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2021年疫情防控主題班會(huì)教案范文三篇

時(shí)間：2021-11-16 01:49:12

同學(xué)們躏尉，這是一個(gè)特別的春節(jié)柒桑，它最終將是我們記憶中最難忘的時(shí)光榨惰，愿病毒在春花盛開(kāi)時(shí)退卻，我們歡笑著迎接成長(zhǎng)垢油。下面是查字典范文網(wǎng)小編為大家收集整理的2021年疫情防控主題班會(huì)教案盆驹，歡迎大家參考!

2021年疫情防控主題班會(huì)教案1

一、教學(xué)背景：

著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想滩愁，結(jié)合當(dāng)前疫情躯喇，幼兒園開(kāi)學(xué)第一課，需要注意變危機(jī)為契機(jī)硝枉，以生活為教育廉丽，從這次全國(guó)新冠疫情聯(lián)動(dòng)事件中，抽取教育理念檀咙，以開(kāi)學(xué)第一課的形式雅倒，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到璃诀，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)弧可，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防病毒的關(guān)鍵劣欢，從而樹(shù)立信心棕诵、積極行動(dòng)，為自己和他人的健康盡一份力!

二凿将、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月日

三校套、教學(xué)對(duì)象：

班級(jí)全體同學(xué)

四、教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)生了解什么是新型冠狀病毒牧抵、病毒的傳播途徑笛匙。

2.懂得健康的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣犀变。如：勤洗手妹孙。

3.掌握日常預(yù)防方法，學(xué)會(huì)正確佩戴口罩获枝。

五蠢正、教學(xué)重點(diǎn)：

掌握正確的洗手方法，并練習(xí)省店、實(shí)踐嚣崭。

六笨触、課前準(zhǔn)備：

資料調(diào)查，收集視頻雹舀、圖片芦劣、故事，制作課件说榆。

七持寄、教學(xué)過(guò)程：

主持人(老師或同學(xué))引入：

(一)導(dǎo)入篇

1、情境引入娱俺。春回燕歸稍味，同學(xué)們?cè)俅位氐轿覀兊陌嗉?jí)，剛剛過(guò)去的這個(gè)冬天荠卷，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情不期而至模庐。而我們每個(gè)人的人生，也就此都或深或淺地烙上了“2020新冠肺炎疫情”的印記油宜，而我們要做的是樹(shù)立信心掂碱、積極行動(dòng)，為自己和他人的健康盡一份力!慎冤。

2疼燥、學(xué)生討論：學(xué)生分享假期期間自己和家人做了什么?怎樣防控疫情的?讓學(xué)生知道每個(gè)人都在為防疫做貢獻(xiàn)，引入怎樣學(xué)習(xí)新冠知識(shí)蚁堤，如何做的更好?

(二)新冠肺炎認(rèn)知(圖片展示)

1醉者、新冠病毒從哪里來(lái)?是怎么傳播的?教師小結(jié)：新冠病毒來(lái)自于野生動(dòng)物，主要通過(guò)口披诗、鼻撬即、眼進(jìn)入人體。有飛沫傳播和接觸傳播呈队。在人說(shuō)話(huà)剥槐、打噴嚏、咳嗽宪摧、吐痰的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生飛沫粒竖，感染者的飛沫中可能帶有病毒。

2几于、為了打敗新冠病毒我們做了什么呢?學(xué)生發(fā)言蕊苗，主要是在家做了什么?家人做了什么?教師小結(jié)：對(duì)的，我們很多小朋友說(shuō)不要出門(mén)孩革，有的說(shuō)要勤洗手岁歉，有的說(shuō)要多鍛煉身體??你們都說(shuō)得很好，讓我們來(lái)總結(jié)一下，預(yù)防新冠肺炎的正確做法有哪些呢?

(三)洗手篇

1锅移、如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離新型冠狀病毒的肺炎傳染?

