? ? ? ? 最近正在熱播的“那年花開月正圓”答毫，不知吸引了多少人的目光。劇中女主周瑩從一江湖賣藝的女孩轉(zhuǎn)變?yōu)殛兾髋赘患敬骸Ｋ某砷L史雖然不是大部分人都能經(jīng)歷或是被外人所看好洗搂，但我還是想從家庭教育的角度來聊一下，我對這部劇的一點(diǎn)感受载弄。
? ? ? ? 從小的散養(yǎng)耘拇，造就了她自由開朗活潑的性格。
? ? ? ? 周瑩從小是由養(yǎng)父養(yǎng)大宇攻，和養(yǎng)父一起在街頭賣藝為生惫叛。沒有條件去上什么私塾，只能靠賣藝來接觸世上的善惡逞刷。因?yàn)榻佑|的人多了嘉涌，所以一不怕生妻熊，二不怕事。不怕生洛心，是說她不怕陌生人固耘。不怕事，是說她有事處理事词身，她總能想出各種法子來解決厅目。她不是在條條框框中長大的孩子，沒有規(guī)則法严，完全自由损敷。
? ? ? ? 反觀我們現(xiàn)在的孩子們，早上上學(xué)家長接送深啤，晚上放學(xué)家長在校門口候著拗馒。回到家溯街，家里有家長管著诱桂，“不要玩了，該做作業(yè)了呈昔！”學(xué)校的作業(yè)做完挥等，還要做外面補(bǔ)課的作業(yè)或是家長布置的作業(yè)。休息日堤尾，家長可以不用上班肝劲，可憐的孩子們，卻各種補(bǔ)習(xí)郭宝。感覺就是一臺學(xué)習(xí)的機(jī)器辞槐。更夸張的是，有的孩子在家里穿什么衣服粘室，用什么文具榄檬，仍由家長來決定。
? ? ? ? 哪里來的自由衔统？沒有自由丙号，完全就是養(yǎng)在籠子里的小鳥。如果讓他們在外面獨(dú)立生存幾日缰冤，可能都成問題。吃什么喳魏，穿什么棉浸，做什么，玩什么刺彩，完全都不能由孩子們來做決定迷郑。根本不知道該如何和陌生人打交道枝恋，也不懂感恩，覺得所有的這一切嗡害，都是天經(jīng)地義焚碌，理所當(dāng)然。
? ? ? ? 上述問題霸妹，如何解十电？就是在一定的時(shí)間內(nèi)給他自由。每天可以讓他自由支配一段的時(shí)間叹螟，或唱歌鹃骂，或畫畫，或搭樂高罢绽，或看動漫畏线，總之是可以做他喜歡做的事。當(dāng)他做完喜歡的事后良价，心情肯定就不一樣寝殴，學(xué)習(xí)的效率自然就高了。
? ? ? ? ?有一個細(xì)節(jié)明垢，周瑩幫吳聘在賑災(zāi)蚣常。她在生火，熬粥袖外。學(xué)徒們都不敢相信這些活史隆，她也會做。她說當(dāng)初不知燒壞了幾口鍋呢曼验？
? ? ? ? ?所以為了讓你的孩子早點(diǎn)獨(dú)立泌射，就讓他早一點(diǎn)做家務(wù)。不用擔(dān)心打破了碗鬓照，割到了手熔酷，現(xiàn)在的打破和割到，是為了將來的完好無損豺裆。你可以試試看拒秘，某天早晨你假裝不舒服，讓他去做早飯臭猜√删疲看看他是否可以獨(dú)立完成，哪怕是他去外面買一份現(xiàn)成的早餐蔑歌，這也是一種放手羹应，一個小的進(jìn)步！放手讓孩子們做次屠，他們比我們做的還好园匹！
? ? ? ? 周瑩的性格特別開朗雳刺。笑容總是掛在臉上，碰到難事了裸违，要么自己圪蹴著想想掖桦，要么四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)想辦法。即使吳聘去世了供汛，她也沒有一直悲傷下去枪汪，悲傷完振興吳家東院。生意從小做到大紊馏，從涇陽做到迪化（烏魯木齊）料饥。
? ? ? ? ?我們的孩子們呢，遇到一點(diǎn)小事就傷心了難過了朱监。老師經(jīng)常掛在嘴邊的話就是“現(xiàn)在的孩子們都有一顆玻璃心”岸啡。如何破這個玻璃心：一是多陪孩子看好書。在看書的過程中赫编，孩子們會發(fā)現(xiàn)世界上的各種人和事巡蘸，和他想象中的不一樣±匏停看的書多了悦荒，自然就有包容度了。二是多陪孩子去看看世界嘹吨。當(dāng)他走出原有固步自封的世界時(shí)搬味，才會發(fā)現(xiàn)世界有多大。現(xiàn)實(shí)中的人和事遠(yuǎn)比書里的更精彩蟀拷。慢慢地碰纬，他會發(fā)現(xiàn)更多的善與惡，美與丑问芬。會用各種不同的角度去思考問題悦析。到那時(shí)，玻璃心已經(jīng)變成一顆堅(jiān)強(qiáng)無比的心了此衅。
? ? ? ? 所以强戴，作為家長的我們，不用擔(dān)心孩子將來如何挡鞍，只管現(xiàn)在培養(yǎng)一個好的性格比啥都重要骑歹！
