? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?走坏快，踏青去
人間四月芳菲日，清明爽朗一片天莽鸿，踏青賞花多自在，自在嬌鶯洽洽啼祥得。
——題記
春的到來，給大地又換上了綠衣裳乒疏，從表到內(nèi)都煥然一新。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏怕吴，變得蒼綠了。近處的山坡上转绷，小草也悄悄鉆出地面。它們嫩嫩上午议经，綠油油的，肥胖的小葉兒像一個剛睡醒的胖娃娃丙曙。這一片，那一簌亏镰，給陡峻的山坡點(diǎn)綴上新的綠意。
又到踏青好時節(jié)索抓，我們盡可走進(jìn)大自然，傾聽春的腳步逼肯，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈篮幢！在郊野中，心情被放飛的不想回轉(zhuǎn)三椿，內(nèi)心的快樂也漸漸的溢在臉上葫辐。
走進(jìn)齊山植物園伴郁，河兩岸新生的草笑瞇瞇的，像是和低著頭蒲公英說悄悄話焊傅。草地邊，一棵棵狐胎、一行行的楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽顽爹，舒展著嬌嫩的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)快活地生長著镜粤。遠(yuǎn)處柳樹垂下的柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的吹動下肉渴，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄的煙.
放風(fēng)箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的.只見他們個個張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏.
高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛.只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了.這時,“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸.在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動.這里觀看的人很多,個個仰面朝天,指指點(diǎn)點(diǎn),手里不停地比劃著,議論著.
我和爸爸同规、媽媽也在放風(fēng)箏.我們放的是一只剛剛買來的 “小蝙蝠”.在爸爸的指導(dǎo)下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著.我們的“小蝙蝠”很快就飛了上去,而且越飛越高.
正當(dāng)我欣賞著“小蝙蝠”的雄姿,忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多.啊,原來是我的“小蝙蝠”要往高飛了.我馬上放線.放著放著,我感到手中的線又開始變松.你知道嗎?這是我的“小蝙蝠”又在告訴我,它要停下來欣賞一下美景呢!
我們的歡聲,在這勃勃生機(jī)的春天的懷抱里回蕩著,我們的笑語,在這春色彌漫的曠野中充斥著.我們在春的聲音中,踏上歸途……