(1)勤洗手熔掺。使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手非剃。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手置逻。

(2)保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣”刚溃咳嗷或打噴嚏時(shí)券坞，用紙巾、毛巾等遮住口鼻肺素，咳嗽或打噴嚏后洗手恨锚，避免用手觸摸眼睛、鼻或口倍靡。

(3)增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力猴伶。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)塌西、作息規(guī)律他挎，避免產(chǎn)生過(guò)度疲勞。

(4)保持環(huán)境清潔和通風(fēng)捡需。每天開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次不少于3次办桨，每次20-30分鐘。戶(hù)外空氣質(zhì)量較差時(shí)站辉，通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少呢撞。

(5)盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)，避免接觸呼吸道感染患者庵寞。

(6)如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽狸相、流涕、發(fā)熱等捐川，應(yīng)居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不遐或癥狀加重時(shí)及早就醫(yī)逸尖。

2古沥、正確洗手需掌握七步洗手法：

隨機(jī)選兩名同學(xué)，示范七步洗手法(教師指導(dǎo)改正)：內(nèi)-外-夾-弓-大-立-腕娇跟。

3岩齿、哪些時(shí)刻需要洗手?

①觸摸傳遞物體前后;②在咳嗽或打噴嚏后;③在制備食品之前、期間和之后;④吃飯前;⑤上廁所后;⑥手臟時(shí);⑦在接觸他人后;⑧接觸過(guò)動(dòng)物之后;⑨外出回來(lái)后苞俘。

4盹沈、旅途在外沒(méi)有清水，不方便洗手吃谣，怎么辦?

可以使用含酒精消毒產(chǎn)品清潔雙手乞封。冠狀病毒不耐酸不耐堿做裙，并且對(duì)有機(jī)溶劑和消毒劑敏感。75%酒精可滅活病毒肃晚，所以迖到一定濃度的含酒精消毒產(chǎn)品可以作為肥皂和流水洗手的替代方案锚贱。

(四)口罩篇

1、口罩該怎么選?選擇一：一次性醫(yī)用口罩关串，連續(xù)佩戴4小時(shí)更換拧廊，污染或潮濕后立即更換;選擇二：N95醫(yī)用防護(hù)口岸，連續(xù)佩戴4小時(shí)更換晋修，污染或潮濕后立即更換吧碾。棉布口罩、海綿n罩均不推薦墓卦。

2滤港、正確使用口罩醫(yī)用口罩的使用方法：

3、特殊人群如何佩戴口罩?

(1)孕婦佩戴防護(hù)口罩趴拧，應(yīng)注意結(jié)合自身?xiàng)l件溅漾，選擇舒適性比較好的產(chǎn)品。

(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后會(huì)造成不適感著榴，甚至?xí)又卦胁∏樘砺模瑧?yīng)尋求醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

(3)兒童處在生長(zhǎng)發(fā)育階段脑又，其臉型小暮胧，選擇兒童防護(hù)口罩。

③问麸、小結(jié)：只要同學(xué)們注意講衛(wèi)生往衷，認(rèn)真做好預(yù)防工作，就可以將病毒拒之

門(mén)外严卖。

七席舍、拓展延伸

1、致敬真正的勇士：我們之所以贊頌勇氣哮笆，是因?yàn)槿祟?lèi)總是在明知風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候来颤，仍然選擇做我們?cè)撟龅氖隆２シ乓曨l《出征》稠肘。

2福铅、做一個(gè)獨(dú)立思考的人：經(jīng)過(guò)這次疫情，同學(xué)們项阴，你對(duì)我們所生活的世界滑黔、國(guó)家、城市是否有了新的認(rèn)識(shí)?關(guān)于人類(lèi)命運(yùn)，關(guān)于人與自然略荡，關(guān)于個(gè)人與集體庵佣，關(guān)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，關(guān)于當(dāng)下與未來(lái)??

3撞芍、關(guān)注當(dāng)下秧了、著眼未來(lái)。讓我們從容不迫序无，科學(xué)戰(zhàn)“疫”验毡，攜手互助，共同進(jìn)步帝嗡。

4晶通、思考疫情當(dāng)下、人生未來(lái)哟玷，你的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是什么?

