我的“寫(xiě)作”生涯可以分為幾個(gè)階段:一.日記階段花履，不公開(kāi)，只是寫(xiě)一些心情和記錄一些難忘又不想別人知道的事情挚赊；二.日志階段诡壁，公開(kāi)發(fā)表，記錄一些生活中發(fā)生的事荠割，小感悟妹卿；三.現(xiàn)階段，沒(méi)有套路技巧的練習(xí)階段蔑鹦。
這么說(shuō)來(lái)夺克，我喜歡文字，喜歡寫(xiě)作也十多年了嚎朽，但說(shuō)實(shí)在的铺纽，我還是不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)不好火鼻。歸其原因室囊，一是覺(jué)得寫(xiě)作是要靠天賦的雕崩，我沒(méi)有什么天賦寫(xiě)得好戏售，二是不懂得任何技能都可以通過(guò)一萬(wàn)小時(shí)和刻意練習(xí)去提升的因妙，所以沒(méi)有去加強(qiáng)練習(xí)碰声。
通過(guò)前些年來(lái)殖氏，寫(xiě)日記和日志的經(jīng)歷吆倦，證明了如果不進(jìn)行刻意練習(xí)凿滤，那么就算經(jīng)過(guò)一萬(wàn)小時(shí)的鍛煉米愿，能力還是不會(huì)有很大的提升的威始。所以致扯，我希望接下來(lái)自己通過(guò)刻意練習(xí)來(lái)提高寫(xiě)作的能力肤寝，寫(xiě)出搞質(zhì)量的文章，能夠傳播思想抖僵，給別人以啟迪鲤看。
刻意練習(xí)，按照字面意思就是將所需要的技能分解為更小的模塊耍群，有意識(shí)的投入時(shí)間去訓(xùn)練义桂。寫(xiě)作方面，可以分成很多方面蹈垢，例如選題慷吊、提煉思想、文章結(jié)構(gòu)等等曹抬。
即時(shí)反饋
可以通過(guò)對(duì)比其他同學(xué)的習(xí)作溉瓶，投稿簡(jiǎn)書(shū)各大專題和首頁(yè)，獲得文章質(zhì)量的反饋谤民。
持續(xù)待在學(xué)習(xí)區(qū)
通過(guò)反饋堰酿，知道不足的地方，反復(fù)修改文章赖临，不斷優(yōu)化寫(xiě)作流程胞锰。
有專業(yè)督導(dǎo)
除了自己的努力之外，最有效和省時(shí)的方法兢榨，還是要有老師和教練的指導(dǎo)嗅榕，指出不足，提出建議吵聪，這樣提升更快的凌那。
