【100天崔律閱讀營·Day17-3.4 日志】這是2019年5月9日“100天崔律閱讀營”之“3.4 《奇特的一生》緣起:一生的奮斗目標” 的學習日志尝江。作業(yè)片段:柳翁的時間觀
?P187(Day60)
?他幾乎從未抱怨過自己沒有時間。我早就注意到,善于工作的人,時間總是夠用的。不,最好還是用另一種說法:他們的時間要比別人多些。我不由自主地記起康斯坦丁·格奧爾基耶維奇·帕烏斯托夫斯基在杜布爾塔如何長時間地散步膳音,津津有味地講開了他自己有趣的小故事。他似乎無所事事铃诬,因為他從不來去匆匆祭陷,從不說自己忙,然而他卻比我們?nèi)魏稳硕几傻枚嗳はJ裁磿r候干的兵志?不知道。
?像柳比歇夫這樣的人宣肚,似乎同時間建立了一種神秘的毒姨、誰也猜不透的關系。這樣的人無所畏懼地面對這位貪婪之神钉寝。
?P188(Day61)
?柳比歇夫?qū)Υ?b>具體時間的勇敢精神使我大為驚訝弧呐。他善于捉摸具體的時間。他學會了如何同跳動著脈搏的嵌纲、正想溜走的“現(xiàn)在”打交道俘枫。他不怕屈指可數(shù)的、日益減少著的余年逮走。他小心翼翼地延長時間鸠蚪,緊緊攥住它,盡量做到不無故浪費時間师溅,連點滴時間都不放過茅信。他對時間就像對不可或缺的生活口糧那樣重視∧钩簦“消磨時間”——這是不可能在他頭腦中產(chǎn)生的念頭蘸鲸。任何時間對他來說都是寶貝。時間是進行創(chuàng)造的時間窿锉,認識事物的時間酌摇,享受生活樂趣的時間。他對時間滿心崇敬嗡载。
?原來窑多,一生完全不像通常人們所認為的那么短暫。這里問題不在壽命長短洼滚,也不在工作安排得滿滿登登埂息。柳比歇夫的經(jīng)驗在于充分使用一天中的每一個小時,一小時中的每一分鐘遥巴,時時考慮實效千康。一生的時間是極長的時間,在一生中可以把工作干個夠挪哄,可以讀大量的書籍吧秕,可以學會好幾種語言,可以出門旅行迹炼,可以飽聽音樂砸彬,可以教育子女,可以在鄉(xiāng)下居住斯入,也可以在城里居住砂碉,可以栽培植物,可以培養(yǎng)青年一代……
?如果我們自己慢慢吞吞刻两,那么生活就不等人增蹭。
1.我的閱讀理解:
[if !supportLists]①?[endif]善于工作人員時間總是夠的
對于一個善于工作的人來說,我們看到他的總是不慌不忙地做的事情磅摹,為什么他的時間會夠用呢滋迈?因為她與時間之間建立了親密的關系霎奢。
他為什么會有時間之間有親密關系呢?因為它了解時間饼灿,并且可以感知時間幕侠,所以他就能夠有效地利用時間。那么之所以會這樣碍彭,是因為他在做時間記錄晤硕。
②善于捕捉具體時間
珍惜時間的每一分每一秒,不浪費時間任何1分鐘庇忌,因為他都會把任何的時間當作寶貝舞箍,他會珍視任何的時間。他的時間是認為需要進行創(chuàng)造的時間皆疹,指認識事物的時間疏橄,是享受生活樂趣的時間。
③人的一生時間的長度
與生命的長度無關墙基,與工作安排的滿滿無關软族,與是否充分利用時間有關〔兄疲考慮時間的時效性立砸,時間對于每個人都是一定的、固定的初茶。但是這段時間我們做的事情是可以進行選擇颗祝,事情不同,也就決定了時間所體現(xiàn)的價值不同恼布,所以我們要把我們自己的時間每分每秒賦予高價值的事情螺戳。
實時考慮時間的時效性,這樣我們的人生會更豐滿折汞,我們的一生的時間會更長倔幼。
2.
