我要做一個學(xué)習(xí)型媽媽良哲，而不是做一個電視媽媽；我要用我的行動去影響我的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€喜歡學(xué)習(xí)的孩子助隧，加油Ｖ臁！今天繼續(xù)讀霍金傳并村；
晚上到家巍实，兒子說作業(yè)全部做完了，感賞兒子作業(yè)很主動積極早完成哩牍；兒子還告訴我個好消息：語文今天默寫90分棚潦。感賞兒子語文媽媽不管可以基本穩(wěn)定；
兒子已經(jīng)沒有作業(yè)了膝昆，但他貌似養(yǎng)成了習(xí)慣丸边，跟我說玩幾分鐘就去作業(yè)。在經(jīng)歷幾個幾分鐘后外潜，我們一起復(fù)習(xí)了英語單詞原环，還復(fù)習(xí)的挺多呢，感賞兒子越來越像游戲的主人处窥；感賞兒子配合復(fù)習(xí)英語單詞嘱吗；
早上出發(fā)前兒子發(fā)現(xiàn)抄寫的作文片段，老師要求在邊上進行裝飾圖畫的滔驾，自己沒有做谒麦，怕老師批評有點不想去。兒子問幾點了哆致，我說還早呢（其實不早了）绕德，然后兒子開始裝飾，畫雪花摊阀，我也一起耻蛇。感賞兒子順利搞定裝飾去上學(xué)了踪蹬。感賞自己沒有為此批評兒子；
感賞兒子早上起床時臣咖，主動跟我講5分鐘后起床跃捣；
感賞自己給兒子剪了培根、熱了面包片夺蛇、牛奶疚漆，讓兒子體驗下西式的早餐，最后吃的差不多了刁赦，兒子說不怎么喜歡面包片娶聘，還想喝點粥。并說好明天吃培根和粥甚脉，不吃面包和牛奶了丸升；
感賞自己下雨天開車送兒子上學(xué)。
感賞自己給爸爸媽媽買了百香果牺氨，希望他們身體健健康康发钝，開心快樂。
投射兒子今天在學(xué)校開開心心波闹，受到老師的表揚或其他正能量的感染，消除不想去學(xué)校的想法涛碑，轉(zhuǎn)而變?yōu)橄矚g去學(xué)校精堕；
