每周級部例會钧惧，讓班主任和任課老師明確本周任務(wù)暇韧，反思上周出現(xiàn)問題，積極準備接下來的工作浓瞪，使班主任和任課老師有的放矢懈玻。
首先張校發(fā)言：
? ? ? ? ? 班干部的使用? ? ? 值日班和班長進行反饋，班級管理的問題用班干部說乾颁，好的越具體越好涂乌，不好的可以不用名字。一周工作總結(jié)英岭，班會課誰來總結(jié)湾盒，純用學生說，包括家長會诅妹。促進班干部管理班級罚勾，盡量做到每天反饋毅人。
? ? ? ? 如果可以在班會課的時候，互相贊美尖殃。經(jīng)常性的互相贊美丈莺，抓住孩子的優(yōu)點。
? ? ? ? 早讀安排幾個孩子每天早上早來送丰，來了就大聲讀缔俄，這樣有帶頭的學生。后來來的就自覺讀器躏。
? ? ? ? 學生成長記錄手冊的運用牵现，中間要多使用多觀察，加上一些評語邀桑。在期中期末發(fā)證書，看哪位同學寫的好科乎。有布置有檢查有反饋壁畸。
? ? ? ? 抓關(guān)鍵節(jié)點，搜集整理自己的材料茅茂，管理班級的捏萍，觀察張校、高主任空闲、優(yōu)秀班主任怎么做的令杈。回過頭看國慶節(jié)八天假期碴倾，班主任在第一天逗噩，第四天，第八天關(guān)鍵點及時提醒跌榔，讓孩子有準備异雁。每個學科的老師想一下功夫應(yīng)該下的什么時候，提前做工作僧须。
? ? ? ? 綜合素質(zhì)評價纲刀，積極準備標志性成果，日常上課表現(xiàn)担平。紀律要好示绊，學的要好，班主任任課老師一定記住暂论，做好日常記錄面褐。
? ? ? ? 要注意音體美微等課，這能體現(xiàn)班主任管理空另，課堂管理盆耽。要求明確嚴格。班主任走進這些課堂，觀察一下摄杂，有哪些漏洞坝咐，及時多關(guān)注。
? ? ? ? 前期書信和家訪要變成常態(tài)析恢，不能應(yīng)付工作墨坚。
? ? ? ? 關(guān)注班干部、家委會成員孩子映挂，班里的前十名泽篮。
? ? ? ? 關(guān)注是讓孩子成績提高，能力提高柑船，紀律提高帽撑，嚴格要求。
? ? ? ? 寫信抓住時機鞍时，抓住關(guān)鍵點亏拉。家長和孩子溝通要暢通無阻。
接著高主任發(fā)言
? ? ? ? 級部常規(guī)
? ? ? ? 周三下午四點半到五點半?yún)⒓有呐K復蘇術(shù)和海姆立克急救法逆巍。
? ? ? ? 十二月十七號階段性測試及塘，盡量本周結(jié)束課程。提高可容量锐极，節(jié)奏要快笙僚，要有深度。
? ? ? ? 班主任績效灵再，年前按量化肋层，過了年加入按階段性測試和期中考試，考試的成績加入績效翎迁。
? ? ? ? 國旗下的演講槽驶，要嚴格要求，背景圖片要好鸳兽，板書呈現(xiàn)主題掂铐。
? ? ? ? 孩子是父母的一面鏡子。多和家長交流剖析父母出現(xiàn)的問題揍异，解決根本問題全陨，促進孩子成長。
? ? ? ? 第三階段國老師分享自己的成長經(jīng)歷
? ? ? ? 學習開始不夠努力衷掷，才開始上的屓枰蹋科，到九八年意識到應(yīng)該努努力戚嗅。九八年結(jié)婚雨涛，去了山師枢舶，吃飯也吃不進去，身體不舒服替久，后來發(fā)現(xiàn)是懷孕了凉泄。知道出來混的早晚要還。十個月斷了奶蚯根，欠的賬早晚要還后众，工作以后，年輕的時候很拼颅拦。做看板做到很晚蒂誉，孩子餓的哭，這樣情況后來區(qū)藝術(shù)節(jié)距帅，想著必須第一右锨，自己處理學生作品，老公也不愿意碌秸，非常投入忘了時間陡蝇，首屆十佳青年教師，因為學科比賽比較少雖然沒有評上哮肚，但依然感謝學校對自己的信任。
? ? ? 最后高主任總結(jié)青年教師應(yīng)該多向老教師學習敬業(yè)精神广匙。老教師注意身體允趟。
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