? ? ? ? 7日，在全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議第二場(chǎng)“委員通道”上肩祥，全國(guó)政協(xié)委員后室、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎關(guān)于“什么是教育的真諦”的回答迅速刷屏并沖上熱搜。他表示混狠，孩子如果只有分?jǐn)?shù)岸霹，恐怕贏不了未來(lái)的大考；教育如果只關(guān)注升學(xué)率将饺，國(guó)家恐怕也就沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力贡避。
? ? ? ? 分?jǐn)?shù)能代表什么呢？分?jǐn)?shù)僅僅只能代表學(xué)生某一階段時(shí)期學(xué)習(xí)掌握的程度而已予弧。唯分?jǐn)?shù)論是萬(wàn)萬(wàn)不可的刮吧，無(wú)分?jǐn)?shù)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。
? ? ? ? 唯分?jǐn)?shù)論體現(xiàn)了學(xué)生掖蛤、家長(zhǎng)杀捻、學(xué)校的盲目追求，也體現(xiàn)了分?jǐn)?shù)是學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)蚓庭。學(xué)生的發(fā)展是全面的致讥，非數(shù)字能簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。在社會(huì)中器赞，我們不難看到某某學(xué)校有多少狀元垢袱，也不難聽(tīng)到在走親訪(fǎng)友時(shí)對(duì)孩子成績(jī)的評(píng)論。只有不唯分?jǐn)?shù)論拳魁，學(xué)生的素質(zhì)才能得到全面的提升惶桐。但沒(méi)有分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有尋找到一條適合的道路潘懊，我們才能沖破唯分?jǐn)?shù)論的囚籠姚糊。
