『攜·寫(xiě)·血』第22周話(huà)題是：懲罰。
現(xiàn)在的親子教育不提倡懲罰合冀。見(jiàn)過(guò)熊孩子各種鬧，各種折騰项贺，難道這孩子就不能打嗎君躺，不打他怎么長(zhǎng)記性。也有人說(shuō)我自己就是被打大的开缎，現(xiàn)在人生也很成功啊棕叫。你對(duì)懲罰怎么看？
我的態(tài)度是該罰奕删。
一俺泣、懲罰必須得有
這個(gè)世界的本來(lái)面目就是優(yōu)勝劣汰，一味地遷就只會(huì)害了孩子完残。你不罰他伏钠，社會(huì)會(huì)替你罰的。別的不說(shuō)谨设，舉最單純的例子：你在家不罰熟掂，學(xué)校罰不罰？
二扎拣、懲罰是一個(gè)儀式
孩子犯錯(cuò)赴肚，就要舉行儀式，有一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的過(guò)程二蓝。比如前面筆記里寫(xiě)的“color box”(http://www.reibang.com/p/887283180bdb)誉券，就是一個(gè)典型的儀式性懲罰。這樣孩子才能學(xué)會(huì)直面錯(cuò)誤刊愚。
三横朋、我對(duì)寶寶的懲罰
我家寶寶11個(gè)月了，不會(huì)走路和說(shuō)話(huà)百拓，只會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)耆梢员磉_(dá)情緒。之前剛開(kāi)始長(zhǎng)牙的時(shí)候晰甚，他總是不自覺(jué)地咬人衙传，我家那位每次都毫不猶豫地拿起他的小手反咬回去。力道當(dāng)然不會(huì)太重厕九，但至少要把他咬哭蓖捶。次數(shù)多了，他很快就學(xué)乖了扁远；由于帶他的人比較多俊鱼，逗他玩的方式也雜刻像，不知何時(shí)他學(xué)會(huì)了打人臉。在他看來(lái)這當(dāng)然是和人玩耍并闲，但這畢竟不是什么好習(xí)慣细睡。于是每次他不自覺(jué)地邊打別人臉邊笑的時(shí)候，我和愛(ài)人都會(huì)拿起他的小手啪啪打回去帝火，讓他知道挨打是很疼的溜徙。這幾天寶寶打臉的行為就少多了。
老人看到后不理解犀填，心疼得很蠢壹，說(shuō)孩子小什么也不懂，打了也白打九巡，長(zhǎng)大自然就好了图贸。但我們認(rèn)為，就算他什么也不記得冕广，至少會(huì)在心里種下一顆種子疏日，這顆種子叫“邊界”。
四佳窑、我對(duì)學(xué)生的懲罰
其實(shí)對(duì)學(xué)生的懲罰真的沒(méi)有那么多制恍，只有寥寥數(shù)種：
- 打手心。與學(xué)習(xí)相關(guān)的錯(cuò)誤我傾向于打手心神凑，原因是短平快净神，能做到及時(shí)反饋；力道不輕不重溉委，剛剛夠?qū)W生叫疼鹃唯。
- 雙手撐。與德育量化相關(guān)的錯(cuò)誤用雙手撐瓣喊。衛(wèi)生問(wèn)題撐5分鐘坡慌，紀(jì)律問(wèn)題撐10分鐘。類(lèi)似于平板支撐藻三，但執(zhí)行起來(lái)比平板支撐要寬松得多洪橘。
- 禁坐。臨時(shí)問(wèn)題會(huì)禁坐棵帽，如上課睡覺(jué)熄求、說(shuō)話(huà)、課外書(shū)逗概，等等弟晚，學(xué)生幾乎免疫，但只是個(gè)儀式。
- 寫(xiě)檢查卿城。沒(méi)什么可說(shuō)的枚钓。
- 叫家長(zhǎng)。一般不叫瑟押，能不叫就不叫搀捷。
五、懲罰不是目的
懲罰不是目的勉耀，只是手段指煎。
