眾所周知继低，麥肯錫公司是世界級領(lǐng)先的全球管理咨詢公司竹宋，但是這家全球頂級的公司員工平均工作年限卻只有3-5年劳澄。更讓人詫異的是，從這里走出的許多精英蜈七，最終都成為各行各業(yè)的佼佼者秒拔。

為什么麥肯錫可以在短短幾年就培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才？他們是如何獲得超強的工作力的飒硅？

秘密就在于麥肯錫的新人培訓(xùn)砂缩，而新人培訓(xùn)最核心的就是教員工歷練出卓越的思維能力。

前麥肯錫咨詢師大島祥譽在她的《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》書中三娩，為我們講解了麥肯錫新人培訓(xùn)中最精華的部分——邏輯思考術(shù)庵芭。就是這種思維能力在他們整個職業(yè)生涯發(fā)揮重要的作用。

她認為“如果沒有邏輯思考雀监，商務(wù)無法前進哪怕一毫米的距離双吆。”

這本書為我們揭開了“邏輯思考”的神奇之處会前。將針對我們在工作和生活中困惑不已的問題好乐，提出切實的解決方案。讓我們不但能夠通過它獲得“好想法”的思考瓦宜，還可以擁有將“好想法”變成現(xiàn)實的能力蔚万。

一、掌握邏輯思考只需學(xué)習(xí)兩個要點三個步驟

有許多人會覺得“邏輯思維考”聽起來特別虛無縹緲临庇，晦澀難懂反璃，很難掌握。也有的人覺得“邏輯思考”是讓困難的內(nèi)容“聽起來條理分明”假夺。

而這本書中講的“邏輯思考”和我們通常理解的含義有所不同淮蜈，真正的“邏輯思考”是提出方案和行動，讓對方產(chǎn)生興趣：“這個不錯哦侄泽！”。如果你能夠做到“讓從來沒有做過農(nóng)業(yè)生意的汽車界人士覺得種菜可能挺有意思”蜻韭。這才是真正的打動人心悼尾，無往不勝柿扣。

作者為“邏輯思考”給出一個簡單的公式：

邏輯思考=批判性思考（通過深刻洞察來得出自己的想法） +邏輯性展開（用簡單易懂的方式表達）。

批判性思考和邏輯性展開是邏輯思考的兩個基本要點闺魏，只有掌握這兩個要點未状，你才能夠掌握邏輯思考的精髓。

不要覺得擅長邏輯思考的人都是聰明的人析桥，其實這個能力和天生的聰明沒有太多關(guān)系司草，作者表明，她原本也是不擅長邏輯思考的泡仗，是經(jīng)過歷練才掌握的這個技能埋虹。同時她也為我們總結(jié)了邏輯思考的三個步驟，按照這三步走娩怎，即使不擅長邏輯思考的人搔课，也完全可以學(xué)會。

邏輯思考的三個步驟：

Step1 親自確認前提條件（這是真的嗎截亦？）

Step2 深入調(diào)查證據(jù)后表達（……所以是這樣）

Step3 持有屬于自己的意見（這個不錯）

說到這里爬泥，可能又的朋友就會說：“怎么一會兒是兩個基本要點，一會兒又是三個步驟崩瓤，到底要學(xué)哪個芭鄯取？”

其實基本要點就蘊含在三個步驟里却桶，接下來會為大家一一講解境输。

二、step1：使用批判性思考 確認前提條件

為什么精心挑選的禮物肾扰，女友收到卻不喜歡畴嘶？

為什么花費心思寫的報告，領(lǐng)導(dǎo)看了卻不滿意集晚？

“你以為的你以為就是你以為的嗎窗悯？”當(dāng)然不是，這些都是因為他們的思考還停留在較淺的階段偷拔。

我們思考問題的時候蒋院，要避免“想當(dāng)然”，別的女孩喜歡這個莲绰，我女朋友也一定喜歡欺旧，每個人和每個人都是不一樣的，要深入去了解自己女朋友的喜好蛤签，而不是看大多數(shù)女孩喜歡就想當(dāng)然的認為自己的女朋友也會喜歡辞友。

還需要避免把“關(guān)聯(lián)關(guān)系”和“因果關(guān)系”混為一談。

【關(guān)聯(lián)關(guān)系】＝結(jié)果上有關(guān)，但并非直接的原因和結(jié)果

【因果關(guān)系】＝結(jié)果上有關(guān)称龙，而且有合理且直接的原因和結(jié)果關(guān)系

科學(xué)家指出吃香蕉對人身體好留拾，那天天吃香蕉，就一定能長壽嗎鲫尊？當(dāng)然不是痴柔。吃香蕉可以讓人們健康，但長壽不一定是因為天天吃香蕉疫向。

避免“看事情流于表面”咳蔚，領(lǐng)導(dǎo)本來想讓員工提交a方案，但是員工寫成b方案搔驼。老板指責(zé)員工谈火，要讓他寫成b方案，并要求下次寫之前先確認一下匙奴。

