本周上了五個(gè)微課卜录，學(xué)了一個(gè)喜馬拉雅音頻課戈擒，看了大量視頻課程，輸出一篇原創(chuàng)工具教程艰毒，一篇學(xué)習(xí)筆記筐高，發(fā)布簡(jiǎn)書(shū)。
總結(jié)：
學(xué)了這么多課程丑瞧，筆記也做了一大把柑土，問(wèn)題是沒(méi)多少時(shí)間去內(nèi)化總結(jié)，有些課程干貨工具一堆绊汹，筆記上雖然記下來(lái)了稽屏，但是來(lái)不及去實(shí)踐用起來(lái)，當(dāng)然也不可能全部用起來(lái)西乖。周一到周五都在學(xué)課程狐榔，文章都是周末趕出來(lái)的，時(shí)間沒(méi)有分配好获雕。
反思：
挑選幾個(gè)與自己現(xiàn)在情景相關(guān)的實(shí)踐起來(lái)薄腻，變成自己的工具方法。不然記錄在本子上的筆記典鸡，只是一堆碎片信息而已被廓，如過(guò)眼云煙般，一笑而過(guò)萝玷。
要學(xué)的東西太多嫁乘，篩選出與目標(biāo)相關(guān)的去學(xué)，少就是多球碉，一步步去實(shí)踐蜓斧，慢就是快，結(jié)硬塞睁冬，打呆戰(zhàn)挎春。
