早先看過朱永新教授的書——《未來學(xué)校》首懈，讓我看到了未來學(xué)校的暢想芳来，今天，我看了徐立導(dǎo)演的電影——《未來學(xué)懈ㄉ》庭猩，讓我看到了未來學(xué)校的真實(shí)樣本。
電影記錄了5天的新生體驗(yàn)營(yíng)，從陌生到熟悉抽活，從無序到建立規(guī)則烙丛，新生在老師的引導(dǎo)下，自我探索，找到了朋友紊搪，找到了自己，也逐漸理解父母的苦心全景。
1耀石、電影中給您印象最深的人是誰？
給我印象最深的角色是劉俊男——咸魚哥爸黄，很自然滞伟，很出彩，他的內(nèi)心獨(dú)白炕贵，也是很多孩子的縮影梆奈，渴望被關(guān)注，渴望被看見称开，調(diào)皮的外表下亩钟，有一顆善良的心。
2鳖轰、您對(duì)電影中的老師的角色感受到什么樣的不同清酥？
電影中的老師出境的頻率并不多，老師并不是一個(gè)權(quán)威者的角色蕴侣，而是變成了孩子們的朋友焰轻、陪伴者、引導(dǎo)者睛蛛，這是和常規(guī)學(xué)校里不太一樣的地方鹦马，也是符合書本對(duì)未來教師的一個(gè)樣子。
3忆肾、未來學(xué)校對(duì)于我們來說最核心的是轉(zhuǎn)變觀念荸频，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，對(duì)此您有何感受客冈？
當(dāng)今時(shí)代旭从，獲取信息或者說平常的知識(shí)都不是一件難事，網(wǎng)絡(luò)里有很多可以學(xué)習(xí)的資源场仲，關(guān)鍵是如何激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和悦，如何讓孩子進(jìn)行自我探索，如何把學(xué)習(xí)從外部壓力變成自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力渠缕，這是我們每個(gè)老師需要考慮的問題鸽素，只有讓孩子通過自我探索獲得知識(shí)、認(rèn)知亦鳞，才會(huì)真正進(jìn)入他的腦海里馍忽，成為他知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的一部分棒坏。
4、在互加網(wǎng)絡(luò)課程中遭笋，您發(fā)現(xiàn)了孩子們的哪些改變坝冕？如何用未來學(xué)校的教學(xué)模式引入到你們的學(xué)校，您覺得困難在哪里瓦呼？
眼界更加開闊喂窟，思維更加活躍，動(dòng)手能力更強(qiáng)央串。
首先是老師的思維轉(zhuǎn)變磨澡，從教學(xué)生到引導(dǎo)陪伴，其次是項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的教學(xué)模式蹋辅，三次钱贯，教學(xué)環(huán)境和氛圍的改變。
5侦另、您是否愿意開始面向“未來學(xué)兄让”的教學(xué)模式探索？
只要對(duì)孩子們有幫助的教學(xué)模式褒傅，我都愿意進(jìn)行探索弃锐。
