本以為第一周過(guò)去，一切都會(huì)慢慢好起來(lái)何吝。誰(shuí)知道這只是我的一廂情愿疗锐。
下午從本部回來(lái)，還沒(méi)走到辦公室篓吁，就遇到了急匆匆的轉(zhuǎn)。班上一個(gè)孩子課間的時(shí)候摔倒了蚪拦，說(shuō)眼睛看不見(jiàn)杖剪。我趕緊第一時(shí)間逐級(jí)匯報(bào)冻押，與此同時(shí)和她一起去看孩子。孩子出教室的時(shí)候說(shuō)能看見(jiàn)了盛嘿，看到我可有說(shuō)看不見(jiàn)洛巢。一方面安撫孩子情緒，一方面趕緊通知家長(zhǎng)次兆，并且趕緊聯(lián)系今天值班的小蔡同志稿茉，他的性子穩(wěn)，有他在芥炭，我也更安心漓库。
抱著孩子下樓，剛好就碰到了小蔡园蝠，我的車在校園內(nèi)渺蒿，這會(huì)兒正是擁堵的時(shí)候。幸運(yùn)的讓轉(zhuǎn)的車剛好在校門(mén)外彪薛。我們一路小跑蘸嘶，抄近道，避開(kāi)擁堵路段陪汽，走街串巷训唱，趕到了醫(yī)院。家長(zhǎng)也趕來(lái)了挚冤。簡(jiǎn)單給家長(zhǎng)說(shuō)明了一下情況况增，然后做CT，沒(méi)事兒训挡“闹瑁可孩子仍然不睜眼，好在一會(huì)兒孩子的伯伯來(lái)澜薄，一說(shuō)帶她玩为肮，她可睜眼，還下地行走了肤京。我的心才落了地颊艳。
可能是走得急吧，孩子吐了忘分。家長(zhǎng)不放心棋枕，然后又讓老師陪著去了市里做核磁共振。理解妒峦，都是家長(zhǎng)重斑，心情都一樣。他們放心我們也放心不是肯骇？結(jié)果沒(méi)事兒窥浪，但是要求在觀察一晚祖很，也理解。
給領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)漾脂，然后等著老師回來(lái)假颇，才能安心不是？
還有早上符相，仍然有哭鬧不進(jìn)校的孩子拆融。其中一個(gè)是昨天早上被我抱進(jìn)學(xué)校的蠢琳，看見(jiàn)我哭得更厲害了啊终，還明確表示不喜歡我。這不重要傲须，進(jìn)校就行蓝牲。
妞終于主動(dòng)打電話了，話語(yǔ)間有諸多的不如意泰讽，其實(shí)遇到的問(wèn)題也都很正常例衍，只不過(guò)在家的時(shí)候她沒(méi)經(jīng)歷過(guò)而已：銀行卡被吞了需要重新辦理；宿舍門(mén)禁面部錄入只能出不能進(jìn)已卸；電車上牌九月份約不上佛玄；老師要不是方言要不聲音小，聽(tīng)不懂累澡；梳子和手鏈丟了……
唉梦抢，她不如意，她媽心里更難過(guò)愧哟。真希望能去看看她奥吩，當(dāng)面安慰一下我的妞。
領(lǐng)導(dǎo)在下班的時(shí)候又發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)任務(wù)——寫(xiě)稿蕊梧！我的天霞赫，心里本來(lái)就夠亂了，我能說(shuō)不嗎肥矢？明明這不屬于我吧端衰，但是我又能說(shuō)些什么呢？現(xiàn)在深刻領(lǐng)悟甘改，干活的永遠(yuǎn)就是干活的靴迫，以后我是不是要學(xué)學(xué)會(huì)說(shuō)一些呢？就這還天天說(shuō)今年的小伙伴們呢楼誓，唉玉锌！
