6個(gè)月學(xué)會(huì)任何一種外語
如果就我個(gè)人而言白对，我只需要第一張圖就夠了禀综，但是简烘，如果想把這本書推薦給別人，第一張圖別人就會(huì)看得云里霧里定枷，所以增畫了第二張圖孤澎。中心圖以書簽數(shù)量來區(qū)分了。
先講解圖二欠窒，第一分支是“前言”覆旭，原本寫的是“簡介”，但是除了作者算是簡介岖妄，“提升”分支不能算作簡介型将，所以改了關(guān)鍵詞（這是我提升的地方）。作者是新西蘭的龍飛虎荐虐，在前言里他自己也說道他這本書的關(guān)鍵不是應(yīng)對考試七兜，而是提高運(yùn)用技能，提升生活日常交流福扬。
第二分支是學(xué)會(huì)外語的原則惊搏，首先在心態(tài)方面，我們要有信心可以學(xué)會(huì)一門外語忧换，不能因?yàn)殚_始的一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，哪怕只是學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)向拆，也要自我欣賞亚茬，因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)就是進(jìn)步。當(dāng)大腦處于一種輕松愉悅的氛圍時(shí)浓恳，大腦會(huì)釋放出多巴胺刹缝，多巴胺可以強(qiáng)化吸收和提升記憶力，可以多聽聽讓心情愉悅的音樂颈将。正確評估自己此時(shí)的進(jìn)度梢夯，及時(shí)修改和調(diào)整計(jì)劃和狀態(tài)。學(xué)會(huì)外語晴圾，最重要的是要戰(zhàn)勝自己的恐懼和接受來自別人的歧義颂砸，任何事情都是從不會(huì)到會(huì)，從陌生到熟悉，學(xué)不可怕人乓，可拍的是學(xué)到一半因?yàn)榭謶侄艞壡诶骸Ｏ胂胄r(shí)候?qū)W習(xí)的狀態(tài)，想想如果說錯(cuò)了地球會(huì)爆炸嗎色罚？堅(jiān)持就會(huì)勝利碰缔，隨時(shí)隨地的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，利用一切可利用的時(shí)間戳护，哪怕只有短短的5分鐘金抡。
確立一個(gè)正確可行的“目標(biāo)”，找到最佳狀態(tài)腌且，運(yùn)用最合適的方法梗肝，提出問題、解決問題切蟋，自己為自己營造有利學(xué)習(xí)的環(huán)境（包括語言環(huán)境）统捶。老祖宗說“千里之行始于足下”，時(shí)間不在于多而在于精柄粹，從5分鐘開始喘鸟，循序漸進(jìn)，讓大腦的適應(yīng)力越來越長驻右。
第三分支是很大很根深蒂固的“誤區(qū)”什黑，有人認(rèn)為有語言天賦的人才能學(xué)會(huì)外語，其實(shí)這是很錯(cuò)誤的觀點(diǎn)堪夭，關(guān)鍵是你是否找對了方法愕把，和你是否真的有用心在學(xué)，是否真的有把大腦交給你想學(xué)的那門外語森爽。第二個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是：到國外待一段時(shí)間就能學(xué)會(huì)外語恨豁。很外國人在中國呆了好幾年，甚至上十年也沒學(xué)好普通話爬迟，說話結(jié)結(jié)巴巴橘蜜。撇開外國語，在中國付呕，數(shù)不清有多少方言计福，作為一個(gè)南方人去北方待上幾年，不用心去學(xué)徽职，你也學(xué)不會(huì)兒化音加在哪里象颖。。姆钉。最主要的不是真的換到國外说订，而是在方法上抄瓦、心理上采用科學(xué)準(zhǔn)確的外語學(xué)習(xí)模式。環(huán)境氛圍是自己創(chuàng)造的克蚂，沒有最好的方法闺鲸，只有最適合自己的方法，方法不對埃叭，換個(gè)環(huán)境并不會(huì)提升你的外語“成績”摸恍。。第三個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是：找不出專門的一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間赤屋，我就不開始學(xué)習(xí)×⑾猓現(xiàn)在都市生活那么忙碌，要工作类早，要吃飯媚媒，要聚會(huì)，要擠公交涩僻，哪哪哪都需要時(shí)間缭召，能安安心心空閑出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間的，實(shí)在是太難找了逆日，可是如果找不到你就永遠(yuǎn)不學(xué)習(xí)了嗎嵌巷？試著回想一下，你在等公交的時(shí)候在做什么室抽？坐在公交車上的時(shí)候你在做什么搪哪？是不是常常發(fā)呆，不知所措坪圾？是不是覺得時(shí)間太少晓折，好笑這點(diǎn)時(shí)間能用來做什么？我用這點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間兽泄，花了不到一周看完了一本課外讀物漓概。。病梢。所以不要借口你沒時(shí)間垛耳，而是你沒有充分利用你的時(shí)間。
既然你已經(jīng)知道了提升的原則和你存在的誤區(qū)飘千，那就只剩下行動(dòng)了，首先栈雳，多聽护奈，最開始的時(shí)候是完全聽不懂和模糊，沒關(guān)系哥纫，就讓自己在這樣完全不懂的狀態(tài)下聽至少一個(gè)星期霉旗，一周以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些詞你能聽清楚了，然后再慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能聽懂一些單詞厌秒，能聽清楚聽懂以后读拆，就要大膽的說出來。鸵闪。先認(rèn)識(shí)含義檐晕，后明白詞。利用肢體語言蚌讼、整體環(huán)境和場景辟灰、通過已知“獲取”未知等方法來提升理解力。進(jìn)而掌握核心高頻詞匯和短句篡石，掌握發(fā)音的技巧芥喇，訓(xùn)練肌肉的位置。多應(yīng)用詞匯組合凰萨、詞粒子继控，多跟外語家長對話，提升口語感覺胖眷，多感官訓(xùn)練武通。。行動(dòng)指南瘦材，大方向是“目標(biāo)”厅须，行為是“外語思維”，多用食棕，自言自語創(chuàng)造環(huán)境朗和，利用畫面和感覺提升外語思維力。至于具體行動(dòng)就要參考《導(dǎo)圖一》了簿晓。
第一個(gè)月眶拉，每一周都有不同的行動(dòng)，和產(chǎn)生不同的行為習(xí)慣憔儿，第二個(gè)月分兩批忆植，接下來的四個(gè)月就是按月計(jì)算行為和習(xí)慣保持。個(gè)人覺得導(dǎo)圖還是比較直觀谒臼，就不打算解釋了朝刊。Ps：總覺得《導(dǎo)圖一》怪怪的，不知道是太簡單蜈缤，還是太啰嗦拾氓，還是太重復(fù)，還是毫無邏輯底哥。
