重新建構(gòu)指的是：我們基于事情不會(huì)只有一個(gè)面向纺阔，從不同看待事情的眼光瘸彤，看到當(dāng)事人的特質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)笛钝、動(dòng)力质况、努力……引導(dǎo)他看見事情的其他面向，進(jìn)而拓展當(dāng)事人的思考玻靡，引發(fā)不同的動(dòng)機(jī)结榄。
建構(gòu)的另一個(gè)意義是：我們了解孩子描述的事情并重新詮釋后，賦予相同的事件不同且正向的意義囤捻，看到了時(shí)間本身所帶來的正面價(jià)值臼朗，進(jìn)而形成新的解決方案或是行動(dòng)。
重新建構(gòu)的功能就是：
1.透過此過程來引導(dǎo)孩子看見事件中的正向意義蝎土。
2.帶領(lǐng)孩子重新詮釋事件中所帶來的不好經(jīng)驗(yàn)视哑。
第二次讀重新建構(gòu)，還不是特別理解誊涯，繼續(xù)思考和領(lǐng)悟挡毅。
