讓孩子學會考慮他人感受件豌，這種技能會延續(xù)到他成人以后的生活，對他以后的生活工作都是極其有利喷斋。
像在我們的成人世界唁毒，很多人不會去考慮別人的一個感受，就是他的行為會讓其他人有什么樣的感受星爪。那其實呢他們并不是真的自私或者說遲鈍枉证，他們只是從來不知道在做決定的時候考慮其他人的感受。
那這個的話那會讓他在生活和事業(yè)上遇到很多的障礙移必。那孩子呢也是如此，那他的行為會給別人帶來什么樣的感受呢--會失去朋友毡鉴。
“在我能解決問題”法的第二步中是幫助孩子在解決日常問題時呢崔泵，養(yǎng)成考慮他人感受的習慣。這也是可以讓孩子養(yǎng)成尋找多種公平的考慮到其他人感受的解決辦法猪瞬！這是一種能在孩子進入青春時期以及成年以后繼續(xù)發(fā)揮作用的能力憎瘸！
那我們應該怎么去給孩子養(yǎng)成擁有這種能力呢？我們可以給孩子進行看圖游戲陈瘦』细剩可以給孩子找開心或者不開心的圖片，讓孩子來說出他們的感受，還可以找其他更多的一些情緒表情的圖片給孩子分辨锅风。
這樣的話呢可以讓孩子去分辨別人的感受酥诽，從而去理解。那怎么去理解呢皱埠？首先我們要判斷他人的感受肮帐，判斷他的感受嗎？除了聽边器，看還可以問训枢。那我們對于家人來說，我們一般都是用看和聽忘巧，很少去用問的方式去了解他人的感受恒界。
問是知道他人感受的一個好方法，我們也讓孩子去學會問砚嘴。我們大人應該先學會去問孩子感受十酣，而不只是從看和聽的角度去理解孩子的感受，我們也要時常的問一問孩子枣宫，問我們最親密的人婆誓。
要讓孩子思考他的感受以及他的做法會如何影響別人，包括每一個我們身邊的人也颤。那我們也會有很多其他不好的情緒洋幻，比如說當你想做什么事情卻做不到的時候會感到沮喪，那這個呢也可以讓孩子進行討論翅娶。
當孩子學會做什么事的時候呢文留，他也會感到一種情緒，就是叫做驕傲竭沫。我們一定要給予孩子更多的參與燥翅，讓他參與進來的時候能給予表揚，這就是讓孩子學會去感受他人的感受蜕提，那我們呢也要不斷的把這些感覺的詞匯教給孩子森书。
當我們對這些詞匯能夠融會貫通，讓孩子對這些詞匯更加敏感的時候谎势，孩子會意識到可能不會在所有的時間內都以同樣的方式看待問題凛膏，這樣的話呢可以更好的理解他人的感受。
