1“吼”孩子有正當理由卻無效為什么位仁？
出于好心給孩子“改毛病”的吼孩子，往往沒有效果的原因在于：沒能對照自己真實的感受方椎。想想自己在同樣的情況下聂抢，是不是也曾經(jīng)有類似的毛病棠众？想一想自己是如何改掉這些毛病的琳疏？而不是直接想幫孩子改掉這些毛病。效果會馬上呈現(xiàn)出來闸拿！
因為孩子淘氣而“吼”孩子空盼，是因為安全的考慮，是因為怕孩子將來“討人煩”……卻沒有從人性的角度看新荤，卻沒有看自己曾經(jīng)為什么也做那些事揽趾。
很多的“吼”孩子，是因為想幫助孩子長本事苛骨，比如想讓孩子學習得更好篱瞎，比如想讓孩子有好習慣。
與孩子互動如何長本事智袭？如何培養(yǎng)好習慣奔缠？最好的方法是——對照自己掠抬，培養(yǎng)自己好習慣吼野，對照自己，提升自己學習主動性的感悟……
“吼”孩子的自信两波，確實有助于感受自己對孩子炙熱的愛瞳步。和孩子討論，被“吼”前后的孩子的感受腰奋，或許能讓我們找到不“吼”孩子也感受彼此炙熱情感的方式单起。
真的完全不‘吼’孩子了，自己也就感受不到對孩子的那種炙熱的愛了……成為繼續(xù)“吼”孩子的自信的理由……進而陷入“矛盾的心態(tài)”劣坊，
2“吼”孩子的深層次的動機是什么嘀倒？
不想“吼”孩子卻“吼”了，“吼”了之后還后悔。后悔之后也改不了测蘑。有多少人能夠從正反兩個方面去看：“吼”孩子的深層次的動機是什么灌危？這些深層次的動機，對于家長的人生而言碳胳，有哪些意義和價值勇蝙？
“吼”孩子的深層次的動機是什么？——很少有人關注這個問題挨约，更很少有人能夠認真剖析味混！而且是伴隨著實踐完成剖析。
反復做自己不想做的事诫惭，做自己后悔的事……這是人生的常態(tài)翁锡。堅持做那些困難的事情，要求自己把該做的事情變成想做的事情贝攒，是人生的非常態(tài)盗誊，是需要自我修煉，自我雕刻的……而且過程極其痛苦隘弊。
“吼”孩子的毛病之所以難改哈踱，深層次的原因在于人性！做正確的事情梨熙，用正確的方法做正確的事情开镣，不是本能，是本事咽扇！從本能到本事邪财，需要一個極其痛苦的修煉過程。
“吼”孩子的更深層次的潛意識质欲，在于對孩子未來的關注树埠，而且是基于自己對自己的總結。
每一次很自信地“吼”孩子嘶伟，都因為有了聯(lián)想：怎么做會對自己不利怎憋，怎么做會對自己有利。之所以不能好好說九昧，是因為沒有對“自己當年為什么沒有去做正確的選擇”绊袋，做更多的分析！
3打破“吼”孩子的慣性
依靠自己的力量雕刻自己铸鹰，很難完成癌别！孩子來到這個世界，對于我們的意義就在于：孩子們就是來幫助我們完成自我雕刻的蹋笼！
“吼”孩子的毛病展姐，很難改躁垛！特別真心想改的話需要發(fā)毒誓！而且需要借助能量或者激發(fā)出自己內(nèi)心的正能量
知道“吼”孩子對孩子的傷害圾笨＄蜕唬“吼”孩子的時候卻想不起來了……怎么辦？
知道您特別理解哄孩子對孩子的傷害墅拭，也有和您類似的體驗活玲，也就是吼的時候想不起來〉瘢基于我自己的經(jīng)歷舒憾，所以說怎么辦才能不讓自己總這么后悔，記錄下每一次“吼”孩子的過程和“吼”了之后的情緒穗熬。
怎樣在表達對孩子炙熱的愛镀迂，和不吼孩子之間找到平衡？
給您田老師的微視頻作為參考
表達對孩子炙熱的愛VS吼孩子
更多田老師《跳出不吼孩子的怪圈》系列課程1-為自己注入不“吼”孩子的能量
1 “吼”孩子的現(xiàn)象：看似很接近的背后唤蔗，差異巨大探遵。
2 “吼”孩子一定是為了孩子好！
3 “吼”孩子的原因是因為孩子淘氣妓柜，還是因為督促孩子學習箱季？
4 “吼”孩子的原因：看得見的原因的背后，有很多看不見的“人性”棍掐。
5 “吼”孩子藏雏，往往是缺乏必要思考和準備的表現(xiàn)……
6 強化對孩子的預見，可以使“吼”孩子的次數(shù)下降作煌，程度降低掘殴。（改的是現(xiàn)象）
7 強化對自己的總結，將改變對“吼”孩子的認識Ｋ谑摹（改的是內(nèi)心奏寨，改的自己和孩子的命運）
8 “吼”孩子的現(xiàn)象，特別是對這個現(xiàn)象的反思鹰服，對家長的人生具有重大意義病瞳。
9 改掉“吼”孩子的毛病，真的極其不容易的获诈！
10 毒誓的背后是決心仍源，決心的背后是效果……
報名請私信心褐，或者微信聯(lián)系王老師 sophiewangjin舔涎，標識“不“吼”孩子的能量”
