本文為《結(jié)構(gòu)性思維》的讀書筆記瘟栖。
因朋友推薦和自己對(duì)結(jié)構(gòu)性思維癡迷研究，用了兩天的時(shí)間將王琳老師這本《結(jié)構(gòu)性思維》閱讀丝蹭，頗為認(rèn)同書中大部分觀點(diǎn)慢宗，所以我的觀點(diǎn)是所有想要成長(zhǎng)的人，不妨了解和學(xué)習(xí)下“結(jié)構(gòu)性思維”
01
先說(shuō)下我對(duì)“結(jié)構(gòu)性思維”的看法奔穿。
結(jié)構(gòu)性思維接觸最多的有國(guó)外著名的《金字塔原理》镜沽、《麥肯錫的寫作武器》、李忠秋的《結(jié)構(gòu)思考力》贱田，這些都是在闡述結(jié)構(gòu)對(duì)于思維的影響缅茉，我也比較感興趣，因?yàn)閷?duì)于本人而言男摧，講課和寫作蔬墩，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)有度耗拓、傳遞清晰這些都是需要改變拇颅。
這就是為什么迫不及待學(xué)習(xí)的原因。
這本書的序言說(shuō)出了為什么要結(jié)構(gòu)性思維乔询，作者認(rèn)為人的思維模型一旦形成樟插，就會(huì)產(chǎn)生巨大的慣性主導(dǎo)他的行為。比如表達(dá)上的不清楚竿刁，實(shí)際上就是思維混亂黄锤，沒(méi)有邏輯也沒(méi)有結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)性思維其實(shí)就用一種“在認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程中食拜，從結(jié)構(gòu)的角度出發(fā)鸵熟，利用整體和部分的關(guān)系，有序的思考负甸，從而更加清晰的表達(dá)流强，更有效的解決問(wèn)題的方式∩氪”
結(jié)構(gòu)性思維在實(shí)際展現(xiàn)上是用金字塔煮盼、積木等方式，畫圖歸納總結(jié)带污，慢慢梳理自己對(duì)世界的理解僵控，表達(dá)自己，解決問(wèn)題鱼冀。
解釋完畢报破，對(duì)于本人思維調(diào)整有四方面好處悠就。
第一、有助于從別人紛擾甚至不太清晰的語(yǔ)言中抓取重點(diǎn)充易。
這一點(diǎn)蠻重要的梗脾，每天都要與別人交流，有思路清晰且準(zhǔn)確表達(dá)的盹靴、有表達(dá)不清晰炸茧，練就結(jié)構(gòu)性思維不是為了改變別人，至少可以嘗試聽(tīng)懂別人的話中隱含的意思稿静。
書中說(shuō)的記筆記的方式梭冠，我打算試一試，以前做過(guò)但是缺乏方法改备。
第二控漠，幫助自己更加精準(zhǔn)的表達(dá)。
其實(shí)我在講課和與別人溝通時(shí)也嘗試用了這樣的方式悬钳，比如盐捷，第一、第二默勾、第三碉渡；首先，其次母剥，再者爆价。但是不夠系統(tǒng)化和全面。
精準(zhǔn)的表達(dá)一直是個(gè)人的追求媳搪，我看過(guò)王琳的另外一個(gè)版權(quán)課程《榮耀時(shí)刻》的PPT，她也是用結(jié)構(gòu)思考的方式搞定演講的骤宣，這兩本書的內(nèi)容基本上是一脈相承的秦爆。
如何精準(zhǔn)表達(dá)，無(wú)外乎要有觀點(diǎn)憔披、要有證據(jù)等限、要有事實(shí)，也要講究陳述的技巧芬膝。我相信經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練望门，結(jié)構(gòu)性思維一定能提升表達(dá)的精準(zhǔn)度。
第三锰霜，提升寫作水平和講課能力
這一點(diǎn)對(duì)本人非常重要筹误。自我反省下，近期寫作過(guò)于隨意癣缅，缺乏章法厨剪，講課雖然有了突破哄酝，但是離自己的要求還有蠻長(zhǎng)的一段距離。
缺少方法是目前最大的問(wèn)題祷膳，而結(jié)構(gòu)性思維或許是一個(gè)改變的關(guān)口（這也是最近一直在研究結(jié)構(gòu)性思維的原因）陶衅。
遇到問(wèn)題，想辦法去解決直晨，總比停滯在那里要好搀军，這是自我要求，成長(zhǎng)的路上勇皇，不停迭代罩句。
第四，教授給孩子和身邊有緣的朋友
我一直認(rèn)為結(jié)構(gòu)化思維方式是一種較好思維模式儒士，希望自己學(xué)好了的止，幫助孩子和有緣的朋友，這當(dāng)然是非常重要的目標(biāo)着撩。
