孩子的哪個(gè)問題最讓家長頭痛？無疑是拖拉磨蹭胧弛！
寫作業(yè)時(shí)尤误，總是要一拖再拖，明明1個(gè)小時(shí)能寫完的结缚，偏偏要熬上個(gè)兩三個(gè)小時(shí)损晤；
早上上學(xué)時(shí)，從起床拖到出門掺冠，要走了書包還沒收拾好沉馆，常常家長在旁邊急得直跺腳码党，他還是慢悠悠地跟個(gè)沒事人一樣德崭；
吃飯時(shí)，也是從第一個(gè)拖到最后一個(gè)揖盘，讓你恨不得把飯直接塞到他的肚子里眉厨。
面對這些情況，家長往往采取催促的辦法兽狭，一次不行就催兩次憾股，兩次不行就催三次鹿蜀，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)孩子情況非但沒有改善，反而變得越嚴(yán)重了服球，這到底是什么原因呢茴恰？
其實(shí)，想要改變孩子的這些問題斩熊，光靠催促是沒有用的往枣，只有了解孩子拖拉的原因，并給予相應(yīng)的方法才能從根源上得到改善粉渠，那孩子拖拉的原因都有哪些呢分冈？家長又應(yīng)該怎么做呢？
1.]沒有時(shí)間觀念
在孩子以往的生活中霸株，不管做什么都有家長在旁邊指導(dǎo)規(guī)劃雕沉，所以孩子根本不知道時(shí)間的長短是多少。
就拿孩子出門上學(xué)這件事來說去件，早上爸媽會到點(diǎn)叫他起床坡椒，之后又是幫孩子收拾好書包，時(shí)間趕不及時(shí)還會在路上加快速度尤溜，所以孩子根本就不知道要如何把握時(shí)間肠牲。對于這樣的情況，家長可以提前跟孩子講好靴跛，第二天要幾點(diǎn)起床缀雳，自己提前定好鬧鐘，爸媽不會再叫起床梢睛，快出門時(shí)提醒還有多長時(shí)間必須出門肥印，之后不再進(jìn)行催促，哪怕遲到了也不管绝葡。通過這樣的方法深碱，讓孩子逐漸培養(yǎng)時(shí)間觀念。
2.沒有責(zé)任意識藏畅，凡事指望家長收尾
現(xiàn)在很多孩子的書包和房間都是父母幫忙收拾敷硅，所以出門前讓他們收拾東西時(shí)，總是磨磨蹭蹭愉阎，丟三落四绞蹦，因?yàn)樗麄冎溃凑詹缓玫脑挼綍r(shí)爸媽會幫忙榜旦，就算東西沒帶齊幽七，最后也會送到學(xué)校來，還會跟老師說是做家長的疏忽了溅呢。
對于這種情況澡屡，家長要減少插手孩子的具體事務(wù)猿挚。如讓孩子自己收拾東西，就算東西沒帶齊也不送到學(xué)校去驶鹉，讓孩子學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)绩蜻。這樣的事發(fā)生過一次孩子就不會再犯，因?yàn)闆]帶書而被老師當(dāng)眾批評孩子也會難為情室埋，從而會對自己提出新要求辜羊，這樣孩子就會在前一天晚上提前收拾好東西并做好確認(rèn)，減少第二天收拾的時(shí)間词顾。
3.沒有學(xué)習(xí)方法或作業(yè)不會做
孩子作業(yè)拖拉的原因一是沒有學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致的八秃，如總是死磕一道題，經(jīng)常寫了擦肉盹、擦了寫昔驱，針對這種情況，家長可以告訴孩子對于作業(yè)的題目要先易后難上忍，寫之前先想好筆畫順序骤肛；二是對于作業(yè)的題目真的不會做，但又擔(dān)心不動(dòng)手會被家長罵窍蓝，只能硬著頭皮坐在那里亂寫腋颠，對于這種情況，家長可以在一旁指導(dǎo)孩子吓笙，幫助孩子講解題目淑玫，鼓勵(lì)孩子思考。
4.旁邊有其他吸引注意力的東西
當(dāng)孩子身邊有其他更吸引注意力的東西時(shí)面睛，孩子也很難比如絮蒿，孩子在一旁寫作業(yè)，父母卻在旁邊大聲聊天叁鉴、看電視土涝、吃東西，他怎么能專心呢幌墓？為此但壮，家長要以身作則，給孩子營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境常侣，盡量不要大聲喧嘩蜡饵，愿意的話孩子做作業(yè)時(shí)父母可以在旁邊看書，讓孩子在家長的行動(dòng)中看到好的榜樣袭祟，潛移默化中受到良好的影響验残。
