為什么有些學生很努力的學習宁改，每天從早上五點學習到晚上12點，平時還要去參加各種輔導班愉棱，但是到考試的時候唆铐，學習成績卻總是令人不滿意？

是孩子的智商原因奔滑？或者是天賦不足艾岂？亦或是孩子的努力程度還不夠？很多家長認為是孩子的智商不夠朋其！

這些多不是這樣子王浴，我們掌握了一些方法，我們不要怕小孩子記不住東西梅猿，學習成績不行這些問題就迎刃而解了氓辣。一個思維導圖的運用就讓孩子記憶力快速的提升

提高記憶力方法，有重點袱蚓，有聯(lián)系有順序的思維方法钞啸。是不是學習倍感輕松呢。

折疊制作工具

1． 一些A3或A4大的白紙。

初學者思維導圖

2． 一套12支或更多的好寫的軟芯筆体斩。

3． 4支以上不同顏色梭稚，色彩明亮的涂色筆。

4． 1支標準鋼筆硕勿。

折疊主題

1． 最大的主題（文章的名稱或書名）要以圖形的形式體現(xiàn)出來哨毁。

我們以前作的筆記，都會把最大的主題寫在筆記本紙面上最頂格的中間源武。而思維導圖則把主題體現(xiàn)在整張紙的中心扼褪，并且以圖形的形式體現(xiàn)出來。我們稱之為中央圖粱栖。

2． 中央圖要以三種以上的顏色话浇。

3． 一個主題多個主干（主干不超過7個）

思維導圖把主題以主干的形式體現(xiàn)出來，有多少個主要的主題闹究，就會有多少條大的主干幔崖。

4． 每條主干要用不同的顏色

每條主干用不同顏色可以讓你對不同主題的相關信息一目了然。

折疊內(nèi)容要求

5． 運用代碼

小插圖不但可以更強化每一個關鍵詞的記憶渣淤，同時也突出關鍵詞要表達的意思赏寇，而且還可以節(jié)省大量的記錄空間。當然除了這些小的插圖价认，我們還有很多代碼可以用嗅定。比如厘米可以用CM來代表。所以可以用代碼的盡量用代碼用踩。

6． 箭頭的連接

當我們在分析一些信息的時候渠退，各主題之間會有信息相關聯(lián)的地方，這時脐彩，可以把有關聯(lián)的部分用箭頭把他們連起來碎乃，這樣就可以很直觀地了解到信息之間的聯(lián)系了。如果你在分析信息的時候惠奸，有很多信息是相關有聯(lián)系的梅誓，但是如果都用箭頭相聯(lián)接起來會顯得比較雜亂了。解決這個問題的方法就是佛南，你可以運用代碼证九，用同樣的代碼在他們的旁邊注明，當你看到同樣的代碼的時候共虑，你就可以知道這些知識之間是有聯(lián)系的。

7． 只寫關鍵詞呀页，并且要寫在線條的上方

思維導圖的記錄用的全都是關鍵詞妈拌，這些關鍵詞代表著信息的重點內(nèi)容。不少人剛開始使用思維導圖時，會把關鍵詞寫在線條的下面尘分，這樣是不對的猜惋，記住一定要寫在線條的上面。

折疊線條要求

8． 線長=詞語的長度

思維導圖有很多線段培愁，它每一條線條的長度都是與詞語的長度是一樣的著摔。剛開始使用思維導圖的人會把每根線條畫得很長，詞語寫得很小定续，這樣不但不便于記憶谍咆，同時還會浪費大量的空間。

9． 中央線要粗

思維導圖的體現(xiàn)的層次感很分明私股，最靠近中間的線會越粗摹察，越往外延伸的線會越細，字體也是越靠近中心圖的最大倡鲸，越往后面的就越小供嚎。

10． 線與線之間相聯(lián)

思維導圖的線段之間是互相連接起來的，線條上的關鍵詞之間也是互相隸屬峭状、互相說明的關系克滴，而且線的走向一定要比較平行，換言之線條上的關鍵詞一定要讓你自己能直觀地看到优床，而不是要把紙的角度轉了120度角才能看清楚自己在寫什么劝赔。

11． 環(huán)抱線

有些思維導圖的分支外面圍著一層外圍線，他們叫環(huán)抱線羔巢，這些線有兩種作用：

第一望忆、當分支多的時候，用環(huán)抱線把它們圍起來竿秆，能讓你更直觀地看到不同主題的內(nèi)容启摄。

第二、可以讓整幅思維導圖看起來更美觀幽钢。

要注意的是歉备，你要先在思維導圖完成后，再畫外圍線匪燕。

折疊總體要求

12． 紙要橫著放

大多數(shù)人在寫筆記的時候蕾羊，筆記本是豎著放的。但做思維導圖時帽驯，紙是橫著放的龟再。這樣空間感比較大。

13． 用數(shù)字標明順序

可以有兩種標明順序的方式尼变，主要是以你需要和習慣而定利凑。

第一種標明順序的方式：可以從第一條主題的分支開始，用數(shù)字從1開始，把所有分支的內(nèi)容按順序地標明出來哀澈，這樣就可以通過數(shù)字知道內(nèi)容的順序了牌借。

第二種標明順序的方式：是每一條分支按順序編排一次，比如第一條分支從1標明好順序后割按。第二條分支再重新從1開始編排膨报，也就是說，每條分支都重新編一次順序适荣。

14． 布局

做思維導圖時现柠，它的分支是可以靈活擺放的，除了能理清思路外束凑，還要考慮到合理地利用空間晒旅，你可以在畫圖時思考，哪條分支的內(nèi)容會多一些汪诉，哪條分支的內(nèi)容少一些废恋，你可以把最多內(nèi)容的分支與內(nèi)容較少的分支安排在紙的同一側，這樣就可以更合理地安排內(nèi)容的擺放了扒寄。整幅畫看起來也會很平衡鱼鼓，你畫思維導圖前，要記得思考如何布局會更好该编。

15． 個人的風格

學會思維導圖之后迄本，我還鼓勵你能夠成立自己的風格，每一幅思維導圖雖然都有一套規(guī)則课竣，但都能形成個人的風格嘉赎。

思維導圖的這15條技法中，關鍵詞是最重要的一部分于樟，因為思維導圖只記錄關鍵詞公条，如果關鍵詞選擇不正確，思維導圖所要表達的信息就不準確了迂曲，要想學會全面總體的分析信息靶橱，你需要學會觀察出信息當中哪部分是它們的關鍵部分，并搜索到它們的關鍵點路捧，也就是關鍵詞关霸。

京恩教育記憶法:我們知道，任何一門學科的學習都離不開記憶力杰扫！要記憶漢字队寇，記憶英語都需要正確科學的記憶方法！

我專注研究中小學生學習方法章姓、記憶法英上，在微信每天更新中小學生提分方法炭序！

請加微信： xueba557，新的一期公開課馬上就要開始了!!!