綜上诅福，以上就是結(jié)構(gòu)性思維的一些看法，實(shí)際上拖叙，在工作和生活中已開(kāi)始使用了氓润，我與別人溝通特別喜歡面前一張白紙，在上面用結(jié)構(gòu)圖畫出思考和交流想法薯鳍，算是結(jié)構(gòu)性思維的一種應(yīng)用吧咖气。
希望以后更加精通、熟悉應(yīng)用挖滤。
02
再說(shuō)說(shuō)這本圖書的編排崩溪。
這本圖書的編排是這樣的：
引言 3分鐘看完81集《羋月傳》
第二章 了解結(jié)構(gòu)性思維
第三章 深入結(jié)構(gòu)性思維
第四章 再探結(jié)構(gòu)性思維
第五章 ?遇見(jiàn)句子結(jié)構(gòu)
第六章 結(jié)構(gòu)性思維與想
第七章結(jié)構(gòu)性思維與聽(tīng)
八章結(jié)構(gòu)性思維與說(shuō)
第九章第結(jié)構(gòu)性思維與讀
第十章結(jié)構(gòu)性思維與寫
第十一章結(jié)構(gòu)性思維的其他應(yīng)用。
這樣的編排比較符合閱讀習(xí)慣斩松，1-5章是繼續(xù)內(nèi)容伶唯，6-11章是應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容。
其實(shí)惧盹，這本圖書最核心的內(nèi)容是第二章《了解結(jié)構(gòu)性思維》乳幸，在這個(gè)這章節(jié)中闡述結(jié)構(gòu)思維四大原則——結(jié)論先行、上下對(duì)應(yīng)钧椰、分類清楚粹断、排序邏輯。
結(jié)論先行：進(jìn)行表達(dá)時(shí)要把結(jié)論放在前面嫡霞，如同中心思想G放在首位一樣瓶埋。作者還說(shuō)為什么要結(jié)論先行，第一是信息比較復(fù)雜，先說(shuō)結(jié)論符合場(chǎng)景設(shè)置悬赏；第二是時(shí)間緊迫狡汉，表達(dá)者沒(méi)有充分的時(shí)間去表達(dá)，傾聽(tīng)者的時(shí)間也比較寶貴闽颇；第三是受眾需要盾戴，表達(dá)者的對(duì)象希望表達(dá)者精煉，尤其是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)兵多。
上下對(duì)應(yīng)：可以理解為上一層與下一層有直接的因果關(guān)系或從屬關(guān)系尖啡，從結(jié)論先行的角度看，通常上一層為果剩膘，下一層級(jí)就是因衅斩，下一層級(jí)從屬上一個(gè)層級(jí)。
分類清晰：俗話說(shuō)怠褐，物以類聚人以群分畏梆，分類是一種比較好的結(jié)構(gòu)化思維方式，所謂的分類就是把某個(gè)整體劃分為不同的部分奈懒，這就是部分和整體之間的關(guān)系奠涌。所謂的清楚就是清晰明白、一目了然磷杏、有條理溜畅，不重復(fù)不遺漏。
在這里极祸，作者用了MECE分析方法慈格，MECE就是相互獨(dú)立、完全窮盡遥金、不重不漏的方法浴捆，這個(gè)方法對(duì)與工作、生活意義相當(dāng)?shù)拇蟾逍担彝獬鲋v課經(jīng)常用這個(gè)方法給學(xué)員选泻。
排序邏輯：排序就是正確、方便和適宜的次序排列溜哮，排序邏輯就是整體中的各個(gè)部分?jǐn)[放次序的標(biāo)準(zhǔn)是合乎邏輯的、不是雜亂無(wú)章的色解，排序邏輯有三種方式：時(shí)間排序茂嗓、結(jié)構(gòu)排序和重要性排序。良好的排序確實(shí)有助于理解科阎。
四個(gè)原則是整個(gè)圖書的重點(diǎn)述吸，學(xué)習(xí)了基本就是索求了精華。
03
如何從寫作的角度看待這本圖書。
作為一名業(yè)余作者蝌矛，對(duì)看到的文章和圖書會(huì)去思考道批，有什么值得學(xué)習(xí)的地方，如果是自己是否可以優(yōu)化入撒？
第一隆豹，先說(shuō)有什么值得學(xué)習(xí)的地方：
1、整體文章比較流暢茅逮，畢竟是金牌講師的文章璃赡，為了說(shuō)清楚問(wèn)題，會(huì)有大量的案例献雅，這就是可讀性的基礎(chǔ)碉考。
2、理論和實(shí)踐結(jié)合比較緊密挺身。
3侯谁、方法較為實(shí)用。
4章钾、羋月傳的閱讀引入較好墙贱。
第二，再說(shuō)如果是自己會(huì)如何優(yōu)化伍玖。
1嫩痰、與很多圖書一樣，整體比較啰嗦窍箍，文字不夠簡(jiǎn)練串纺，這個(gè)毛病我在出書中也有滴，這本書實(shí)際200頁(yè)就能說(shuō)清楚椰棘，很多內(nèi)容反復(fù)說(shuō)纺棺。
