? ? ? ? 今天其實是我第二次看《未來學(xué)谐由》帜乞，今天上午帶著孩子們來觀看一起看。有些孩子們說我第二次看了筐眷。我感動到了黎烈。
? ? ? 孩子們看到老師戴著米奇米妮的頭像進(jìn)來，還有科學(xué)老師的實驗匀谣，人手一個平板照棋，眼里都閃著光，有笑點“咸魚”哥哥取小組名武翎。
? ? ? ? 未來學(xué)校對我來說有淚點烈炭，有反思。
? ? ? ?? 淚點一：孩子們在第三天訴說自己的家庭生活宝恶，互相認(rèn)識自己的時候符隙，家長工作忙到孩子看不到家長趴捅，甚至有些獨立到跟妹妹一起在家里當(dāng)個“女漢子”的小大人，還有個媽媽出走膏执，晚上在家里孤單勞動小男孩驻售，故事真實而心疼這些孩子露久。這一類孩子在班級中也有更米，需要老師的關(guān)愛。
? ? ?? 淚點二結(jié)尾部分家長們理解孩子和孩子們懂得感恩毫痕。擁抱在一起的場景感動了征峦。尤其是在家長眼里叛逆的“咸魚”哥哥淹朋，他真誠的致歉胖替。有個男孩“爸爸媽媽你們知道我們想要的是什么嗎华弓？”這一句思考煌珊。電影真實而存在脸秽。
? ? ? ? ? 有反思
? ? ? ? 1.未來學(xué)校的學(xué)習(xí)隨時都可能發(fā)生舞骆，不僅僅是在課堂上惜颇【箍椋可能在任何時候任何地點缸逃。
? ? ? ? 2.學(xué)習(xí)的方式要改變针饥，學(xué)生學(xué)為主，老師要說得少需频，孩子說得多丁眼，培養(yǎng)孩子的自信，傾聽及表達(dá)能力昭殉。
? ? ? ? 3.多用換位思考苞七，不要用自己的夢想去強加孩子。
? ? ? ? 4.幫助孩子們找到夢想挪丢，這樣就能自己主動去做事情蹂风。做個無限支持的家長和老師。在學(xué)校里其實老師就是孩子們信任的人乾蓬。給他們關(guān)愛惠啄。
? ? ? 5.為未來而教，做個能量滿滿巢块，盡我所能礁阁，愛我所愛的老師。用技術(shù)賦能自己族奢。
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