應(yīng)試教育教我們讀書，考試漱受，卻沒有讓學(xué)習(xí)的觀念深入人心络凿。《把時間當(dāng)作朋友》這本書告訴我們，學(xué)習(xí)喷众，應(yīng)該是一件非常有趣、有價值紧憾、有必要的事到千。這里的學(xué)習(xí)，不只是傳統(tǒng)意義的上學(xué)讀書赴穗，更包括閱讀（各類雜書憔四，文史哲，政經(jīng)地般眉，科學(xué)了赵、邏輯學(xué)、心理學(xué)等）甸赃、體驗柿汛、試錯、觀察埠对、思考络断。
（一）為什么要學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)，開啟你的視野
學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一點是任何知識的獲取项玛，都是不可逆的貌笨，在知道它的那一瞬間，它就已經(jīng)悄然進入你的生活了襟沮。學(xué)過概率統(tǒng)計學(xué)的人锥惋，多半不會買彩票，因為這種行為是對他們智商的侮辱开伏；精通外語的人膀跌，能看更多相關(guān)專業(yè)的書，了解更多知識硅则，碰到外國人不用擔(dān)心溝通問題淹父；讀過歷史人文的人，去旅行感觸也更深怎虫。習(xí)得的知識和技能暑认，讓你看得更高更遠，擁有另一個更寬廣的世界大审，而不是只局限于現(xiàn)在這一方狹小的天地蘸际。
有句話說得好，如果總是看不到方向徒扶，那是因為你站得不夠高粮彤。
（二）如何學(xué)習(xí)：保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，培養(yǎng)你的自學(xué)能力
十年寒窗苦讀，看起來有很多人會學(xué)習(xí)导坟，會考試屿良，但其實應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)，為分數(shù)為考試惫周，離真正的自學(xué)能力還很遠尘惧。而大學(xué)教育，本該培養(yǎng)自學(xué)能力的递递，自我的懈怠喷橙，師資質(zhì)量的參差不齊，很快四年就過去了登舞。
《把時間當(dāng)作朋友》這本書提到如何掌握及運用自學(xué)能力贰逾。
（1）閱讀理解能力
不是學(xué)完一門課，看完一本書菠秒，就叫學(xué)會了疙剑，還要問你是否理解作者的意圖，能否說出書中的核心稽煤，記清重要的部分核芽，你會不會把有用的信息存檔，以便有需要時能即使調(diào)出來用酵熙，能不能學(xué)會甄別轧简、分辨相關(guān)信息，試著分類歸納……
能堅持做到這些的匾二，才是有心人哮独。（可惜包括我在內(nèi)的很多人都不是）
（2）檢索能力
檢索能力建立在相當(dāng)熟練的閱讀理解能力基礎(chǔ)之上。從大學(xué)搜索資料寫論文察藐，到工作之后上網(wǎng)搜集整合各種信息皮璧，檢索能力顯得尤為重要。而這種檢索能力分飞，有賴于自己的積累悴务，那些不斷閱讀，觀察譬猫，理解讯檐，交流，沉淀染服，推敲别洪，篩選的人，檢索能力更強柳刮。
（3）寫作能力
李笑來老師在書中指出挖垛，“寫作能力在自學(xué)能力中占據(jù)重要位置……這里的寫作能力痒钝，不是詩歌，散文痢毒，小說送矩，而是寫作能力中最基本的一種——寫出簡潔、有效哪替、準(zhǔn)確益愈、樸素、具體的說明性和說理性文章的能力夷家。
很多人總把寫作能力和文學(xué)扯在一起，覺得自己是理科生敏释，文筆不好库快，不擅長寫作，其實這是一種誤區(qū)钥顽。寫作有很多種义屏，有偏文學(xué)、抒情的文字蜂大，也有很樸素很直白的文字闽铐。
文科生寫文章也許文采更好，但感性奶浦，文章容易拖沓兄墅，雜亂，而理科生寫文章澳叉，也許文筆差點，但更簡潔，層次分明绳军，更有條理彰导。其實應(yīng)該互補。所以別拿理科生為借口不寫作了瓶殃。
時常寫作充包，記錄，其實也是一個整理自己學(xué)習(xí)遥椿，思考基矮、積累經(jīng)驗的過程，也能分享給他人修壕，在共享知識愈捅、傳遞信息的過程中也能得到別人的意見，提點慈鸠，進而有所進步蓝谨。
（4）實踐能力
實踐能力灌具，最直觀的理解就是目的性越強，越需要用到的知識和技能譬巫，越容易學(xué)好咖楣。
這就是為什么工作后，看PPT芦昔、EXCEL教程诱贿，會比大學(xué)時上課更走心，學(xué)得更快更好咕缎，最直接的珠十，你在工作上要用到，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用當(dāng)然比應(yīng)對考試更直觀凭豪，也更賣力了焙蹭。（所以強烈建議大三大四的學(xué)生去實習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)專業(yè)技能）
所以嫂伞，學(xué)習(xí)一項知識技能孔厉，最好找到可用武之地，去實踐帖努，在實踐中學(xué)習(xí)撰豺，檢驗效果。
（三）關(guān)于學(xué)習(xí)進展：學(xué)習(xí)是一個過程拼余，堅持才是王道
學(xué)習(xí)有個階段性的過程污桦，在學(xué)習(xí)過程中會有很長一段時間進展緩慢，甚至沒有進展匙监，到了某一刻突飛猛進寡润，而后又是一段平臺期，嚴格來說舅柜，一份耕耘一份收獲這個說法并不準(zhǔn)確梭纹。
多分耕耘，一分收獲致份。
只有耐得住前期緩慢爬行期变抽，堅持下去的人，才能享受“突飛猛進”的成果氮块。所以學(xué)習(xí)绍载，提升，進步滔蝉，成功击儡，永遠屬于那些堅持到底的人。
我很喜歡李笑來老師的話蝠引，“認定一個目標(biāo)阳谍，確定可行后蛀柴，運用心智的力量，在這個方向上投入更多的時間矫夯，比更多再多一點的時間鸽疾。把時間當(dāng)作朋友，一路前行训貌。當(dāng)時間陪伴你足夠久的時候制肮，它自會給你的耐心相應(yīng)的回報”