這個錯誤是員工沒有在寫之前確認嗎堆巧？并不是，這只是流于表面的原因泼菌。如果領(lǐng)導(dǎo)跟大多數(shù)員工交代問題谍肤，員工都出現(xiàn)這種情況，問題就出在領(lǐng)導(dǎo)安排工作上面哗伯；如果這個員工經(jīng)常是交代他寫東荒揣，他卻寫西，那這個問題就出在是員工的理解能力上焊刹。單單只要求寫報告前確認系任，是不能解決實質(zhì)問題的。

在我們想當(dāng)然的回答和思考的基礎(chǔ)上虐块，進行深挖俩滥，思考“真的是這樣嗎？”這就是批評性思維贺奠。

當(dāng)我們思考問題的時候巢钓，不斷的問自己试吁，所以呢令漂？然后又如何胖喳？真的是這樣嗎？為什么會這樣儿普？這樣不斷發(fā)問崎逃，從表面深入到根本，找到問題的關(guān)鍵眉孩。

我們在做判斷的時候个绍，往往會做出錯誤的判斷勒葱，就仿佛我們穿襯衫扣紐扣的時候，第一個如果扣錯了巴柿，就必須要把所有紐扣重新扣一遍错森。而批判性思考的目的就是為了防止扣錯第一個紐扣。

如何鍛煉批判性思考的習(xí)慣篮洁？書中給出7個建議：

習(xí)慣1：對身邊的人講話更加“具體些”

“你幫我把那個拿過來”、“咱家那啥放在哪了殃姓？”平時家里人是不是經(jīng)常這么說話袁波？因為在特定的環(huán)境下，親近的人可能會理解你到底要什么蜗侈，但是請改掉這個習(xí)慣篷牌，對身邊的人說話更加具體些。

習(xí)慣2：不要隨波逐流

點餐的時候踏幻，同事們都點A套餐枷颊，你也跟著點了A套餐。這種事會經(jīng)常發(fā)生该面，但是以后請想想理由夭苗，做出自己的選擇，哪怕是小事隔缀，也不要簡單地隨大流题造。

習(xí)慣3：看新聞的時候聯(lián)想到“其他事情”

當(dāng)新聞播出一則消息時，你可能只是簡單的接收“哦猾瘸，我知道這件事了”界赔。下次你可以試著讓自己想的更深一點，是什么原因促成這個事情的牵触，又會導(dǎo)致哪些后果呢淮悼？這樣思考我們可以發(fā)現(xiàn)新聞的背景、深意或新的角度揽思。

習(xí)慣4：沖動購物之前要思考

沖動購買的本質(zhì)不是想要得到商品“本身”袜腥，而是想得到“買到便宜貨”（雖然也是花了錢的）的滿足感。所以還是那樣绰更，認知思考自己是否需要這個商品瞧挤，給自己的行為找到真正理由。

習(xí)慣5：區(qū)分事實和意見

在我們周圍有很多我們覺得是事實的儡湾，其實并不是特恬，只是某些人的意見。比如一個朋友說徐钠，“最近好多人戴口罩癌刽，看來這次流行感冒很嚴(yán)重”。這句話里沒有一個信息是事實，好多人戴口罩显拜，這只是主觀的信息衡奥，好多有多少？這個定義很模糊远荠。戴口罩一定是因為感冒嗎矮固？也有可能是為了保暖，現(xiàn)在也很多年輕人戴口罩是裝酷譬淳，所以都是朋友的推測档址。

習(xí)慣6：嘗試當(dāng)一下蘇格拉底

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底認為，對各種事物的“疑問”邻梆，在確認其本質(zhì)的同時守伸，還可以提升自己的智慧。所以浦妄，我們也要時常對各種事物發(fā)出疑問尼摹，來提升自己的智慧。

習(xí)慣7：不能放任對話的模糊

說出模棱兩可的話還不如不說剂娄，所以在說話之前蠢涝，請確保你說的話能夠傳達明確的信息。讓對方能夠理解你的意思阅懦。

三惠赫、Step2：使用邏輯性展開 查證后的表達

批判性思考是在自己的頭腦中進行“邏輯思考”的方法，那么接下來在向前走一步故黑，進入第二步儿咱，用邏輯性展開，給出讓對方易于理解的表達方式场晶。

我們和朋友說話的時候混埠，經(jīng)常沒有邏輯性，想到哪說到哪诗轻，聊天依然可以進行下去钳宪。但是在職場，這樣的說話方式是不合適的扳炬。

職場對話和普通對話在結(jié)構(gòu)上是有差異的吏颖，職場對話基本要滿足下面四個要素：

· 在說什么（主題·論點）

· 想說什么（結(jié)論·內(nèi)容）

· 這么說的理由是什么（證據(jù)）

· 必須要做的是什么（行動）

換句話來解釋：當(dāng)我們在職場上對話的時候，如果你不知道怎么讓你的表達更加有邏輯性恨樟，請按照這個順序去說：

我們這次談話主要談什么內(nèi)容想說什么結(jié)果是根據(jù)什么證據(jù)這么說的想讓對方做什么半醉。

舉個例子：

“為了提高效率，我覺得有必要使用云服務(wù)劝术。我推薦D公司的服務(wù)缩多，最近我個人也在用這個呆奕。”

