? ? ? 2019年6月25日敞恋，這是一個值得紀念的日子复凳。求實國際小學春筍教室迎來了一年級首屆期末慶典瘤泪。用慶典的形式，將家長育八，孩子和老師的生命編織在一起对途，用心去守護每一個生命，擦亮孩子們生命中每個平凡的日子髓棋。
? ? ? 童話劇实檀，作為期末慶典的開場大劇惶洲，是極富代表意義的。雞蛋哥哥的故事劲妙，伴隨我們整整一年湃鹊。是教室第一本共讀書。它和小春筍們有太多相符的生命氣質镣奋，想要長大币呵，又害怕長大的雞蛋哥哥，成為了教室里的每一個孩子侨颈。我們把雞蛋哥哥的故事余赢，畫成自己的故事。我們通過班級共讀哈垢，一起為雞蛋哥哥編寫劇本妻柒。我們通過自己的感受，選擇自己最愛的角色耘分。也許不是主角举塔，也許只有一句臺詞，但是求泰，我們成為了舞臺上獨一無二的角色央渣，成為了這個角色里最棒的自己！
? ? ? 一年級的小春筍渴频，第一次編寫繪本舞臺劇芽丹，第一次自己編舞蹈動作，第一次表演40分鐘時長的大劇卜朗，第一次彩排一次就全權交給孩子們負責拔第，第一次面對所有的爸爸媽媽們演出……太多的第一次帶給大家，40分鐘场钉，歡樂不斷蚊俺，大氣的臺風，充滿靈性的表演惹悄，讓人震撼春叫。臺下寶爸寶媽們，不斷拍下這些成長的瞬間泣港。
? ? ? 期末大劇后，我們走進每一個孩子的心里价匠。春筍教室成立后当纱，這間教室里，孩子們的故事慢慢編織成成長的足記踩窖。在這一年里坡氯，他們始終做著最好的自己。 我們相信每一朵花都有自己盛開的花期，如同每一個生命箫柳，也都有自己綻放的節(jié)奏手形。我們尊重每個生命，同時悯恍，也會放大每個生命的閃光點库糠。那么，我們就給生命頒獎吧涮毫！
? ? ? 給小春筍們寫頒獎詞瞬欧，我寫得極慢，刪了又改罢防，改了又刪艘虎。這一首首小詩，我虔誠而認真地撫摸著每一個詞語咒吐；因為里面既有我對他們現(xiàn)在成長的認同和感動野建，也有我對他們未來每一天的期許。我希望每一個活潑的小春筍恬叹，在離開我的某一天候生，或者更遙遠的未來，都能夠長成參天翠竹妄呕，撐起屬于自己的一片天空陶舞。
? ? ? 一個學期，孩子們在任何一個學科都有屬于自己的進步绪励。無論分數如何肿孵，我們每個孩子都能夠得到老師對自己獨一無二的期許。每位老師疏魏，根據對孩子的了解停做，為他頒發(fā)屬于他自己的學科獎項。與期末考試無關大莫，這是孩子們每一次的口算比賽蛉腌，每一次的默寫，每一次的口語過關只厘，平時的努力烙丛，點點滴滴積累起來的。每一位上臺的孩子羔味，眼里都帶著光芒河咽。同時，給孩子們頒獎的老師們赋元，也收到了家長朋友的支持和鼓勵忘蟹，千言萬語道不盡飒房，一面錦旗表心意。
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? ? ? 一年來媚值，孩子們穿越了很多課程狠毯，渴望成為最棒的自己。一個個活動讓他們的心靈飛揚褥芒，一個個活動讓他們的生命滋養(yǎng) 嚼松。我們帶給孩子一間間充滿溫暖的教室，一次次充滿儀式感的日子喂很。在全課程相遇惜颇，會讓孩子們的未來充滿無限的可能，因為這里有未知的喜悅少辣，和創(chuàng)造的潛力凌摄。所以孩子們正式成為一名合格的小學生，如愿以償的升入二年級漓帅！
分享小春筍王奕翔媽媽的一段話:
讓每個生命都開出一朵花來锨亏，綻放！
讓每個生命都開出一朵花來忙干，成長器予！
希望所有的不遺余力，都來日可期捐迫。
希望所有的小春筍乾翔，都在不斷積蓄力量，拔節(jié)生長施戴。
