實(shí)干才是真語文绸贡。我走得很慢，但是我從不后退贬堵。觀此視頻恃轩，在笑中流淚，在笑中感動(dòng)黎做，在笑中反思叉跛，在笑中汲取力。教書可以更純粹更簡(jiǎn)單些蒸殿。
? 清楚記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)筷厘，有次活動(dòng)課上鸣峭，班主任戴老師問大家，同學(xué)們長(zhǎng)大后想做什么酥艳？有的說自己開車摊溶，有的說當(dāng)科學(xué)家。我怯怯地站起來充石，滿臉通紅莫换，說:當(dāng)老師。班主任繼續(xù)問我時(shí)骤铃，我再也不敢答話拉岁，心里卻清楚。有一個(gè)質(zhì)樸的愿望“我覺得老師們對(duì)我很好惰爬，我長(zhǎng)大了也當(dāng)如此對(duì)我的學(xué)生”喊暖。初中時(shí)，物理老師是個(gè)全才撕瞧，除了英語陵叽，其他課程都教過。他的“三筆”寫得很好丛版，負(fù)責(zé)學(xué)校各種宣傳報(bào)巩掺，他喜歡和我們聊天，是我們的十萬個(gè)為什么硼婿？有次課堂上锌半，被同學(xué)問道:老師，總看到您在忙個(gè)不停寇漫，不累嗎刊殉？劉老師說，他讀書時(shí)期州胳，因?yàn)樵谒奚嵬话l(fā)疾病记焊，名懸一線，是在同學(xué)和老師幫助下獲得了第二次生命栓撞。獲得新生后遍膜，希望用自己有限的能力回報(bào)社會(huì)，學(xué)校事情你們的事情我都樂此不疲瓤湘，那次給我的震撼依然清晰瓢颅。
高中時(shí)期，教語文的陳老師是學(xué)校的副校長(zhǎng)弛说，是個(gè)永遠(yuǎn)集才氣和帥氣個(gè)性與一身的男老師挽懦，他的可不走尋常路，有時(shí)竟然從一個(gè)詞語切入木人，引經(jīng)據(jù)典信柿，寓言故事冀偶，卓越的思想，加上他認(rèn)真的新化塑普（塑料普通話[捂臉]）渔嚷，酷酷的港臺(tái)腔进鸠，深情并茂的朗讀，我們的耳朵思想通通淪陷其中形病，不能自拔客年。李白，海子窒朋，汪國(guó)真搀罢，席慕容，我們從陳老師的口中喜歡上了這些作品侥猩，想方設(shè)法地看相關(guān)作品。據(jù)說抵赢，分班那時(shí)有同學(xué)不管文理欺劳，就是背著書包想跟著陳老師腳步，老師在哪班上課學(xué)生就選哪個(gè)班铅鲤。教過我們僅僅一學(xué)期的鄧?yán)蠋熁幔呛煷螽厴I(yè)的才子。路上看到他邢享，發(fā)現(xiàn)癡癡地一邊看書一邊走路鹏往，嘴邊還淺淺笑著。我們?cè)缱x骇塘，他也不管我們伊履，就是自己捧著書在講臺(tái)上動(dòng)情的讀著，時(shí)而看看窗外款违，時(shí)而停停思考唐瀑，時(shí)而抬頭看看我們，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生看著他插爹，竟然有點(diǎn)不好意思哄辣，互相一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭示意赠尾，師生走繼續(xù)各自朗讀力穗。高二的數(shù)學(xué)老師給我的幫助很大，我的數(shù)學(xué)期中考試50分气嫁，火辣辣的分?jǐn)?shù)当窗。他心細(xì)如塵，比對(duì)下我初中畢業(yè)老師數(shù)學(xué)接近滿分杉编，他特意找到我超全，足足與我談了兩小時(shí)咆霜，已經(jīng)不記得老師說了什么。辦公室出來嘶朱，我嚎啕大哭蛾坯，苦中更多有愧疚和感激，我不知道是不是屬于平凡人的發(fā)奮圖強(qiáng)疏遏，我用蠢笨的辦法取得了文科數(shù)學(xué)128的分?jǐn)?shù)脉课。我想主要是源于陸老師那次給我的觸動(dòng)。
? 大學(xué)時(shí)期又遇到了許多讓我感動(dòng)的老師财异，教寫作的老張倘零，現(xiàn)代文學(xué)的游老師。學(xué)生不才戳寸，沒有把握學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)呈驶，想來慚愧不己，悔之不已疫鹊。緣此種種袖瞻，心中暗暗許諾，長(zhǎng)大后我就成了你拆吆。
結(jié)婚生子聋迎，生活繼續(xù)，隨著孩子出生長(zhǎng)大枣耀，母愛潛滋暗長(zhǎng)霉晕，甚至自認(rèn)有時(shí)還泛濫。我交出一個(gè)孩子捞奕，希望被溫柔以對(duì)牺堰，別人家的孩子交到我手上，我要怎樣才可以對(duì)得起這份信任呢缝彬？回想真是幸運(yùn)極了萌焰，孩子啟蒙幼兒園遇到了有愛心的樂樂老師，學(xué)前班遇到了愛孩子愛教育的楊楊老師谷浅，現(xiàn)在一二年級(jí)總是鼓勵(lì)孩子關(guān)注孩子的肖老師與鐘老師扒俯，看著孩子經(jīng)常拿回來的老師自己買的小禮物，一個(gè)小紅星一疯，一把小尺子撼玄，一盒彩筆……看著老師們拍攝的學(xué)校活動(dòng)小視頻墩邀，看著老師和孩子一起游戲一起玩耍掌猛，覺得他們才是我身邊一個(gè)又一個(gè)的榜樣，除了努力開心做好，我還能做什么呢 荔茬！做個(gè)溫暖的人废膘，幸福的老師！
