寫(xiě)寫(xiě)書(shū)評(píng)润脸，也做點(diǎn)貢獻(xiàn)乳蛾。很不錯(cuò)的阴孟。
其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界喂击，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗像云。
命運(yùn)總是不如人愿锌雀。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中蚂夕，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)腋逆⌒鲭梗——《平凡的世界》
《平凡的世界》是路遙用整條命澆筑的文學(xué)豐碑，是矛盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠惩歉，是激勵(lì)千萬(wàn)青年的不朽經(jīng)典等脂。它影響著我們幾代人，引導(dǎo)著人們?cè)鯓踊詈突畹酶茫赫驹诳嚯y里仰望幸福撑蚌。
是我為文字情醉慎菲，還是文字讓我心碎？我讀路遙《平凡的世界》锨并，隨著他如工畫(huà)師的筆觸露该，我融入了書(shū)中那立體如畫(huà)的場(chǎng)景，化成了書(shū)中的一個(gè)人物第煮，與那鮮活的面容同笑同悲解幼。我與書(shū)中的人物推進(jìn)著情節(jié)如水樣的隨物賦形，與原生態(tài)似的生活流自然合為一體包警。陪著路遙用生活的畫(huà)筆描繪的諸世間萬(wàn)物亦癡亦醉撵摆，也陪著書(shū)中的人物喜悲心樂(lè)心悲。
我讀著《平凡的世界》害晦，我啼哭特铝，卻不哀嘆。金黃的落葉塞滿(mǎn)心間壹瘟，可我已不再是少年鲫剿。看書(shū)流淚稻轨，就是看改編成的電視劇也哭灵莲！我不知路遙先生在書(shū)中放了多少情緒鉤子總是讓人情醉，讓人心碎……
讀書(shū)中浸染了我的精神殴俱，我在以后的人生歷程中遇到苦難政冻，都站在苦難里仰望幸福！
一线欲、讀進(jìn)去明场，我成了小說(shuō)中的人物的模樣
我隨著《平凡的世界》文字，有時(shí)痛哭李丰，有時(shí)歡笑苦锨。我穿越了時(shí)空，活成了小說(shuō)中人物角色的模樣。我迷離：我是少平逆屡，少平還是我圾旨？我記憶的河流隨著小說(shuō)的文字流淌，我感情的脈搏隨著小說(shuō)的人物悲喜跳動(dòng)魏蔗。
打開(kāi)書(shū)砍的，我一下子被攝取魂魄。少平羞囧地地打飯莺治，做賊似的吃飯廓鞠，一開(kāi)篇就鉤沉起我在窯廠(chǎng)聯(lián)中初中求學(xué)的記憶。
那窯廠(chǎng)聯(lián)中瑟縮著的十幾間的教室谣旁，隨著破鐵鈴的響起床佳，我們?cè)趯W(xué)校的泥濘的路上向兩間的伙房涌去。我也與少平一樣榄审，走到最后砌们，偷偷地溜過(guò)去，從籠里拿出我從家里帶來(lái)的兩個(gè)黃黃的玉米窩頭搁进，躲在冷落的角落啃著老咸菜浪感，做賊似地防著一些同學(xué)。那些同學(xué)吃著白饅頭饼问，就著西紅柿醬豆影兽。我就是怕被的那些人瞧見(jiàn)。這書(shū)中的文字的觸角抓牢我的心莱革，使我活成了書(shū)中少平的模樣峻堰，我的沉重悲苦的學(xué)生的生活場(chǎng)景，那求學(xué)窘?jīng)r盅视，都在讀書(shū)中引起我的的回憶捐名，然后定格。
路遙的文字設(shè)置了一把把情緒鉤子左冬，引起我的美感移情桐筏。我過(guò)去經(jīng)歷過(guò)那生存困窘的情感體驗(yàn)纸型。隨著路遙的情緒過(guò)程體驗(yàn)的描述拇砰，那文字就有了很強(qiáng)的帶入魔力，引起我與作者狰腌、我與作品人物進(jìn)行碰撞融合除破，就把我的審美移情過(guò)來(lái)，引起我的強(qiáng)烈的感情共鳴琼腔。恰如我看松樹(shù)瑰枫，那遒勁有力的形象，引起我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的移情。松傲風(fēng)霜的姿態(tài)就是情緒鉤子光坝，引起我對(duì)不屈不撓品質(zhì)的審美體驗(yàn)的移情尸诽。