八狮辽、活動(dòng)總結(jié)

親愛(ài)的學(xué)生，你正處于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡巢寡，一切都會(huì)過(guò)去喉脖，但一切都不會(huì)被遺忘，也不該被遺忘抑月。祝你平安树叽，更愿你有所思，有所悟谦絮，有所行動(dòng)题诵，愿你在這個(gè)新年中真得長(zhǎng)大!已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏层皱。我衷心的希望我的學(xué)生們都是這個(gè)冬天傲霜的寒梅性锭，在災(zāi)難中成長(zhǎng)，科學(xué)認(rèn)知病毒叫胖，養(yǎng)成尊重科學(xué)草冈、講究衛(wèi)生的態(tài)度和習(xí)慣。希望我的同學(xué)們臭家，從這個(gè)來(lái)之不易的春天開(kāi)始疲陕，能有所思、有所悟钉赁。也愿你們?cè)谶@樣特殊的日子里能聽(tīng)到自己拔節(jié)成長(zhǎng)的聲響，在不遠(yuǎn)的將來(lái)携茂，你們都能成為心中那個(gè)英雄你踩，成為國(guó)家和人民的守護(hù)者!

2021年疫情防控主題班會(huì)教案2

一、班會(huì)背景

師者傳道、授業(yè)带膜、解惑吩谦。2020，注定是不平凡的一年膝藕，疫情式廷，是對(duì)我們最深的考驗(yàn)。作為教師芭挽，我們深知自己身上的責(zé)任滑废，我們不能像醫(yī)生，民警等一線(xiàn)抗疫者那樣沖在前線(xiàn)袜爪，但有責(zé)任帶領(lǐng)著學(xué)生用理性的視野解讀疫情之下的社會(huì)百態(tài)蠕趁。引導(dǎo)孩子們掌握更準(zhǔn)確，更系統(tǒng)的安全防護(hù)知識(shí)辛馆，提高安全防護(hù)意識(shí)與能力俺陋，同時(shí)感受到這場(chǎng)“疫戰(zhàn)”背后的愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，把抗疫精神轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)動(dòng)力昙篙，成長(zhǎng)為祖國(guó)和人民需要的人腊状。

二、班會(huì)主題

疫情之下的愛(ài)與責(zé)任

三苔可、教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)疫情缴挖，切實(shí)做好防控，培養(yǎng)學(xué)生敬畏命硕蛹、承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)拼卵。

2.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)观蓄，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)谭企。

3.行為目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)于疫情防控的重視，針對(duì)延期開(kāi)學(xué)分學(xué)生產(chǎn)生的焦慮心理進(jìn)行疏導(dǎo)埃仪，使學(xué)生更快地融入校園生活乙濒。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

提前對(duì)于部分學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)卵蛉，了解學(xué)生假期延長(zhǎng)時(shí)期的學(xué)習(xí)與日常生活颁股，聽(tīng)取學(xué)生在此期間對(duì)于學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的困惑;通過(guò)微信群、釘釘群等聯(lián)系方式傻丝，讓學(xué)生了解抗疫期間的英雄事跡甘有。

六、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入情景：英國(guó)十七世紀(jì)玄學(xué)派詩(shī)人約翰·堂恩曾有這樣的詩(shī)歌片斷：“誰(shuí)都不是一座島嶼葡缰，自成一體;每個(gè)人都是那廣袤大陸的一部分亏掀〕婪矗”這個(gè)片段后來(lái)還被美國(guó)作家海明威引用了去，印在《喪鐘為誰(shuí)而鳴》扉頁(yè)上滤愕。

2温算、討論：居家隔離的原因、意義间影，引申為每一個(gè)人都是抗疫的一部分注竿，都在做著自己的貢獻(xiàn)，導(dǎo)入課程情景魂贬。

(二)敬畏生命

1巩割、展示圖片：新冠肺炎疫情與動(dòng)物相關(guān)的圖片。

2随橘、教師：法國(guó)作家雨果有一句話(huà)：“大自然是善良的慈母喂分，同時(shí)也是冷酷的屠夫。國(guó)家衛(wèi)健委專(zhuān)家在接受采訪(fǎng)時(shí)表示机蔗，新冠肺炎病毒不光在感染的人體內(nèi)看到了蒲祈，在武漢華南海鮮市場(chǎng)非法銷(xiāo)售野生動(dòng)物的那些攤位上，也分離到了病毒萝嘁。新冠肺炎病毒來(lái)自野生動(dòng)物梆掸，似乎確信無(wú)疑。

