1.關(guān)照自己见秤，探索恐懼
? 通過不斷的學(xué)習(xí)砂竖，讓我更深的認(rèn)識自己，接納自己鹃答。讓我知道每個人都有自己的特點(diǎn)乎澄，每個人都有著無窮的力量，我們需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美测摔，鏈接高我展現(xiàn)真我置济！用生命影響生命！
? ? 其實(shí)很多時候我們很少去真心的去面對自己锋八，更不會去探索自己的恐懼浙于！因?yàn)槲覀兞?xí)慣了平凡平淡的生活，因?yàn)槠降纳钭屛覀冞^度依賴挟纱，讓我們不再有激情……甚至于有時候忘記自己是誰羞酗？在哪？要做什么紊服？把生活過得一塌糊涂檀轨！
? 仔細(xì)想想是真的不想成為巨星嗎胸竞？不想成為高能量的人嗎？想裤园，真的想撤师，我想成為那個把愛賦予眾生的人，我想讓更多的人因?yàn)橛鲆娏四莻€真實(shí)的正心正念正行為的我拧揽，有所改變有所收獲剃盾，給他們的生活增添色彩帶來光和熱！……可是內(nèi)心又在懼怕淤袜，怕自己沒有滿腹經(jīng)綸痒谴，抵不過別人的三言兩語；怕自己沒有傾世容顏铡羡，當(dāng)不住閑言碎語积蔚；更怕自己沒有專業(yè)的知識，讓需要的人無法走出困境烦周！因?yàn)樽约旱哪承┬枰g接讓人受傷……自己的不自信尽爆，恐懼阻礙了自己前進(jìn)的方向！
? 其實(shí)只要真的發(fā)自內(nèi)心的想去做一件事情读慎，一切困難都是可以迎刃而解的漱贱，解不了的不是困難，是那顆沒有定向的心夭委！是自己把自己的恐懼放大掩蓋了自己最初的夢想幅狮！
? 一個成功的人不怕失敗多少次？就怕把失敗當(dāng)成習(xí)慣株灸！習(xí)慣成自然崇摄，一切都是順其自然也就失去了斗志，迷失了方向慌烧！如果我們把心態(tài)放好逐抑，不忘初心方得始終！堅持說對的話做對的事屹蚊，真實(shí)的呈現(xiàn)展現(xiàn)自己厕氨，努力克服心里魔障，就能走到山頂將愛釋放淑翼，照耀更多的人腐巢！
3觀后感
? ? ? ? ? ? 《嗝嗝老師》觀后感
? ? 這是一部印度電影，我看了兩遍玄括，一遍是原聲冯丙，一遍是國語！第一遍看完后覺得這部電影很勵志∥赶В總感覺自己接收的不多泞莉，所以又看了一遍國語！我被奈娜老師的自信大方善良所深深的吸引船殉。同樣身為一名教育者鲫趁，覺得和她比起來，自己是渺茫的利虫，是需要不斷學(xué)習(xí)的挨厚，是需要為自己不斷充電充能量的！
? 看完以后我深深的明白:所謂的教書育人糠惫，其實(shí)育人才是教育的最終目的疫剃。奈娜老師從小患有妥瑞氏綜合征，就是不由自主的不斷的打嗝兒硼讽，發(fā)出怪聲巢价，課堂上被小學(xué)生哄堂大笑，影響上課固阁，因?yàn)楸欢嗵帉W(xué)校拒收壤躲。后來幸運(yùn)私立中學(xué)校長，校長邀請奈娜上臺并告訴她:人人都有平等受教育的權(quán)利备燃！從此奈娜得到像普通孩子一樣的教育碉克！她深受感動，也非常感恩遇見這樣的校長赚爵，從此讓她更加自信棉胀，立誓做一名像校長一樣的高能量老師法瑟。擁有高學(xué)歷的她尋求任職老師的路上冀膝，只因身換妥瑞氏綜合征縷縷失敗，可是她不卑不亢堅持不懈霎挟，后因一次偶然機(jī)會當(dāng)上初中老師窝剖！
? 她真實(shí)的呈現(xiàn)展現(xiàn)自己，與孩子們坦誠相待酥夭，用高能的自己賦能與孩子們赐纱！
? ? 沒有完美的老師，卻有不斷創(chuàng)新的老師熬北！老師的責(zé)任不僅是傳授知識疙描，還應(yīng)該是引導(dǎo)者，啟迪每一個學(xué)生走向適合自己的成功之路讶隐！
? ? 電影中說:沒有差學(xué)生只有差老師起胰！其實(shí)是在告訴我們:要學(xué)會發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點(diǎn)，要因材施教巫延！引導(dǎo)孩子們修正自己效五，并走向適合自己的成功道路地消！
? 作為老師，我們有責(zé)任帶給孩子最好的教育畏妖。讓我們的孩子成為有文化脉执、有道德、有智慧戒劫、有能量的中國人半夷。
? 為天地立心? ? ? ? 為生民立命? ?
為往圣繼絕學(xué)? ? 為萬世開太平
? ? 不忘初心，牢記使命迅细，方得始終玻熙！
探索恐懼，關(guān)照自己疯攒，鏈接高我嗦随，展現(xiàn)真我！讓我們做真正的教育敬尺！