文字的溫情也浸染成戀情的爛漫。少安與田潤(rùn)葉的情殤之戀盯另，悲劇的原因就是兩人之間那社會(huì)地位與生存環(huán)境的巨大差異性含，這造成的兩人愛(ài)情的無(wú)奈。因?yàn)閻?ài)所以放棄鸳惯，因?yàn)榉艞墔s變成對(duì)潤(rùn)葉的傷害商蕴。我唏噓間感覺(jué)情之悲，情的迷離芝发。這讓我感到少安的理還亂的煩難绪商。
少平與曉霞的高中純真之戀則歷經(jīng)了生活的淬煉；礦工與天之驕子之戀?zèng)_破了世俗的牢籠辅鲸，云化雨滴成了小草的露珠格郁。在大樹(shù)下，隨著激情的詩(shī)的誦讀独悴，那戀情飛揚(yáng)理张。可轉(zhuǎn)眼間曉霞遇害绵患，采訪(fǎng)中的洪流雾叭，使?fàn)N爛的戀情夢(mèng)斷……我讀著同少平一起痛哭。
一友友對(duì)我說(shuō)：“第一次讀到田曉霞沒(méi)了落蝙，我也說(shuō)不出為什么就哭了织狐。多年以后再看相關(guān)書(shū)籍時(shí)，才了解到筏勒，當(dāng)年路遙寫(xiě)到田曉霞沒(méi)了時(shí)移迫，哭著打電話(huà)給弟弟讓趕緊過(guò)去一趟，弟弟（孫少平原型）趕過(guò)去才知道路遙說(shuō)田曉霞沒(méi)了管行。弟弟聽(tīng)了說(shuō)道厨埋，如果別人知道你為這事哭成這樣一定說(shuō)你是個(gè)瘋子……他把人物當(dāng)成了自己的親人【枨辏”
我心中一動(dòng)荡陷，想到了托爾斯泰在寫(xiě)到女主人公面臨毀滅時(shí)曾躺在地上號(hào)啕大哭。路遙與這些文學(xué)大師一樣迅涮，都是用生命與全部的情感在熔鑄文學(xué)的豐碑废赞。而因他小說(shuō)的文學(xué)魅力引我心醉也引我心碎。
那把美好的毀滅給人看叮姑，這悲劇的主旋律加重我了沉重的思想唉地，那人物的挫折與痛苦收斂起我那要飛翔的翅膀。我只想哭。我哭路遙用整條命凝成的小說(shuō)的角色耘沼，我哭泣小說(shuō)中鮮活的面容夢(mèng)碎一地极颓。我為自己哭，我陪小說(shuō)中的人物哭泣群嗤，我分不清我是活在小說(shuō)中讼昆，還是小說(shuō)中的人物就是我。
慢慢走骚烧，我欣賞浸赫。我哭過(guò)后反思：那悲劇的內(nèi)核怎么成了人生的基調(diào)？
我合上書(shū)咀嚼回味人物的命運(yùn)軌跡赃绊，反觀作者的人生歷程在小說(shuō)中的映照既峡。路遙的知青生涯在與磨難痛苦博弈，就在小說(shuō)中打上了帶有作者鮮明個(gè)性的人生烙印碧查，因而小說(shuō)中的人生歷程都在抗?fàn)幵烁摇Ｄ敲纯範(fàn)幹械某蓴 ⒏星榈谋瘹g離合就符合現(xiàn)實(shí)生活的本質(zhì)忠售。文學(xué)是人學(xué)传惠，人生的主命題都經(jīng)歷這豐盈的人生歷程，所以作者帶著自己的人生烙印稻扬，把人物的人生真實(shí)本質(zhì)地演繹卦方！他的小說(shuō)就帶來(lái)人生命題的厚重！這小說(shuō)包孕的內(nèi)容豐厚泰佳，從不同角度看都有發(fā)現(xiàn)盼砍。畢竟是作家用生命澆筑的小說(shuō)豐碑，給人的思想帶來(lái)厚重的收獲和震撼逝她！
是呀浇坐，我們每個(gè)人哪個(gè)沒(méi)經(jīng)歷著悲歡離合的磨礪？友友江畔瓊樓曾對(duì)我坦誠(chéng)地說(shuō)：“我最近也有些困厄黔宛，無(wú)非是平常人都有的七零八落近刘，心態(tài)有點(diǎn)蹦掉⊥位危可少安觉渴、少平等向困厄的抗?fàn)幗o了我巨大的力量。我要去擊碎我的七零八落积仗。我要重讀《平凡的世界》疆拘。”
我活在小說(shuō)中不愿意出寂曹，沉重的思想斂去了騰飛的翅膀。
二、走出來(lái)看風(fēng)景隆圆，放飛我沉重的思想
我沉浸在小說(shuō)中漱挚，我哭泣少平背負(fù)著沉重的石頭時(shí)肩膀的紅腫，我哭泣少安磚窯破產(chǎn)時(shí)的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)斷渺氧，我哭泣一年中沒(méi)吃過(guò)幾頓飽飯時(shí)的辛酸：這一幕幕是小說(shuō)的場(chǎng)景旨涝，也是我生活中的經(jīng)歷的真實(shí)。
我笑少平如浮士德樣永不滿(mǎn)足地開(kāi)拓人生的廣度與高度侣背，我笑少安執(zhí)著終于夢(mèng)想成真白华，我笑田潤(rùn)葉在愛(ài)人腿斷后溫情的回歸……
