快開晚飯了，他爸拎著一袋子餅回來了碰逸。吃飯的時候乡小，珊珊問:“爸爸，這個餅多少錢饵史？”爸爸回答說:“這袋4元錢满钟，一共8個「炫纾”珊珊點點頭湃番。她爸又問:“珊珊，你算算一個餅多少錢吭露？”“8個4元吠撮，一個多少錢？這個……讲竿，爸爸泥兰，我不會呀！”“珊珊题禀，你可以用筆在紙上寫寫畫畫呀鞋诗。”她爸引導(dǎo)著說迈嘹∠鞅颍“對呀！”珊珊趕緊拿起紙筆畫起來秀仲。小家伙還有點思路融痛，先把一元分成2個五角，4元分了8個五角神僵，分完了數(shù)了數(shù)酌心，就高興的說:“爸爸，我知道了挑豌！一個是5角安券！對嗎？”吃飯的時候我坐在珊珊旁邊氓英，能看到她畫的過程侯勉，她爸坐在對面，看不見铝阐。其實我跟她爸都覺得這個題對于孩子來說有點難址貌，是除法，都沒想到她能做出來。她說出答案练对，她爸有點小吃驚遍蟋，“拿來你寫的，我看看螟凭⌒榍啵”看了閨女寫的，她爸給珊珊豎了大拇指螺男。也許是我們平時低估了她的能力棒厘，也許她一時迸發(fā)了智慧，確實是讓我們有小驚喜下隧。
這次數(shù)學考試一般奢人，試卷改錯完，孩子主動說:“媽媽淆院，你給我出個關(guān)于仍民幣的題吧何乎？”我說:“給你十元錢去買四個圈雪糕，一個3元錢土辩，買一個的話宪赶，剩下幾元錢？如果買3個夠不夠脯燃？”孩子用老師的方法做了，也對了蒙保≡铮考不好，孩子也有壓力邓厕。今早上老師在群里說了逝嚎，這類題的做法，今晚回家再給孩子鞏固鞏固详恼，孩子的教育真的是要靠家長努力一把的补君，希望每個家長都重視起來。