3牙言、通過(guò)PPT展示新冠肺炎的產(chǎn)生酸钦，普及防疫知識(shí)：新冠肺炎病毒來(lái)自野生動(dòng)物，希望同學(xué)們引起注意咱枉，同時(shí)也告知家人卑硫，拒絕吃野味。

(三)關(guān)于新冠肺炎的防控

1蚕断、我們可以做到的有：勤通風(fēng)勤洗手(圖片展示七步洗手法)欢伏、打噴嚏捂口鼻、戴口罩講衛(wèi)生亿乳、注意營(yíng)養(yǎng)硝拧、適度動(dòng)。

2葛假、隨機(jī)選兩名同學(xué)障陶，示范七步洗手法：內(nèi)-外-夾-弓-大-立-腕。

3聊训、學(xué)校各項(xiàng)防控措施要求宣導(dǎo)~!

4抱究、教師小結(jié)：新冠肺炎的產(chǎn)生，引起了每個(gè)人的注意带斑，這也提醒我們媳维，生命健康是做好其他事情的前提酿雪。我們要珍愛(ài)生命遏暴，學(xué)會(huì)健康生活侄刽，從生活的每個(gè)小事入手，大家可以思考一下朋凉，有誰(shuí)真正做到了飯前洗手呢?我們每一位同學(xué)州丹，尤其是住校生，一定要注意講究個(gè)人衛(wèi)生杂彭，提高自我保護(hù)和衛(wèi)生保潔能力墓毒。

(四)愛(ài)國(guó)主義思想

1、播放視頻/圖片：馳援武漢醫(yī)療隊(duì)亲怠、鐘南山等幾則新聞視頻所计。

2、小組交流：針對(duì)以上視頻团秽，同學(xué)們小組內(nèi)交流一下自己關(guān)于這幾則事例的看法主胧，以及在抗疫過(guò)程中發(fā)生在自己身邊的典型事例。

3习勤、各小組選取代表踪栋，整理匯總組內(nèi)交流情況，并通過(guò)講故事的方式图毕，為其他同學(xué)講述自己聽(tīng)聞的英雄事跡夷都。

4、通過(guò)展示PPT予颤、播放視頻囤官，讓學(xué)生對(duì)于疫情防控有正確的認(rèn)識(shí)：嚴(yán)酷戰(zhàn)疫中，我們又一次領(lǐng)略中國(guó)速度：

參考資料：全國(guó)口罩平均每秒產(chǎn)出1 343只蛤虐，民航系統(tǒng)平均每分鐘運(yùn)出46件防控物資党饮，短短1 0天火神山雷神山醫(yī)院拔地而起(播放建造火神山雷神山醫(yī)院視頻);危難關(guān)頭，解放軍率先出征：除夕夜笆焰，第一批軍隊(duì)醫(yī)療人員抵達(dá)武漢;有人上前線(xiàn)沖鋒陷陣劫谅，也有人在后方嚴(yán)防死守：大家感受應(yīng)該很清楚，駐村工作者幾乎敲開(kāi)了每家每戶(hù)的門(mén)嚷掠，為他們科普防疫知識(shí)捏检，村口疫情防控檢查站有人日夜駐守，從大城市不皆，到小鄉(xiāng)村贯城，全國(guó)上下都形成了一致的抗擊疫情的做法，我國(guó)的抗疫舉措也被其他各國(guó)借鑒吸納霹娄。這次疫情能犯，給我們每個(gè)人的生活都帶來(lái)很多的不方便鲫骗，身邊充斥各種抱怨的聲音，但我們也應(yīng)該看到踩晶，正是因?yàn)槲覈?guó)這種嚴(yán)防死守的制度执泰，疫情才得到了有效的控制，我們國(guó)家成為了最有安全感的地方渡蜻。我們要熱愛(ài)我們的國(guó)家术吝，對(duì)于抗疫過(guò)程中的逆行者心懷感恩。

(五)關(guān)于心理健康

1茸苇、總結(jié)延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上學(xué)習(xí)相關(guān)情況排苍，選取線(xiàn)上學(xué)習(xí)較認(rèn)真的幾名同學(xué)樹(shù)立典型，讓每一位同學(xué)意識(shí)到自律的重要意義学密。