2、幾乎沒(méi)有自己的觀點(diǎn)邪狞，大部分是用別人的內(nèi)容祷蝌，這一點(diǎn)我整體感覺(jué)不好，雖然別人是佐證自己，但是用多了酵颁，也是不好滴向挖，以后在寫書過(guò)程中，提醒自己切記糊啡。
3、部分文字比較生澀吁津，可能需要再次閱讀才可以棚蓄。這一點(diǎn)其實(shí)可以優(yōu)化下的。
圖書讀完了，也簡(jiǎn)單整理了自己的心得梭依，總體這本圖書還可以稍算。學(xué)習(xí)是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，吸納對(duì)自己有用的東西役拴，這一點(diǎn)蠻重要糊探。
這就是綠燈思維吧。
04
目錄：
序 / III
前言 / V
引言 3分鐘看完81集《羋月傳》 / 001
一扎狱、羋月所處的歷史背景 / 001
二侧到、羋月是政治聯(lián)姻的陪嫁品 / 003
三、羋月是秦國(guó)公關(guān)技能最強(qiáng)的 / 004
四淤击、羋月是千古主政太后第一人 / 005
第一章 初識(shí)結(jié)構(gòu)性思維
第一節(jié) 結(jié)構(gòu)的魅力 / 007
一匠抗、什么是結(jié)構(gòu) / 008
二、結(jié)構(gòu)無(wú)處不在 / 008
三污抬、結(jié)構(gòu)至關(guān)重要 / 010
第二節(jié) 思維也有結(jié)構(gòu) / 014
一汞贸、什么是思維 / 014
二、為什么思維也有結(jié)構(gòu) / 015
第三節(jié) 什么是結(jié)構(gòu)性思維 / 017
一印机、拆解關(guān)鍵詞下定義 / 017
二矢腻、找規(guī)律下定義 / 018
三、通過(guò)案例再理解 / 020
第四節(jié) 讓思維像搭積木一樣 / 022
一射赛、都是整體與部分的關(guān)系 / 023
二多柑、從無(wú)序到圖紙?jiān)俚絼?chuàng)造 / 024
第五節(jié) 為什么需要結(jié)構(gòu)性思維 / 026
一、被驗(yàn)證的名家名作 / 026
二楣责、解決溝通不暢問(wèn)題 / 030
三竣灌、解決思緒混亂問(wèn)題 / 031
四、解決寫作頭疼的問(wèn)題 / 033
五秆麸、解決記憶力差的問(wèn)題 / 034
本章小結(jié) / 036
第二章 了解結(jié)構(gòu)性思維
第一節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)：金字塔 / 037
一初嘹、為什么是金字塔 / 037
二、什么是金字塔結(jié)構(gòu) / 037
第二節(jié) 四大原則之結(jié)論先行 / 041
一沮趣、什么是結(jié)論先行 / 041
二屯烦、為什么要結(jié)論先行 / 041
三、什么時(shí)候必須結(jié)論先行 / 043
第三節(jié) 四大原則之分類清楚 / 046
一房铭、什么是分類清楚 / 046
二驻龟、為什么要分類清楚 / 047
三、如何才能分類清楚 / 047
第四節(jié) 四大原則之排序邏輯 / 049
一缸匪、什么是排序邏輯 / 049
二翁狐、為什么要排序邏輯 / 050
三、如何做到排序邏輯 / 051
第五節(jié) 四大原則之上下對(duì)應(yīng) / 052
一豪嗽、什么是上下對(duì)應(yīng) / 052
二谴蔑、為什么要上下對(duì)應(yīng) / 054
三、如何做到上下對(duì)應(yīng) / 055
本章小結(jié) / 057
第三章 深入結(jié)構(gòu)性思維
第一節(jié) “縱”“橫”兩種子結(jié)構(gòu) / 059
一龟梦、標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)中的子結(jié)構(gòu) / 059
二隐锭、上上下下的縱向結(jié)構(gòu) / 060
三、演繹與歸納的橫向結(jié)構(gòu) / 064
第二節(jié) 自上而下的詢問(wèn)和回答 / 065
一计贰、為什么是詢問(wèn)和回答 / 065
二钦睡、五步做好自上而下問(wèn)答的準(zhǔn)備 / 066
三、問(wèn)到多深和多寬 / 070
第三節(jié) 自下而上的概括和總結(jié) / 072
一躁倒、什么是概括和總結(jié) / 072
二荞怒、概括總結(jié)的步驟 / 073
三、分清事實(shí)和觀點(diǎn) / 081
第四節(jié) 橫向結(jié)構(gòu)中的演繹 / 083
