【精時力學習日志】
本訓練營：閱讀營·高級表達力
今日書籍：《TED演講的力量》
今日主題：3-3 結(jié)構(gòu)
學習日期：2020年9月2日
1、[我學]今天在課程中的收獲：
1.1 溫故
（1）如何鍛煉演講的思想却桶、主線等玩般？
@熊磊洼哎、@孫穎通過看別人的精彩演講來分析主題、主線和思想量蕊。@丹燕對崔律的碎碎念進行分析谒臼。@晶晶將實踐放到文字稿中，鍛煉共通的技能酬屉。
（2）什么時候?qū)W習崔律的碎碎念半等？
因為每段碎碎念都不長，聽課加上寫感悟肯定能在二三十分鐘內(nèi)搞定呐萨∩倍可以在以下時段學習：工作累了、休息15分鐘的時候垛吗；午飯后凹髓；本來刷小視頻的時間。
1.2 新知
（1）確定主線怯屉，篩選你或許會講的很多內(nèi)容蔚舀，刪除無關(guān)內(nèi)容饵沧。
（2）確定結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)千千萬赌躺，不建議所有人使用同樣的結(jié)構(gòu)狼牺。
最基本的結(jié)構(gòu)：總-分-總結(jié)構(gòu)。
其他結(jié)構(gòu)：樹狀結(jié)構(gòu)礼患、環(huán)形結(jié)構(gòu)等是钥。
（3）崔律案例講解
①從時間的角度劃分演講結(jié)構(gòu)。先看總共有多長時間缅叠，因為時間決定如何分配每個點悄泥。比如如果開場只有2分鐘，可以從時間上構(gòu)思講哪些內(nèi)容肤粱，需要用到哪些素材弹囚。
這樣做的好處：按照時間劃分演講結(jié)構(gòu)，不太會超時领曼，給人靠譜鸥鹉、專業(yè)的感覺；容易把握內(nèi)容庶骄，容易篩選素材毁渗。
②根據(jù)演講的內(nèi)容確定結(jié)構(gòu)/關(guān)系。演講的內(nèi)容可能是并列關(guān)系单刁、遞進關(guān)系灸异、首尾呼應(yīng)等。
2羔飞、[我行]今天的刻意應(yīng)用：
【周末分享計劃】
主題：大天使成長歷程
主線：從4月早起營的小天使到表達力的大天使绎狭，通過投入精力和時間，每一期我有哪些成長和收獲褥傍？
思想：小步快跑，不斷迭代
時間：視頻約10分鐘喇聊，語音約15分鐘
結(jié)構(gòu)：總-分-總結(jié)構(gòu)恍风，“分”的部分嵌套內(nèi)容的遞進結(jié)構(gòu)。
①緣起：簡單介紹最開始挑戰(zhàn)小天使的初衷誓篱。
②總：通過總投入時間朋贬、大天使證書和各訓練營的投入時間圖，給大家一個初步印象窜骄。
③分：分別介紹不同訓練營中的成長和收獲锦募。訓練營之間是遞進關(guān)系，因為每一期都是在前一期的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展和優(yōu)化的邻遏。
④總：小步快跑糠亩，不斷迭代虐骑，日積月累，成長看得見赎线。
3廷没、[我說]A、自問+自答/B垂寥、問崔律/C颠黎、想說的話：
C、想說的話：今天寫日志時是先回聽了大部分內(nèi)容滞项，然后才開始寫的狭归。
最近聽課、寫日志都不是很投入文判，寫完日志也沒有拋到大群过椎。另外，因為提交日志晚律杠，白天太忙潭流，也沒有去點贊和留言小伙伴的日志。以前我的生活真的是太自由柜去、環(huán)境太寬松了灰嫉，感覺之前幾個月我更像是精時力全職學習者，兼職做大天使嗓奢、隊長讼撒，兼職做老師，在工作方面投入的時間甚至比不上當隊長的股耽，遠遠小于大天使和精時力學習投入的時間根盒。這大概也是我從來都不抱怨那么低的工資的原因吧，感覺付出那么少物蝙，還能有工資炎滞、能養(yǎng)活自己，我真的是要超級感恩我的工作了诬乞。
現(xiàn)在突然忙起來册赛，真的是特別不適應(yīng)……
前面在日清單精進交流時，我還說我覺得自己日清單用的還不錯震嫉，暫時沒想到如何精進森瘪。哈哈，真的是很快就打臉了票堵。當自由時間多時扼睬，自己掌控力的確很強。但是悴势，如何在多個硬日程或者繁忙的工作中窗宇，做到精力滿滿地學習和處理大天使措伐、島主的任務(wù)，真的是需要研究和精進的課題了担映。
4废士、[預習]P87 解釋。
（1）我的閱讀理解：
①解釋的定義：有意識地向人們的認知模式中增加一種新的元素蝇完，或者以一種更好的方式對現(xiàn)有元素進行重新排序官硝。
通過解釋能讓接收人提升對一種世界觀的理解，能更好地看待現(xiàn)實短蜕。
因為人們的理解是層層遞進的氢架，不理解下一層的概念，就很難理解上一層的概念朋魔。所以不管是在演講還是文章岖研、書籍中，最好能從對方已知的地方開始警检，一點點增加孙援，通過使用對方已經(jīng)掌握的語言搭建每一部分，同時用比喻和例子去解釋概念扇雕。
②當演講的核心是解釋一個重要的新概念時拓售，可以預先思考這些問題：你認為觀眾知道什么？你的相關(guān)主題是什么镶奉？你用來輔助解釋的必要概念是什么裙士？你會使用什么樣的比喻和例子來闡釋概念究珊？
在解釋新概念時，容易遇到的困難是知識的詛咒碍脏。所謂知識的詛咒膀钠，指的是我們總是忘記“不了解我們所熟知的東西”是什么感覺芒率。
想要清晰表達症副，就要克服知識的詛咒启泣。如何克服知識的詛咒呢？可以讓那些不熟悉你話題的人看你的分享稿亿蒸，或者聽你的演講使碾，請他們對任何不理解的地方給予真實的反饋。
③想要讓別人理解祝懂，必須這么做：
A、傳遞一種思想完整的層級結(jié)構(gòu)拘鞋。確保句子和句子之間砚蓬、概念和概念之間條理清晰、邏輯關(guān)系明確盆色。
B灰蛙、演講中使用對整體結(jié)構(gòu)提供線索的連接詞祟剔。比如：“盡管……”、“最近的一個例子是……”摩梧、“另一方面……”等物延。
C、檢查專業(yè)術(shù)語仅父。如果是觀眾可能不熟悉的術(shù)語或首字母縮寫叛薯，或者刪除，或者解釋清楚笙纤。
（2）我過去的成功與失敗栗子：
失敗例子：對解釋概念特別頭大耗溜，因為很多時候自己都沒有理解透徹。另外省容，在課堂上向?qū)W生講解重要概念時抖拴，從來沒考慮過學生知道什么，直接就按照教材順著往下講腥椒，也很少用到比喻和例子……怪不得很多時候?qū)W生看起來很茫然阿宅。感覺有點對不起學生。