這句話只表達了他自己在用D公司的云服務(wù)衬吆，覺得還不錯梁钾。但是讓聽眾覺得抓不住重點。

換成有邏輯的表達方法：

我想說的是我們部門是否要使用云服務(wù)的問題（主題）逊抡，我認為D公司的服務(wù)不錯（結(jié)果）姆泻，免費而且容量大，安全性也好（證據(jù)）冒嫡，所以我建議盡快推進使用云服務(wù)的工作（行動）麦射。

這樣是不是更加清晰明確了呢。

嘗試下次講話的時候灯谣，按照這個順序組織好自己的語言，保證會讓你的領(lǐng)導(dǎo)會對你另眼相看蛔琅。

四胎许、Step3：使用創(chuàng)造性思維 擁有獨特的想法

現(xiàn)在終于到了邏輯思考的最后一步。我們已經(jīng)掌握了批判性思考和邏輯性展開罗售，但是如果我們的想法沒有魅力辜窑，仍然無法得到對方“這個不錯哦”的贊同，現(xiàn)在我們要學(xué)會用創(chuàng)造性思維擁有自己獨特的想法寨躁。

這里穆碎，給大家介紹一個方法，嘗試一個人做頭腦風(fēng)暴职恳。

“頭腦風(fēng)暴”很多人都知道所禀，它可以讓人們從不同的角度去看待問題，給出意見放钦。大多數(shù)人以為頭腦風(fēng)暴是大家一起才能做的事情色徘。其實，一個人也是可以做頭腦風(fēng)暴的操禀。

做頭腦風(fēng)暴時褂策，請遵守如下的5個規(guī)則，這樣更容易產(chǎn)生創(chuàng)造性的構(gòu)想：

1.設(shè)定合適問題

2.無論什么樣的想法和電子颓屑，都不要予以批評斤寂，這樣是不會得到結(jié)論的

3.哪怕是粗略的構(gòu)想也請自由發(fā)揮

4.比起完成度和質(zhì)量來說，更重視數(shù)量

5.用想出來的電子來進行下一步構(gòu)思

最后揪惦，我們可以發(fā)現(xiàn)遍搞，經(jīng)過頭腦風(fēng)暴想出來的“可以用”的點子，經(jīng)過“具體探討”器腋，是有可操作性且有趣的想法尾抑。

邏輯思考的三個步驟大家有沒有比較清晰的認識歇父？如果還是有點亂，那我給大家再舉個例子再愈。就拿這本《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》的學(xué)習(xí)思考來舉例榜苫，采用書中介紹的步驟進行實踐。

Step1 使用批判性思考 親自確認前提條件（這是真的嗎翎冲？）

這本書講的邏輯思考能力可以讓人受用一生垂睬，這是真的嗎？它是如何讓人受用一生的抗悍？

Step2 使用邏輯性展開 深入調(diào)查證據(jù)后表達（……所以是這樣）

整本書給出了麥肯錫“真正的邏輯思考”的基本要素驹饺，批判性思考和邏輯性展開。同時為我們講解了如何對問題進行批判性思考缴渊，如何就自己的想法進行邏輯性展開的表達赏壹，如何進行創(chuàng)新性思維。

在職場上如果經(jīng)常鍛煉這種思考方式衔沼，會給出領(lǐng)導(dǎo)和客戶真正想要的東西蝌借，也會讓他們對自己的好想法更加贊同，確實可以讓自己在職場上擁有優(yōu)勢指蚁。

生活中菩佑，如果自己能夠使用批判性思考，清晰的發(fā)現(xiàn)問題實質(zhì)凝化，也就可以很好的解決身邊的問題稍坯。同時，好的表達也可以使我變成擅長溝通的人搓劫。

所以正如作者所說瞧哟，如果掌握了書中教的邏輯思考能力，確實可以讓人受用一生枪向。

Step3使用創(chuàng)造性思維 持有屬于自己的意見（這個不錯）

要想真正掌握這本書所講的邏輯思考绢涡，不能只靠閱讀這本書，還要根據(jù)書中的方式方法去實踐遣疯，在職場上不停的歷練自己雄可。建議應(yīng)該再讀幾本相關(guān)主題的書籍，進行對比學(xué)習(xí)缠犀。

上面的思考過程正是麥肯錫的“真正的邏輯思考”数苫。它是由“批判性思考”（通過深刻洞察得出自己的想法）和邏輯性展開（用簡單易懂的方式表達）所組成。

現(xiàn)在大家是否還會覺得“邏輯思考”是件很難的事情嗎辨液？

正如書中所說“沒有不會工作的人虐急，只有缺乏邏輯思考的大腦√下酰”現(xiàn)在開始止吁，每天留出一點時間被辑，找到一個問題，采用真正的邏輯思考去解決這個問題敬惦。堅持下去盼理，你會變得和麥肯錫公司的精英們一樣，在職場上擁有勇往直前的力量俄删。