我的課后實踐:
今天我的實踐,就是與我團隊的小伙伴一起討論五月份的我們團隊的共同目標爽待,然后把它才鏈接到我們具體的每一周的工作計劃里损同,然后再鏈接到具體的每一天的工作中。我用我的出差的行程鸟款,向大家完美的展示了“夢想很美好膏燃,但現(xiàn)實的時間是很殘酷的”。如果把我的五月份的差旅行程放到每周的話何什,四周里已經(jīng)完全占據(jù)了三周的時間组哩,所以夢想很好,但是現(xiàn)實都是殘酷的。之后的話伶贰,也是希望大家把他們自己的工作都分配到每一周去蛛砰,然后把我們需要完成的主要工作放在第一位,以確保團隊目標的實現(xiàn)幕袱。
3.
我的疑問(周六答疑):無
4.
任何想說的話:無
5.
【學霸題·復盤】我的閱讀日志VS崔律的講解:
<回顧部分>喜歡@郁郁寒林分享的“思考暴备,而非單純接受”。
<今天小伙伴的解讀?>@瑤们豌,在今日的片段的解讀上,體現(xiàn)了極強的邏輯力浅妆,今天的文章主要是兩個片段望迎,時間統(tǒng)計發(fā)創(chuàng)立的起源和56年堅持的強大動力。
他的邏輯線:①設定目標二確認凌外;②目標輸出內(nèi)容辩尊;③實現(xiàn)目標的路徑及時間;④考量為達成計劃要面臨的困難康辑,需要解決的問題摄欲;⑤如何解決關鍵性問題;這是一種問題解決導向性的思維疮薇。
<翠綠的解析>兩個點
第1點胸墙,柳翁為什么要做時間記錄?因為他有一生的奮斗目標“創(chuàng)立生物自然分類法”按咒。這個奮斗目標是在1918年提出的迟隅,但是時間記錄是在1916年就開始做的,那他們兩者之間到底有什么關系呢励七?之前的關系可能是一種未知智袭,但之后的話是因為有自己一生的奮斗目標,柳翁才能堅持完成56年的時間記錄掠抬。
第2點吼野,柳翁的奮斗目標創(chuàng)立生物自然分類法,這是一個新的學科两波,是數(shù)學和生物法的結(jié)合瞳步,作為一個科學狂人來說,最初的時候肯定是有一些偏執(zhí)和狂熱的雨女,這也是年輕的時候柳翁的特點之一谚攒,所以他也希望自己的新學科的創(chuàng)立可以震驚世界,但是后來她也明白了震驚世界與腳踏實地之間的關系氛堕。
而柳翁是在十分早的時候就懂得這個點的馏臭。原因就是因為柳翁,一直在做時間記錄,通過時間記錄他可以更多的了解時間括儒,可以感知時間绕沈,也就會知道自己要完成這樣創(chuàng)意新學科這個偉大的事情需要做多少的努力,要面臨多少的困難帮寻,經(jīng)過他的計算之后乍狐,他也會知道這對他來說,其實是非常難以實現(xiàn)的事情固逗,所以他就會更多的腳踏實地珍惜現(xiàn)有時間浅蚪,更好地利用時間高度的自律,易達成其他的一生的奮斗目標烫罩。
<喜小喜>的分享過程當中也說到自己的目標惜傲,沒有落地的問題,好像就是飄在風中空中的樓閣贝攒,有好多的事情卻是一時興起盗誊,并沒有真正的想清楚,他是不是對自己真正的重要隘弊。
@喜小喜提到的問題哈踱,其實對于我們每一個人來說都會有。我們經(jīng)常會想做很多事情梨熙,但實際的時候卻做不到很多的事情开镣,那么為什么呢?之間的差異是什么呢串结?除了行動以外哑子,其實更多的是時間。
行動說的是我們想邁出第一步的過程肌割,對于時間來說就是我每天就是24小時卧蜓,我沒有太多的事情想做,但是24小時是固定的把敞,我們完成一個事情的時間是固定的弥奸,所以這個時間可能是完成不了我們那么多的夢想,承載不了那么多的希望和事情奋早。
那怎么辦呢盛霎?那就不做了嗎?其實不是耽装。我們只要把我們想做的事情列出來愤炸,找到其中對我們影響最多,然后把它安排在我們的時間空間里掉奄,做好時間計劃规个,這樣的話我們才能夠知道我們可以做成什么,我們什么時候可以完成,也能督促我們把這些事情做完诞仓。
我的亮點:有自己的邏輯線缤苫。崔律的亮點:還是那么的獨特而有邏輯。我要改善的點:需要繼續(xù)深挖和拓展墅拭。給崔律的建議:無