǎo)方式幾乎是等同于讓孩子時(shí)刻盯著別人的不足，可是人無(wú)完人渤愁，更何況是這么小的孩子牵祟，當(dāng)缺點(diǎn)在大庭廣眾之下被條條揭露，孩子又會(huì)是怎樣的難堪抖格？我很慶幸在我小的時(shí)候诺苹，老師都是要求我們互相寫(xiě)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)的，批評(píng)我們的缺點(diǎn)這件事只有老師能做雹拄，因?yàn)橹挥欣蠋熌軌蚩陀^(guān)公正地看出到底哪些才是需要改正的缺點(diǎn)收奔，哪些僅僅是無(wú)傷大雅的個(gè)人習(xí)慣。
最后办桨，若是要我投票筹淫，我會(huì)投給曉菲站辉，原因很簡(jiǎn)單呢撞，只有她沒(méi)有賄選，只有她沒(méi)有惡意攻擊別人饰剥。在我看來(lái)殊霞，這兩點(diǎn)關(guān)乎品行，遠(yuǎn)比個(gè)人魅力什么的重要得多汰蓉。但是绷蹲，我并不覺(jué)得另外兩個(gè)孩子有什么過(guò)錯(cuò)，他們畢竟才三年級(jí)，對(duì)這些手段又能有多少了解祝钢，還不是父母和老師的引導(dǎo)不當(dāng)比规。老師覺(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)能夠教會(huì)孩子們民主，可是事實(shí)呢拦英？我看到的只不過(guò)是一出同班同學(xué)之間惡性競(jìng)爭(zhēng)的鬧劇蜒什。這樣一次競(jìng)爭(zhēng)之后，我不認(rèn)為這三個(gè)孩子還能夠心無(wú)芥蒂地一起玩耍疤估、一起長(zhǎng)大灾常，他們或多或少地對(duì)對(duì)方懷有敵意，因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)還不足以讓他們明白這一切只不過(guò)對(duì)事不對(duì)人铃拇。
總之钞瀑，我感謝我沒(méi)有遇到這樣的老師，也沒(méi)有遇到這樣的家長(zhǎng)慷荔。