一秧秉、什么是演繹 / 083
二褐桌、三段論 / 084
三、三段論的一般規(guī)則 / 086
四象迎、三段論與橫向結(jié)構(gòu) / 094
五荧嵌、常見(jiàn)式三段論 / 097
第五節(jié) 橫向結(jié)構(gòu)中的歸納 / 101
一、什么是歸納 / 101
二砾淌、歸納推理的種類 / 102
三啦撮、歸納推理與橫向結(jié)構(gòu) / 112
四、歸納推理與演繹推理的關(guān)系 / 113
本章小結(jié) / 115
第四章 再探結(jié)構(gòu)性思維
第一節(jié) 目標(biāo)汪厨、主題赃春、標(biāo)題和序言 / 117
一、為什么要有目標(biāo) / 117
二劫乱、為什么要有主題 / 118
三织中、為什么要有好的標(biāo)題 / 121
四、為什么需要序言 / 123
第二節(jié) 如何設(shè)定明確的目標(biāo) / 124
一要拂、什么是目標(biāo) / 124
二抠璃、設(shè)定目標(biāo)的步驟 / 125
三、設(shè)定明確目標(biāo)的原則 / 126
四脱惰、如何明確對(duì)話的目標(biāo) / 128
第三節(jié) 好主題是怎樣煉成的 / 129
一搏嗡、醞釀：長(zhǎng)期積累，偶然得之 / 130
二拉一、提煉：全面分析采盒，發(fā)現(xiàn)本質(zhì) / 130
三、升華：主打價(jià)值蔚润，提升層次 / 131
第四節(jié) 如何設(shè)計(jì)標(biāo)題 / 133
一磅氨、求小 / 133
二、求精 / 134
三嫡纠、求實(shí) / 134
四烦租、求彩 / 135
五延赌、求思 / 136
第五節(jié) 序言的結(jié)構(gòu) / 137
一、開(kāi)門見(jiàn)山結(jié)構(gòu)：順序是回答—背景—沖突 / 140
二叉橱、沖突優(yōu)先結(jié)構(gòu)：順序是沖突—背景—疑問(wèn)—回答 / 141
三挫以、突出信心結(jié)構(gòu)：順序是疑問(wèn)—背景—沖突—回答 / 141
本章小結(jié) / 143
第五章 遇見(jiàn)句子結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 為什么是句子結(jié)構(gòu) / 145
一、世界與句子有關(guān) / 145
二窃祝、思維和句子密不可分 / 146
三掐松、句子對(duì)表達(dá)效果很關(guān)鍵 / 147
第二節(jié) 句子的分類 / 148
一、按達(dá)成目標(biāo)分類 / 148
二粪小、按表達(dá)語(yǔ)氣分類 / 150
三大磺、兩種分類之間的相互聯(lián)系 / 151
第三節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)句子結(jié)構(gòu) / 152
一、句子的組成部分 / 152
二探膊、標(biāo)準(zhǔn)句子結(jié)構(gòu) / 154
三杠愧、為什么要明確標(biāo)準(zhǔn)句子結(jié)構(gòu) / 155
第四節(jié) 句子中的主語(yǔ)和連詞 / 156
一、至關(guān)重要的主語(yǔ) / 156
二逞壁、不可不知的連詞 / 163
第五節(jié) 實(shí)用的句子結(jié)構(gòu) / 168
一殴蹄、表示指令，先說(shuō)“為了” / 169
二猾担、概括只要一句話 / 170
三袭灯、這樣表達(dá)證明你感同身受 / 173
本章小結(jié) / 175
第六章 結(jié)構(gòu)性思維與想
第一節(jié) 結(jié)構(gòu)性思維幫助更好地認(rèn)識(shí)世界 / 177
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)性思維有利于記憶 / 180
一、記憶至關(guān)重要 / 180
二绑嘹、記憶的分類 / 182
三稽荧、大腦與記憶 / 183
四、結(jié)構(gòu)性思維在記憶中的作用 / 189
第三節(jié) 經(jīng)典模型中的結(jié)構(gòu)性思維 / 191
一工腋、麥肯錫7S模型 / 192
二姨丈、PEST分析 / 198
本章小結(jié) / 202
第七章 結(jié)構(gòu)性思維與聽(tīng)
第一節(jié) 聽(tīng)的障礙與克服 / 203
一、聽(tīng)的重要性 / 203
