【100天崔律閱讀營·Day7-2.2 日志】
這是2019年4月29日“100天崔律閱讀營”之“2.2《奇特的一生》年度總結(jié)（1）” 的學習日志。
作業(yè)片段：年度總結(jié)（2）P77
每月小結(jié)雖然巨細備載诅愚，年度總結(jié)中仍把所有干了的串绩、讀了的厂财、看了的統(tǒng)統(tǒng)收集到一起新症，加以計算筑凫，分門別類粤蝎。一年來的工作和休息——簡直是什么事情都要結(jié)算累計真仲。
“娛樂——65次”，接著是一張清單初澎，列舉了看過的戲和電影秸应、聽過的音樂會、參觀過的展覽會碑宴。
65次——是多還是少软啼？
似乎是多了。話說回來延柠，我也沒有把握祸挪，因為我不知道該怎么個比法。同我比嗎贞间？問題正在這兒——我就沒有計算過贿条，說不出我一年看幾場電影雹仿，聽幾回戲，參觀幾次展覽會整以。連大約的數(shù)字胧辽，我也一下子說不上。更說不出情況有什么變化：隨著我年齡的增長公黑，這個數(shù)字發(fā)生什么變化邑商，我看多少書，看的書是逐年增加還是逐年減少凡蚜，科學書籍和文藝作品的比重有什么變化人断？我寫多少封信？每年有多少時間用在路上朝蜘，用于交際和運動恶迈？
我心中沒有一個準數(shù)，對自己沒有一個準數(shù)谱醇。我有什么變化蝉绷，我的工作精力、我的愛好和興趣有什么變化……說起來枣抱，我原來倒是以為了解自己的，可是一接觸到柳比歇夫的那些總結(jié)辆床，我才明白我其實是對自己一無所知佳晶，一點也不了解。
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1.我的閱讀理解：
Q1:年度總結(jié)怎么做讼载？
A1：①記錄所有事情包括工作和休息轿秧。②年度總結(jié)=匯總+明細。
①記錄所有事情包括工作和休息咨堤。
我們在做年度or月度的總結(jié)時菇篡，不僅僅要做工作部分的總結(jié)，還有做我們的休息部分一喘，也就是所有的一切都要進行結(jié)算和匯總驱还。
②年度總結(jié)=匯總+明細。
我們在做年度總結(jié)的記錄的時候凸克，除了要把一年當中所有的相同的事情做一個匯總议蟆，比如說娛樂有時65次；還要給我們的匯總后面付帶一張清單萎战，即65次的娛樂都有什么內(nèi)容咐容？:
【拓展】：從此可以看出柳翁的年度總結(jié)全面而細致，這就必然會花費很多的工作時間來完成蚂维，而且柳翁又堅持了這么久戳粒，說明柳翁確實有過人的自控能力路狮。
Q2：這樣做年度總結(jié)有什么用？為什么要這樣做呢蔚约？
A2：當柳翁總結(jié)出一年的娛樂時65次的時候奄妨，這個數(shù)字對于我們來說是多，還是少呢炊琉？因為我沒有記錄和總結(jié)展蒂，所以沒有辦法和柳翁進行比對。另外苔咪，我們可以和自己的歷史記錄進行比對锰悼，我們可以看出我們自己的變化，比如說娛樂的時間是增多了团赏，還是減少了箕般，我之前做的娛樂都是什么方面的？現(xiàn)在變成什么方面的舔清？有了什么樣的改變丝里？所以沒有做年度的記錄＆匯總就沒有辦法了解到，我們自身的變化体谒，越詳細的記錄越會幫助我們加深對自己的了解和掌控杯聚。
2.我的課后實踐：
>這兩天的時間記錄被自己拆分的又細致了一層，所有記錄的時間會按照每個小問題完成的時間進行記錄抒痒。不論是工作還是娛樂幌绍。
3.我的疑問(周六答疑)：無
4.任何想說的話：無
5.【學霸題·復盤】我的閱讀日志VS崔律的講解：
很開心，這篇年度總結(jié)（1）崔律講解的所有的知識點故响，我都有覆蓋到傀广，但細致的對比后，會發(fā)現(xiàn)還是有一些差異點彩届。
>從整體的架構(gòu)來說伪冰，崔律分成兩部分“年度總結(jié)”和“關(guān)鍵詞”，在“年度總結(jié)”里又由三個對比組成樟蠕。而我的架構(gòu)是由“年度總結(jié)的分析方法”和“柳翁年度總結(jié)的特點”兩個部分組成贮聂。我們是分別從兩個不同的角度進行概括和總結(jié)的。
>第二個點是來源于細節(jié)方面的發(fā)現(xiàn)坯墨，崔律在還原閱讀原文的拓展部分寂汇，是根據(jù)原文的內(nèi)容和本書作者的背景來推斷出的。推展的內(nèi)容是原文已經(jīng)發(fā)生的內(nèi)容捣染。而我的拓展內(nèi)容骄瓣，更多的是有一定的猜想性的內(nèi)容，或者說是希望去做的事情。從這個角度上來說榕栏，崔律的原文角度是追溯到過去畔勤，而我是更多的推斷與未來，如果從還原原文的角度上來說扒磁，崔律的推理和擴展部分更貼近原文庆揪。
我的亮點：get到了所有的知識點；也搭建了自己的閱讀理解架構(gòu)妨托，并對知識點有拓展缸榛。
崔律的亮點：邏輯清晰，有自己的知識架構(gòu)兰伤；與原文的貼合度高内颗，推理＆拓展部分是根據(jù)現(xiàn)有內(nèi)容和書內(nèi)人物背景進行的現(xiàn)實推斷。
我要改善的點：推理＆拓展部分敦腔，也需要結(jié)合原文or作者（人物）的背景資料來進行推理和拓展均澳。
給崔律的建議：無
