請閱讀拆頁一，寫出I、A1旬盯、A2.
《創(chuàng)造性思維》P94
「I用自己的語言重述」：
解決問題的四步模型：明確問題-制定解決方案-實(shí)施方案-檢驗(yàn)結(jié)果。
1翎猛、明確問題胖翰。明確已知信息/未知信息、現(xiàn)有材料切厘、問題情境萨咳；然后回答問題：是否可以接受？是否充分認(rèn)識和明確未知要素疫稿？可以通過圖形圖表圖畫等方式來分解問題以明確問題培他。
2鹃两、制定解決方案∫荩回想與其類似的問題怔毛、朋友的經(jīng)驗(yàn)——然后類比經(jīng)驗(yàn)——嘗試不同的方式去解決問題。
3腾降、實(shí)施方案拣度。檢查方案每一步，描述其工作模式螃壤。
4抗果、檢驗(yàn)結(jié)果。有沒有其它方式奸晴？是否簡單明了冤馏？易解釋？易舉一反三融會(huì)貫通帶來啟示寄啼？
A1.
明確問題：特別容易受到環(huán)境影響怎么辦逮光？比如假期在家孩子鬧騰玩的時(shí)候，不能集中精力完成自己的任務(wù)墩划，或者歸咎于沒有舒適的書桌和學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄學(xué)習(xí)涕刚，去刷手機(jī)；再如工作環(huán)境人比較多的情況下乙帮，總是被別人的話題吸引而陷入閑聊杜漠，然后手頭上的計(jì)劃完不成而拖延，事后會(huì)很煩躁察净。
制定解決方案：有同事會(huì)提前告知大家驾茴，這會(huì)兒要忙工作請勿閑聊打攪，還有人戴著耳機(jī)辦公氢卡，個(gè)人比較傾向于前者锈至，因?yàn)榇髦鷻C(jī)聽音樂也會(huì)干擾自己。
實(shí)施方案：個(gè)別情況下還是有效果译秦，但完全不被打攪的情況不太現(xiàn)實(shí)峡捡。還需要更加明確目標(biāo)和細(xì)化任務(wù)清單。
檢驗(yàn)結(jié)果：細(xì)化和分解任務(wù)诀浪，并且提前告知相關(guān)人士請勿在工作忙的時(shí)間段來打攪棋返，先把重要的事情完成。還需要再實(shí)踐雷猪。反正之前一直做不太好睛竣，很困擾。
A2.
1求摇、明確問題射沟。不想在上班時(shí)間內(nèi)多次被打斷殊者，然后被很焦躁的情緒圍繞。
2验夯、解決方案猖吴。頭一天晚上計(jì)劃好第二天重要工作和任務(wù)，清晨列入清單完成必須項(xiàng)挥转。如遇緊急情況海蔽，要么拒絕掉學(xué)生的閑聊談心，只解決他們的重要事情绑谣，要么提前告知9點(diǎn)50之前盡量不要來辦公室咨詢事情党窜，發(fā)個(gè)通知要求他們一律大課間來詢問。（√開學(xué)必做項(xiàng)）
3借宵、實(shí)施方案幌衣。讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，9點(diǎn)50之前不來辦公室打攪壤玫，這樣專項(xiàng)工作和學(xué)生事務(wù)工作不會(huì)經(jīng)常攪和在一起豁护，保證先處理完重要的事情再處理次級事務(wù)。（可以實(shí)踐一兩周觀測效果）
4欲间、檢驗(yàn)結(jié)果楚里。待復(fù)盤。
[我的反思]:A1部分反思問題原因不夠到位括改，明確問題其實(shí)還是自己目標(biāo)不夠明確腻豌，或者拖延。
解決問題的4步法：明確問題-->確定方案-->實(shí)施步驟-->總結(jié)反思
I：與已有知識的關(guān)聯(lián)嘱能，比如熊媽與幫主8問的關(guān)聯(lián)，對比虱疏。詮釋惹骂、準(zhǔn)確、清晰做瞪、致用
A1：鮮活对粪、有故事。與I的一一對應(yīng)装蓬。在反思維度上著拭，分析出事情真正的問題
A2：目標(biāo)，行動(dòng)的目標(biāo)是什么牍帚。具體儡遮，拿到就可以直接執(zhí)行，不用思考暗赶。關(guān)聯(lián)鄙币、可控肃叶。
普遍的問題：清晰描述出自己的問題，以及總結(jié)反思上需加強(qiáng)十嘿，形成自己可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)因惭。