二擅腰、傾聽(tīng)的障礙與克服 / 204
第二節(jié) 巧聽(tīng)關(guān)鍵詞理解對(duì)方 / 209
一蟋恬、聽(tīng)關(guān)鍵詞明確時(shí)間順序 / 210
二、聽(tīng)連詞了解邏輯關(guān)系 / 212
三趁冈、聽(tīng)關(guān)鍵詞區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn) / 213
第三節(jié) 用結(jié)構(gòu)性思維的方式邊聽(tīng)邊記 / 215
本章小結(jié) / 224
第八章 結(jié)構(gòu)性思維與說(shuō)
第一節(jié) 演講中的結(jié)構(gòu)性思維 / 225
一歼争、讓介紹詞也結(jié)構(gòu)起來(lái) / 225
二、演講內(nèi)容要有結(jié)構(gòu) / 227
三渗勘、演講中的演繹和歸納 / 232
第二節(jié) 用于說(shuō)服的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)圖 / 237
一沐绒、為什么要使用結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行說(shuō)服 / 237
二、如何畫說(shuō)服的結(jié)構(gòu)圖 / 239
三旺坠、說(shuō)服的其他技巧 / 243
第三節(jié) 羋月演講中的結(jié)構(gòu)性思維 / 247
本章小結(jié) / 257
第九章 結(jié)構(gòu)性思維與讀
第一節(jié) 閱讀的意義 / 259
第二節(jié) 理解和概括文章中心思想 / 261
一乔遮、根據(jù)不同的描寫對(duì)象有不同概括方法 / 261
二、概括寫作目的的方法 / 264
三取刃、備受爭(zhēng)議的中心思想 / 267
第三節(jié) 閱讀時(shí)要畫結(jié)構(gòu)圖 / 268
一蹋肮、為什么閱讀時(shí)要畫結(jié)構(gòu)圖 / 268
二出刷、如何畫閱讀的結(jié)構(gòu)圖 / 269
三、本書引言的結(jié)構(gòu)圖 / 270
本章小結(jié) / 271
第十章 結(jié)構(gòu)性思維與寫
第一節(jié) 常見(jiàn)文體的橫向結(jié)構(gòu) / 273
一坯辩、記敘文 / 274
二巷蚪、議論文 / 275
三、說(shuō)明文 / 277
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)性思維在PPT制作中的體現(xiàn) / 278
一濒翻、PPT整體符合標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu) / 279
二、具體內(nèi)容頁(yè)的結(jié)構(gòu) / 285
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)性思維在投標(biāo)文件制作中的應(yīng)用 / 290
一啦膜、投標(biāo)文件符合結(jié)構(gòu)性思維的四大原則 / 290
二有送、制作投標(biāo)文件的過(guò)程也是有結(jié)構(gòu)的 / 292
第十一章 結(jié)構(gòu)性思維的其他應(yīng)用
第一節(jié) 問(wèn)題解決過(guò)程中的結(jié)構(gòu)性思維 / 297
第二節(jié) 當(dāng)結(jié)構(gòu)性思維遇上職業(yè)生涯規(guī)劃 / 300
一、系統(tǒng)思考型 / 301
二僧家、問(wèn)題探索型 / 302
三雀摘、階段遞進(jìn)型 / 302
四、換位思考型 / 303
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)性思維與銷售 / 304
一八拱、透過(guò)結(jié)構(gòu)看銷售 / 304
二阵赠、透過(guò)結(jié)構(gòu)看流程 / 308
三、結(jié)構(gòu)性思維在銷售實(shí)務(wù)中的應(yīng)用 / 310
閱讀時(shí)間：2017年7月21日-22日肌稻，耗時(shí)6個(gè)小時(shí)
閱讀地點(diǎn)：飛機(jī)清蚀、機(jī)場(chǎng)和書房，零碎閱讀爹谭。
希望今年對(duì)這本圖書閱讀2-3次枷邪。
2018年7月22日20:44第一稿。
藍(lán)胖诺凡。
