郭麒麟說過才避，郭德綱對(duì)他的教育方式不適合其他人。
每個(gè)家庭教育方式各不相同哺壶，但是依然有一些共性東西屋吨，值得我們思考
案件情況，2010年10月20日山宾，西安音樂學(xué)院大三學(xué)生藥家鑫將張妙撞倒并連刺數(shù)刀致受害人死亡的事件引發(fā)輿論熱議至扰；10月23日，藥家鑫在父母的陪同下到公安機(jī)關(guān)投案资锰。
2011年4月敢课，西安市中級(jí)人民法院對(duì)此案作出一審判決，以故意殺人罪判處藥家鑫死刑绷杜，剝奪政治權(quán)利終身直秆，并賠償被害人家人經(jīng)濟(jì)損失費(fèi)；藥家鑫隨后提起上訴鞭盟。
2011年5月圾结，二審判決宣布維持原判；2011年6月7日齿诉，藥家鑫被依法執(zhí)行注射死刑筝野。來源百度
柴進(jìn)在藥家鑫執(zhí)行死刑之后晌姚，專訪了藥家鑫案雙方父母。
藥家鑫案雖然已成歷史歇竟，但是他留下的影響和思考舀凛，卻永遠(yuǎn)未停止。
01.原生家庭的愛
父母之愛子途蒋，則為子計(jì)之深遠(yuǎn)猛遍。
藥家鑫的父母對(duì)他的家教嚴(yán)格，他父母的愛及一些思想直接對(duì)他輸入号坡，他被動(dòng)或主動(dòng)接受懊烤，卻沒有給父母反饋。
他的生活除了學(xué)習(xí)和練琴宽堆，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和練琴不好而遭受來自父母的各種棍棒教育腌紧。
他學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)楦赣H不贊同畜隶，父親囑咐鋼琴老師要打擊藥家鑫的積極性壁肋，藥家鑫雖說過鋼琴老師打擊他一次又一次，但是依然學(xué)習(xí)籽慢，最后以第一名成績(jī)進(jìn)入學(xué)校浸遗。
來自原生家庭的愛，有的時(shí)候真的很沉重箱亿，聽話成為了他的標(biāo)簽跛锌。
他的父母想讓他獨(dú)立自強(qiáng)，卻沒有選擇正確的教育方式届惋，沒有在他受到欺負(fù)出錯(cuò)的時(shí)候髓帽，給予幫助，一味地強(qiáng)調(diào)不要連累父母脑豹。
對(duì)于孩子優(yōu)異的表現(xiàn)郑藏，父親選擇打壓式教育，他希望得到父親的認(rèn)可成為他的執(zhí)著的在意點(diǎn)瘩欺，或者最起碼不要連累父親丟臉什么的吧必盖。
這種教育方式，他一直默默承受击碗，他沒有反抗的意識(shí)筑悴，就猶如被細(xì)麻繩綁住的大象，突然有一天稍途，受到某種刺激阁吝，繼而釀成大錯(cuò)，沒有任何回轉(zhuǎn)余地械拍。
藥家鑫對(duì)父母的愛的回饋突勇，上限是希望得到父母的認(rèn)可装盯，尤其是父親。下限是不要讓父母因?yàn)樽约憾艿酵侠邸?/p>
02.原生家庭的痛
藥家鑫明白父母對(duì)他的嚴(yán)厲與愛甲馋，選擇默默承受來自自身的自卑等各種不好情緒埂奈。
他撞到人之后，他轉(zhuǎn)念就想定躏，他害怕撞到農(nóng)村人账磺，害怕傷者不停地來找他，農(nóng)村人特難纏痊远，在這句話之后垮抗，藥家鑫說的另一句話沒有被媒體披漏。這句話是碧聪，他害怕傷者沒完沒了地纏著他的父母冒版，家人。
怕傷者纏著自己和父母逞姿，關(guān)鍵是怕這件事成為父親的麻煩辞嗡，怕父親對(duì)自己失望，怕父親繼續(xù)打壓自己滞造，不認(rèn)可自己续室。
03.原生家庭的愛與痛的包裹
藥家鑫的死亡使人們對(duì)他造成這種行為的原因的探討，無法得到一個(gè)當(dāng)事人的解釋断部。
在最后臨刑前的見面猎贴，他父親依然拒絕了藥家鑫捐贈(zèng)眼角膜的請(qǐng)求，最后蝴光，藥家鑫同意了他父親的反對(duì)。
藥家鑫的父母也是第一次為人父母达址，將全部的有些沉重的愛交與藥家鑫的身上蔑祟，卻忽略了他會(huì)不會(huì)承受不住。
在一部電視劇中《我們與惡的距離》中沉唠，殺人者的父母說疆虚，沒有人會(huì)花二十多年去培養(yǎng)一個(gè)殺人犯。這部電視劇的殺人者和藥家鑫有些像满葛。當(dāng)有人犯大錯(cuò)的時(shí)候径簿，我們更應(yīng)該去思考，如何預(yù)防嘀韧，不要一葉障目篇亭。
當(dāng)藥家鑫的事情發(fā)生的時(shí)候，雖然已經(jīng)過去十二年锄贷，我們依然會(huì)思考译蒂，如何構(gòu)建一個(gè)良好的家庭關(guān)系曼月。