我哭我笑皆為文，哭得肝腸寸斷贩耐，笑得酣暢淋漓弧腥。
但我哭過(guò)笑過(guò)后我的思想漸漸放飛，放飛我沉重的思想潮太，去思索這小說(shuō)的魔力在何方管搪。
1.反觀路遙創(chuàng)作路，始得作者其中味
小說(shuō)中的熱土铡买，是作者生于斯更鲁，長(zhǎng)于斯，作者把陜北融進(jìn)骨子里奇钞，他深?lèi)?ài)著這一片土地澡为。他是用生命寫(xiě)成這小說(shuō)。如果說(shuō)陳忠實(shí)用半條命來(lái)寫(xiě)《白鹿原》景埃，那路遙是用整個(gè)一條命來(lái)鑄就這《平凡的世界》的豐碑缀壤。沒(méi)有融進(jìn)在自己的血肉的生活情感體驗(yàn)，就寫(xiě)不出觸動(dòng)心靈最柔軟的文學(xué)纠亚，沒(méi)有付出生命般的代價(jià)就孕育不出的傲驕的作品塘慕。這指導(dǎo)著我進(jìn)行小說(shuō)創(chuàng)作，要在選材中選自己最熟悉的蒂胞，最擅長(zhǎng)的图呢。要把作品當(dāng)做自己的孩子精心打磨，全愛(ài)心地孕育骗随。
2.作品的架構(gòu)隨著生活的邏輯延展
文學(xué)就是人學(xué)蛤织，人物形象的豐富性是社會(huì)環(huán)境塑造的，典型化的人物形象在社會(huì)潮流的裹挾下展開(kāi)矛盾沖突鸿染，鮮活的面容在立體的場(chǎng)景中涌現(xiàn)指蚜，細(xì)節(jié)處展現(xiàn)人物的神韻。
整個(gè)小說(shuō)以少平一家為聚散點(diǎn)涨椒，把觸角伸展到整個(gè)社會(huì)的層面摊鸡，多廣度绽媒、多深度地表現(xiàn)那變革時(shí)代的宏偉畫(huà)卷。這筆觸寫(xiě)法更是我學(xué)習(xí)創(chuàng)作文學(xué)的寶貝免猾。
哭過(guò)是辕，笑過(guò)，我沉重的思想在斂卻不專(zhuān)心的翅膀猎提；讀過(guò)思考获三，我理性地汲取寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)，豐富著我的思想锨苏，我讀過(guò)后放飛了我沉重的思想疙教。
三、放飛的思想伞租，我在人生苦旅中鎮(zhèn)定面對(duì)困難贞谓。在苦難的灰暗中，讀《平凡的世界》總是打上一些亮色
如果說(shuō)以上是我的閱讀體驗(yàn)肯夏，是對(duì)我的精神滋養(yǎng)经宏，是對(duì)我的文學(xué)創(chuàng)作的提升的改變，那么我最主要的收益經(jīng)驯击，是這小說(shuō)對(duì)我的人生旅途有指明燈的美麗烁兰！
難，都難徊都！少平一家難沪斟，一村難，福軍難……他們還是埋頭苦干暇矫，死力拉著人生的重車(chē)爬大坡主之！
我靠了讀小說(shuō)得到的精神指引，在這最困難的最黑暗的人生階段李根，照我前行槽奕，沒(méi)有消沉墮落。
讀《平凡的世界》房轿，那人物的精神浸染到我的骨子里粤攒，使我的人生旅途得到規(guī)劃與指引。感恩遇見(jiàn)《平凡的世界》囱持，讀《平凡的世界》使我的人生春風(fēng)化雨般地起到美麗的改變夯接！
人生旅途是一場(chǎng)修行，《平凡的世界》展現(xiàn)的是修行的道場(chǎng)纷妆！那人生悲劇的硬核淬煉著人性盔几，指引著我們精神的提升！風(fēng)雨使花開(kāi)掩幢，風(fēng)雨使花落逊拍，沒(méi)有風(fēng)雨也沒(méi)有花朵上鞠！感謝《平凡的世界》給我們演繹的人與苦難博弈中的燦然……
前些天友付朝蘭問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)？真話(huà)大冒險(xiǎn)呀顺献！
我說(shuō)：“我崇拜《平凡的世界》中的少安旗国。孫少安與我一樣面臨一個(gè)爛包的家枯怖，舉步維艱注整，可心卻堅(jiān)強(qiáng)地活出一片天！我們一起加油吧度硝。困厄如風(fēng)雨肿轨，風(fēng)雨使花開(kāi)花落，沒(méi)有了風(fēng)雨也就沒(méi)了花朵蕊程，對(duì)不對(duì)呀椒袍？”她笑而不答。
我心醉我亦心碎藻茂，我還想再讀《平凡的世界》驹暑。你也愿意一起來(lái)讀嗎？來(lái)讀這惹人心醉惹人心碎辨赐，把人弄哭還想讀的小說(shuō)嗎优俘？
