? ? ? ? 不知道為何，上了大學(xué)之后佃扼，越來越難以提筆寫文章了偎巢。每次剛提筆，就開始思考文章主旨兼耀，該用什么樣的修辭手法压昼，怎么去斟酌詞語求冷，別人看到會不會覺得寫得不好，寫的東西是不是無病呻吟的雞湯窍霞。想來想去匠题，也就覺得麻煩，索性把筆一擱但金，先做其他事韭山，后來便忘了寫文章這件事。
? ? ? ? 回想高中冷溃，就算在高三一輪又一輪緊張的復(fù)習(xí)中钱磅，我也從來沒有停下過手中的筆，不僅僅是因?yàn)樵诠φn上必須練習(xí)高考作文似枕，更多時(shí)候的寫作是因?yàn)榕d趣盖淡。壓力大時(shí)，寫寫日記凿歼，就感覺壓力已經(jīng)緩解了大部分褪迟。有時(shí)遇到不開心的事，學(xué)業(yè)實(shí)在是太繁忙答憔，沒有課余時(shí)間與好友“話家澄对撸”，竟養(yǎng)成提筆寫信給好友的習(xí)慣攀唯。把滿篇文字的信仔細(xì)折好洁桌，趁課間放在好友桌上，一節(jié)晚自習(xí)后就收到了回復(fù)侯嘀×砹瑁回復(fù)的信里，滿滿的都是安慰和關(guān)心戒幔，還有那娟秀的字跡吠谢，讓人倍感珍惜。那段時(shí)光诗茎，這個(gè)古老的愛好工坊，給我的高三生活帶來了很特別的時(shí)光。我可以在書信的世界里盡情抒發(fā)我的想法敢订，從來不會害怕文字會帶給我不好的東西王污，因此我時(shí)常感到幸運(yùn)。在高三的時(shí)光里楚午，我遇到了如此捧場的觀眾昭齐，不論我寫什么，好友總會耐心地回復(fù)我矾柜，仿佛我寫的文字阱驾，都是那么的有意義而被重視就谜，一來一去，書信成為了我們特有的溝通方式里覆。
? ? ? 在這個(gè)時(shí)代丧荐，“寫字”都是古老的，更何況是“寫信”了喧枷，除開我們平澈缤常看到的情書是以信件的形式發(fā)出，其他的書信卻是很少見了割去。寫到此時(shí)窟却，忽然記起，幾個(gè)月前呻逆，和朋友去電影院看了《北京遇上西雅圖之不二情書》這部電影，片中男女主角身處地球兩端菩帝，他們以書信的形式交流咖城，從最開始彼此看不順眼到最后成為了靈魂知己，書信的力量竟可以帶給人這樣意想不到的結(jié)局——縱使相隔千里呼奢，書信能到達(dá)的地方宜雀，情感也能到達(dá)。
? ? ? ? 寫信的時(shí)候握础，沒有人打擾辐董，也不會被打斷，一篇文章洋洋灑灑好幾頁禀综，開始提筆時(shí)還有些拘謹(jǐn)简烘，越寫到后面，越慷慨激昂定枷，越真實(shí)地表達(dá)自我孤澎。由于寫信主要是用來溝通，那些文學(xué)作品中的技巧欠窒，也就不是特別重要了覆旭，只要能夠表明心中所想，樸素的文字也顯得誠意十足岖妄。
? ? ? ? 有幸拜讀過《傅雷家書》型将，傅雷先生一改平日里嚴(yán)肅的父親形象，在書中直抒胸臆表達(dá)對兒子的想念荐虐，語言中至始至終透露著他對孩子的關(guān)心和想念七兜。三字經(jīng)中說“養(yǎng)不教，父之過”缚俏，所以在傳統(tǒng)思想中惊搏，父親在家庭中大多扮演著嚴(yán)厲的角色贮乳，同時(shí)也應(yīng)豎立著堅(jiān)毅挺拔的形象。而在家書中恬惯，這位父親卸下了負(fù)擔(dān)向拆，完全表露自己的內(nèi)心：“你走后第二天，就想寫信酪耳，怕你嫌煩浓恳，也就罷了⊥氚担可是沒一天不想著你颈将。”而同時(shí)也把兒子當(dāng)成朋友一般的聊天：“兒子變了朋友言疗，世界上有什么事可以和這種幸福相比的晴圾！盡管將來你我之間離少別多，但我精神上至少是溫暖的噪奄，不孤獨(dú)的死姚。”書信讓我們卸下一身疲乏勤篮，對愛的人自然流露出心意都毒。
? ? ? ?用信件溝通最重要的一點(diǎn)，也是最幸運(yùn)的一點(diǎn)碰缔，是能夠遇到一個(gè)志同道合的筆友账劲。他首先與你一樣，熱愛書信這種溝通方式金抡，這種方式并不會讓他感到不自在瀑焦，或者讓他覺得自己與時(shí)代格格不入；其次竟终，他能理解并且尊重你的想法蝠猬，在此基礎(chǔ)上，再發(fā)表自己的看法统捶。當(dāng)然同樣作為筆友的你榆芦，也應(yīng)該做到以上的事項(xiàng)。這種建立在平等尊重并且注重心靈溝通上的書信往來喘鸟，是不會給人帶來文筆上的負(fù)擔(dān)匆绣，不會因?yàn)樽约涸~語句式的不嚴(yán)謹(jǐn)，而感到惴惴不安什黑；也不會因?yàn)楹ε掠腥瞬毁澩^點(diǎn)崎淳，發(fā)表攻擊言論而受到傷害。當(dāng)一個(gè)人靜下心來愕把，細(xì)細(xì)閱讀別人所寫的信時(shí)拣凹，是會不知不覺產(chǎn)生一種幸福感——有一個(gè)人森爽，雖然遠(yuǎn)在天邊，但他認(rèn)真寫下一字一句嚣镜，這些文字經(jīng)過千山萬水來到你的眼前爬迟。這封信寄托了寫信人的心情，同時(shí)它還擁有它走過的風(fēng)景菊匿，和送信人一路的細(xì)心呵護(hù)付呕。到達(dá)你手上時(shí)，它早已飽含深情跌捆，熱淚盈眶地望著你徽职，你怎能不感受到它情誼的厚重，又怎會不感動佩厚。 ? ? ?
? ? ? ? 高中的好友已經(jīng)很久不曾聯(lián)系了姆钉，許是大學(xué)之后一南一北距離太遠(yuǎn)便生疏了，有時(shí)想要聯(lián)系她抄瓦，又不知該說什么育韩，只得作罷。剛剛寫下這篇文章時(shí)闺鲸，回想起高三與她寫信的時(shí)光，什么也沒多想埃叭，打開qq摸恍，發(fā)過去“hi，最近還好嗎赤屋？”用心陪伴我那么久的人立镶，不該因?yàn)榫嚯x便放棄。