2淘衙、邀請(qǐng)勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)腻暮、嚴(yán)格自律的同學(xué)彤守，從假期作息、學(xué)習(xí)內(nèi)容西壮。學(xué)習(xí)成果等幾方面講述自己的假期生活遗增。

3、學(xué)生提問(wèn)款青，講出自己現(xiàn)在對(duì)于學(xué)習(xí)上存在的困惑做修，然后組內(nèi)互相交流，提出自己給予同學(xué)的建議抡草。

4饰及、在交流的過(guò)程中，觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的反應(yīng)康震，必要時(shí)燎含，教師利用課余時(shí)間，和學(xué)生單獨(dú)談心腿短，幫助學(xué)生盡快找回校園生活的狀態(tài)屏箍。

七、教師總結(jié)

同學(xué)們!疫情橘忱，也是我們成長(zhǎng)的大課堂赴魁。這個(gè)課堂中有國(guó)事、家事钝诚、天下之事颖御，有社情、民情凝颇、人間真情潘拱，有你疹鳄，有我，有我們大家芦岂。通過(guò)這場(chǎng)疫情瘪弓，希望同學(xué)們能有更多的思考和成長(zhǎng)。老師希望你們用知識(shí)為自己的人生打上底色盔腔，等待未來(lái)杠茬，祖國(guó)和社會(huì)需要你的時(shí)候，你也能站出來(lái)貢獻(xiàn)你的智慧和力量弛随，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。希望你們通過(guò)這樣一堂人生的大課宁赤，學(xué)到更多舀透，立足當(dāng)下，用學(xué)習(xí)的汗水為生命涂抹絢麗的色彩!

2021年疫情防控主題班會(huì)教案3

【教學(xué)背景】

亥末决左，庚子春愕够，新冠肺炎疫情突然而至，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心佛猛。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”惑芭，每個(gè)人都在戰(zhàn)場(chǎng)。為了防止疫情蔓延继找，湖北武漢團(tuán)結(jié)一心遂跟，以巨大的勇氣，作出“封城”之舉婴渡，全國(guó)人民減少出行幻锁，居家“報(bào)國(guó)”。經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的假期边臼，有必要通過(guò)一定的引導(dǎo)哄尔，讓學(xué)生掌握更權(quán)威，更系統(tǒng)的安全防護(hù)知識(shí)柠并，提高安全防護(hù)意識(shí)與能力岭接，減輕和舒緩心理壓力，以積極的心態(tài)面對(duì)疫情帶給我們的挑戰(zhàn)臼予。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展鸣戴。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解新冠肺炎知識(shí)瘟栖，正確認(rèn)識(shí)新冠肺炎葵擎。

2、認(rèn)真對(duì)待新冠肺炎疫情相關(guān)信息半哟，提升科學(xué)素養(yǎng)及社會(huì)責(zé)任感酬滤。

3签餐、掌握新冠肺炎疫情下的心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)自我調(diào)適心理盯串，確保復(fù)學(xué)后身心健康氯檐。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、教案体捏、課件冠摄、圖片、視頻等素材几缭，制作教學(xué)PPT河泳。

2、針對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)研和在線(xiàn)訪(fǎng)談年栓，找出共性問(wèn)題拆挥。

【教學(xué)思路】

重視學(xué)生個(gè)體的情感需求，引導(dǎo)學(xué)生圍繞科學(xué)防疫某抓、承擔(dān)責(zé)任的主題纸兔，樹(shù)立正確的認(rèn)知，面向豐富多彩的社會(huì)生活否副，用積極的情感汉矿、健康的心態(tài)探索人生的價(jià)值，做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的公民备禀。

【教學(xué)過(guò)程】

一洲拇、教師導(dǎo)入：庚子年春，新型冠狀病毒在武漢爆發(fā)痹届，而后席卷了全國(guó)呻待。這段時(shí)間，大家似乎都感受到了由嚴(yán)峻疫情所帶來(lái)的心理壓力队腐。老師和大家一樣也曾惶恐不安蚕捉、無(wú)所