? ? ? ?為了培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣登舞、良好的藝術(shù)修養(yǎng)贰逾,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,展示我校美術(shù)教育的豐碩成果菠秒,營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境疙剑,體現(xiàn)向真、向善践叠、向美言缤、向上的校園文化特色,學(xué)校于4月20日至27日舉辦了為期一周的學(xué)生美術(shù)作品展示活動(dòng)禁灼,展示項(xiàng)目分為繪畫(huà)管挟、書(shū)法和手工藝品。
? ? ? ? 1.小荷才露尖尖角之個(gè)個(gè)都是“小畫(huà)家”
? ? ? ?孩子們的內(nèi)心是奇妙的匾二,投射到畫(huà)紙上更是精彩的哮独。在美術(shù)課堂上,學(xué)生總能一揮畫(huà)筆成“作品”察藐∑よ担肯定學(xué)生的奇思妙想,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)分飞,我們一直在路上悴务。
? ? ? ? 2.小荷才露尖尖角之個(gè)個(gè)都是“書(shū)法家”
? ? ?“寫(xiě)好中國(guó)字 說(shuō)好普通話”作為校本課程,我校一直都在實(shí)施譬猫。學(xué)生們的書(shū)法作品讯檐,也正是踐行校本課程取得的豐碩成果。堅(jiān)持下去染服,我相信學(xué)生們都能寫(xiě)出一手漂亮字别洪。寫(xiě)好中國(guó)字,我們一直在路上柳刮。
? ? ? ? 3.小荷才露尖尖角之個(gè)個(gè)都是“發(fā)明家”
? ? ? ?奇思妙想挖垛,變廢為寶痒钝,動(dòng)手實(shí)踐,發(fā)明創(chuàng)造痢毒。小智慧贏得大收獲送矩。創(chuàng)作的過(guò)程是艱難的,收獲的自信是永恒的哪替。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力栋荸,我們一直在路上。
? ? ? 4.小荷才露尖尖角之個(gè)個(gè)都是“解說(shuō)員”
? ? ? ? 這是一次階段性的成果展示凭舶,借著藝術(shù)節(jié)學(xué)生匯演的大舞臺(tái)晌块,學(xué)生用言語(yǔ)再次把作品描繪到大家的眼睛里、思維里库快。這又是一種歷練摸袁。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力,挖掘?qū)W生的膽識(shí)能量义屏,我們一直在路上。
? ? ? ?延陵中心小學(xué)“小荷才露尖尖角” 學(xué)生美術(shù)展示活動(dòng)結(jié)束了蜂大,但是我們培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣闽铐、良好的藝術(shù)修養(yǎng)的美育一直在路上!