#幸福是需要修出來的～每天進步1%～幸福實修12班～06 靜靜 杭州#
20171023（28/60）
【幸福三朵玫瑰】
昨日三朵玫瑰
父母臣服（完成）
看書一小時（未完成）
與女兒開心陪伴（完成）
今日三朵玫瑰
父母臣服
看書一小時
與女兒開心練古箏
【幸福實修目標】
目標1：與女兒處理好作業(yè)、起床、練古箏等的問題
目標2：連接和理解女兒
目標3：由親子關(guān)系延伸到處理好其他關(guān)系
【幸福金句】#幸福實修#：D28靜靜
#幸福實修#對于生活强衡，我不再執(zhí)著于問"為什么"--為什么他（她）會這樣，為什么這件事會那樣切黔？
而是想：我可以如何看待？
更多地想：我可以做些什么具篇，為著我想要的纬霞。
問"為什么"，你只能得到一個關(guān)于過去的解釋驱显，或者慰藉诗芜，而"如何"里藏著讓你未來更好的全部智慧和力量。
【覺察日記 】
標題：#任性的小天使#
今天的女兒埃疫，可能出去玩累了伏恐，而且估計是為了考驗我，她最喜歡的畫畫課也不肯去了栓霜，還有翠桦，晚上的口才主持課也不肯上。搬出來的理由都是頭頭是道胳蛮，說是要她做主秤掌，她是自由的愁铺，她害怕上課背誦。
這次真的很考驗我闻鉴，所幸自己溝通過程中嗓門沒有很大，只是有幾句比平時高了一點點（真的已經(jīng)很努力了）茂洒，面對她的堅持孟岛，找不到更好的解決辦法，最終同意她在家呆著督勺，并且提前去好朋友家參加生日聚會渠羞。并且約好了下一次上課不能不去了。
于是智哀，馬上開心起來次询，學轉(zhuǎn)呼啦圈，隨便背了一首詩瓷叫，玩自己喜歡的屯吊，在好朋友家也是玩瘋了。
覺察今天摹菠，我覺得自己可以理解她不想上課的心情盒卸，并且最終同意了她。不過我有點疑問次氨，我對于“很多事情不是必須地”有了認同蔽介，所以會同意女兒的要求，比如古箏10遍可以只練5遍煮寡。
可是邊界到底在哪里虹蓄？我判斷我最終的決定合適否的標準是什么？她萬一哪次連正常的學行宜海考試也不去了薇组，我該用什么語言告訴她這是必須遵守的呢？
